在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的文明禮德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
文明禮德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì)，是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng)，更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國(guó)度里，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。
文明禮德，主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長(zhǎng)者、語(yǔ)言不低俗、誠(chéng)信守法、愛(ài)護(hù)周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)椋拿髦吮啬苁怪苓吶藢?duì)其產(chǎn)生好感，給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí)，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。
文明就像一股春風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，它是一種珍貴的精神境界，見(jiàn)證了人類從古至今社會(huì)發(fā)展的歷程，推動(dòng)社會(huì)不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。
我國(guó)是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神，傳承其文化，無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。
然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)，諸如：某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車(chē)上，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人；更過(guò)分的是，一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會(huì)中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長(zhǎng)，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時(shí)，我不解地問(wèn)自己：是什么原因讓這些現(xiàn)象累見(jiàn)不鮮呢？是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢？有一次，我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明禮德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會(huì)文明禮德。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，文明禮德是我們成長(zhǎng)的土壤，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)、刻苦專研，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，用文明澆灌青春和生命之花，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代文明禮德的實(shí)踐者。
文明禮德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
文明禮德就如一泓清泉，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；文明禮德就如一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，上千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的禮德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。想要養(yǎng)成文明禮德就必須從小事做起。
我想，每個(gè)人應(yīng)該都讀過(guò)孔融讓梨的故事吧！那時(shí)候，家中孔融最小，有一次分梨，長(zhǎng)輩們都先想到了小孔融，把最大的梨給他吃可孔融卻說(shuō)：“我最小，應(yīng)該吃最小的梨。這大梨，應(yīng)該給爺爺奶奶吃：”家人們都對(duì)孔融贊口不絕：小小年紀(jì)，就知道禮讓真懂事。
我還在公交這上看過(guò)同樣的事例，不是禮讓而是讓座。這微不足道的小事體現(xiàn)了人們有著高尚的禮德準(zhǔn)則。
一天，陽(yáng)光明媚，我乘坐18路公交車(chē)去上興趣班，車(chē)上水泄不通，擠滿了人。車(chē)子正要走時(shí)傳來(lái)了一個(gè)嘶啞的聲音——“等一下”，司機(jī)停了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶拄著一根拐杖吃力的.上了車(chē)。一個(gè)坐著的小姑娘看見(jiàn)了這個(gè)老奶奶后，急忙站了起來(lái)，走到老奶奶的身旁面帶微笑小聲地說(shuō)：“奶奶，坐這里吧。”老奶奶笑著說(shuō)：“真是個(gè)懂事的小女孩，謝謝你。”這時(shí)大家都向她投來(lái)的贊許目光，還有一個(gè)阿姨對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看看，人家多懂事啊！”
在日常生活中還有很多的事例是值得我們學(xué)習(xí)的，也有很多事例是不文明的行為
記得有一次，我和外公出去散步，忽然他嗬的一聲吐了一口痰在地上，我見(jiàn)了急忙說(shuō)：“外公，老師說(shuō)隨地吐痰是不文明的行為，會(huì)影響市容面貌的。”外公聽(tīng)了連說(shuō)：“好好好，我不隨地吐痰了。”
還記得有一次我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物，挑好東西后我們來(lái)到收銀臺(tái)前排隊(duì)結(jié)賬。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)男子插隊(duì)加塞在我們前面，我氣憤的說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，是不講文明的行為，你應(yīng)該去排隊(duì)。”此時(shí)全部的人都望著這名男子紛紛議論起來(lái)，而他呢面對(duì)眾人的指責(zé)，臉都漲紅了。
文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前行。文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門(mén)面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué)，樹(shù)立自己的高大形象！
文明禮德伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
在我們的生活中，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
“語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。
說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說(shuō)，一句溫暖的話，一個(gè)體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)！孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，這句話果然不錯(cuò)！平時(shí)，我們遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”，這么一句普通而又簡(jiǎn)潔的話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。
講文明，是人們所追求的。作為21世紀(jì)青少年的我們，更應(yīng)該從小做起，做個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生。
其實(shí)，做到講文明，懂禮貌并不難：當(dāng)我們乘坐公交車(chē)時(shí)，給年邁的爺爺奶奶讓個(gè)座；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，遇到盲人，伸出援手，扶他們做過(guò)馬路；當(dāng)走在校園時(shí)，看到垃圾，彎下腰撿起垃圾；遇到長(zhǎng)者時(shí)，問(wèn)聲好……不需要太多，做自己力所能及的就夠了。
記憶中有一件令自己難以忘懷的事。那是一個(gè)暴雨天，我獨(dú)自一人走在路上，正要過(guò)馬路時(shí)，突然看見(jiàn)對(duì)面迎來(lái)兩個(gè)人。一個(gè)是年邁的老奶奶，另一個(gè)是一位女學(xué)生。那位女同學(xué)一只手扶著老奶奶，一只手撐著雨傘，在風(fēng)雨中的她，顯得如此渺小，卻如此堅(jiān)強(qiáng)。女同學(xué)把雨傘盡量往老奶奶那邊靠，而自己卻淋得滿身雨水。她們走過(guò)來(lái)后，女同學(xué)把傘遞給老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，你把雨傘拿去吧！”然后身冒著風(fēng)雨奔跑著。
看到這一幕，我不由地贊嘆了！一個(gè)弱小的女同學(xué)，面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人，竟可以不顧自己。
成績(jī)?cè)俸茫瑳](méi)有文明禮貌是沒(méi)有用的。容貌再美，沒(méi)有良好品德是沒(méi)有用的。心靈美才是真的美！
從小事做起，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。讓文明禮貌之花綻放在世界上的每一個(gè)角落！
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