在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
時光一去不復返，容我們發呆的日子還有多久呢？——題記
還在發呆的我們懵懵懂懂的做了同桌，那時候你總是很小心，小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時候藍天上飄著幾朵雪白的云彩……
那時候的我還很矮小，體育也非常差，你總是鼓勵我，記得上次我與你一起參加小學運動會，我摔倒了，你鼓勵我讓我站起來繼續奔跑下去，從那以后我們便成了無話不談的好朋友。
在學習上，他數學很好，我經常問他問題，他也都給我講懂了，他和我總是喜歡盯著黑板發呆。有一次他問我：“你說什么時候才能畢業呢？”而這時我總會淡淡一笑：“不遠了……”
到了畢業的時候，你說想跟我分到同一個班，這樣又是好朋友，但天不遂人愿，你分到了14班，我分到了17班。雖然平時見面的機會很多，但每次見面都只是相視一笑。
我們都有了各自的朋友圈，只愿你能夠相處的融洽。
同桌的作文 篇2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
——題記
我閉上眼睛，沉醉在歌曲中，直到一曲唱完后短短的留白才緩緩睜開眼。我從小學到初中，有過數不清的同桌，各種樣貌和性格。而你卻是我記憶最深和最美好的。當初我們都愛那一首《同桌的你》，哪怕似乎已經是很老的一支歌，卻被我們演繹得很新很近。
你一直是屬于陽光的孩子，身上有著化不開的陽光氣息。你微長的頭發有些卷，長長的睫毛，稍稍垂下眼簾都會映出淺淺的陰影。有些時候我忽然見到你時所產生的瞬間驚艷說，你就是被太陽眷顧的孩子。
想念當初的我們，時常排著走在一起。那日盛夏的陽光鉆過密密的綠葉，灑落在街道上，密密麻麻的斑駁光影散落在這時光中。你手中拿著一本文筆優美的散文。雖說作者的名字和書名已經模糊在我的記憶中了，但是那米白色的書殼和那天你穿的格子衣服卻輕易地印刻在我的腦海里，清晰而美好。我很享受這樣的畫面，所以編織出了那樣美麗的深刻的記憶，怎知正是我后來想忘卻忘不掉的。
想想我們的友誼，裂痕出現僅僅是因為一個我無所謂的女生，可是這次居然要了友誼的命。你不能想象到后來我為我鮮有的恐懼后做出的沖動之舉后悔到什么程度，并且你再也不會知道了。
那時侯班上來了一位轉校生，是個長相很清秀，聲音很好聽的女生。只是當我開始以為對我們的生活毫無影響的時候，那個女生頻頻向我明里暗里地表示對我的不喜，她說我太傷春悲秋，虛偽做作。我無所謂，因為我相信她會這樣覺得只是因為她并不了解我。
令我意外的是她能和你走得格外地近，甚至超過了我。雖說我很在意，但我不想干涉你其他的交友。可是你無緣無故地向我發火，我很無辜卻沒有反駁。后來才從同學模模糊糊的話中知道，你和那個女生在交往，而那個女生不喜歡我。
那好，我就離你遠一點好了。當時我這樣想。
于是開始故意地冷漠、躲藏，我們之間的兜兜轉轉，實屬我的無奈之舉。我不想妨礙任何人的幸福。
當我發現時間使我們的心漸漸疏離，再也不是那時的好朋友時，我驚恐，守住無措，極力地挽回我們的`友誼，我主動去找你說起這件事，坐在座位上陪你寫作業，和你一起吃早餐……
像我們這樣十三四歲的年紀，懵懵懂懂，同學眼中的男女之間曖昧的情愫也如雨后野草般瘋長，就算只是友誼也難免被誤會。
但是我清楚地明白，我和你是純潔的友誼。而兩口難敵鋪天蓋地的謠言，我們稚嫩的友誼走向破碎，真的是太簡單，我這樣小心翼翼地維護，最后還是免不了在老師的干涉下，我們兩人被迫形同陌路。
就因為是在這樣青澀的年紀，你我肯定都會遺憾，但卻無可奈何。
這段友誼是我青春中最短暫的絢麗路途，我想我忘不了有那樣一個你站在時光的盡頭。
就讓我把我們美好的友誼變作彩筆，在青春的日記上重重地涂下一筆，送給我親愛的你。
同桌的作文 篇3
新的一年來了，我們升入了六年級，也換了同桌。開學的第一天，我就與張文馨結下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發現她是一個關心同學、酷愛學習、做事仔細的人。
下課后，張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的腳步，來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前，用手一本一本地指著，仿佛跨進了童話的大門，尋找著她想要的東西。過了一會兒，她選中了書，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來。她看得很仔細，遇到有趣的地方會微微一笑，看到悲傷的會皺皺眉頭，看到感動的會頻頻點頭，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 啊!
風從窗外路過，把大街上汽車的喇叭聲，自行車的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進來，可所有事物繪制出的嘈雜根本進入不了張文馨的耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對話，她在書的王國里遨游，同時也吸取著營養與快樂。我試圖去找她聊天，可她根本沒有注意到我。
“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過來，小心翼翼地把書放進桌子里，依依不舍地跨出了童話的大門。這時候，她才看見我在望著她，于是微微一笑。
我的同桌真愛讀書!
同桌的作文 篇4
皮膚略黑，個兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會無奈地趴在桌子上，寫寫作業看看書。
我的同桌叫許梓軒，皮膚略黑，個兒高，挺瘦，唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫，被老師抓住也從不在乎，照樣和猴子一樣不安分；只有生了病才會無奈地趴在桌子上，寫寫作業看看書。簡直就是活寶一個。
我有時會不小心落下一些文具在家里，而一到這種情況，當然就是借他的了。只是，每到這時他都要沖我翻個白眼，再用手抓住那個物品，生怕我要搶走，然后——
“你怎么總借我的呀，借別人的就不行嗎？不借！”
可他終究還是有點怕我的，只要我一瞪眼，怒視著他，他就會再翻一次白眼，一邊把文具遞給我，一邊吐著舌頭，嘴里還念叨著什么，看口型像是“哼，煩死了”。
他調皮起來，就一定能讓所有人都覺得他像個小猴子：
下課了，就在走廊上蹦蹦跳跳，跑到又這跑那，差不多了，就到某個同學那邊玩點什么游戲；玩到興奮處，叫起來，又準能讓附近辦公室里的老師們都知道他在玩什么了。現在，所有老師和家長都說他太調皮了。
一次下課，他又開始搞起了惡作劇。他到一個個同學那兒去提了個要求，而且除了當事人，沒有人知道他想做什么。知道我這兒，我才知道，那個惡作劇竟是把“巨無霸”這個詞一個字一個字地說出來。
我很疑惑，不知道他的想法是什么，看著他眼里表現出來的狡猾和得意，就越發疑惑和警惕，可思來想去，還是不知道他又冒出了什么鬼主意，于是，就照做了。
剛念完，他就哈哈大笑起來，說：“女兒啊，真乖呦！哈哈哈……”等他笑夠了，就跑著去另一個同學那了。
瞧！我的同桌就是十分的調皮又有點狡猾，但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來了。
同桌的作文 篇5
我的同桌陳可，是一個頑皮、爽快的小男孩，我自從與陳可同桌，就體會到他的調皮與大方。
他的眼睛大大的，皮膚黑黝黝的，寫的字簡直就是“豬爪”。可，老師卻讓他在我的身邊“安營扎寨”了。
我想：井水不犯河水，各走各的路不就行了嗎？事實卻不是如此——他一來，就給我來了一個“下馬威”，在桌子中間劃了一條“三八線”。唉，我就忍著吧，不管他。
“哎呀！”本子上立刻出現了一條“小蚯蚓”。我抬頭一看，原來是陳可推我。我氣憤極了，向他吼道：“你推我干嘛？”“看！”我連忙把作業本拿給他看。可他卻不屑一顧，回敬道：“誰叫你超線啦！”。我一看，可不是？胳膊都超了一大截了。“你……你……”我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！有了這樣的一個同桌我真“幸運”呀！唉，我對陳可的印象越來越壞了。
可有件事改變了我對陳可的看法。一天，同學們正寫著第11課《讀書莫放攔路虎》時，有一題要查字典，我習慣性的把手伸進書包里找字典。咦，怎么找不到？不會沒帶吧！我低下頭把書包翻了個“底朝天”。糟了，糟了！我在想著被老師批評的情景，正當我后悔莫及的時候，陳可借我了字典，并用真誠的目光望著我。我輕聲說了句：“謝謝！”,就急忙查閱。本子發下來后，看見鮮紅的五角星，不禁對陳可油然而起感激之心。
陳可就是這樣一個人，頑皮而又活潑，大方。
同桌的作文 篇6
我的同桌，徐淇。他的頭又扁又長的，有點像橄欖球，個子嘛~應該中等吧。眼睛大大的。
他（徐淇）比較喜歡貪小便宜，有機會就趁機找借口說：：“章哥~你晚上能給我一元錢嗎？”（其實，他笑里藏刀。）我看他那副可憐樣只好給他了一元錢啊！！跟他在一起同桌的時候我虧大了。（俺的苦命、冤枉錢啊……）
有一次，上英語課的時候。老師叫我們同桌商量好上去表演的，我呢不太熟練，不敢上去表演。徐淇正好想上去表演，我說：“徐淇，你別上去了，我還不會啊。”徐淇趁機說：“那好吧，章哥那你放學要給我一元錢啊。”我唉聲嘆氣的說：“OK，就說定了，拜拜！”
到了晚上，放學了。我就故意打電話給我爺爺，叫我爺爺開汽車來接我回家，這樣就不用我的苦命錢就不會乖乖得“又蹦又跳”地到了他的手上了。
呵呵，同學們。下次遇到這樣知道別人把柄的人，千萬不要“手軟”要狠狠地“揍”他才解氣。（當然也不要“K”得“走火入魔”啊，也不要太過火了點。）
同桌的作文 篇7
昏暗的教室內空無一人。角落里蜷縮著一個十一二歲的少年，竹枝似的手指死死地扣著一本語文書。凹陷的眼眶在慘白的燈光下顯得格外通紅，白皙的臉上留著幾道未干的淚痕，瘦削的肩膀隨著此起彼伏的喘氣聲而上下顫動著。
那哭泣的人兒便是我的同桌。第一次見到他，便知道那是個愛哭的料：凹陷的眼眶因長期受著淚水的洗禮而變得紅腫。雖然我已經做好了和一個哭包做同桌的準備，但他那時時噴涌而出的眼淚往往還是會使我有些措手不及。
一次自習課上，我一不小心錯拿了同桌的語文書，我尷尬地扭過頭去，還沒開口呢，他那如蚊子般纖細的聲音就顫抖著傳了出來：“還給我，還給我……”他的眼角漸漸泛紅，又長又卷的睫毛撲閃了幾下，滾出來幾滴熱淚。嘴里斷斷續續地喘著氣，未幾，竟抽抽搭搭地哭了起來，喉嚨里發出來細弱的嗚咽聲。他不好意思放聲大哭，就蜷著身子，掩著面，在那里小聲抽泣，那模樣，活像一個受了委屈的丫鬟。
“真是一個哭包啊……”我想著，手中的筆絲毫沒有要停下來的意思。同桌伸長了脖子，看著我飛速地用描寫他哭泣的句子填滿了一行又一行的格子，少頃，抽抽搭搭的嗚咽聲又傳了過來。
同桌的作文 篇8
我的同桌是一個很活潑開朗很有愛心的小女孩，名叫宋佳馨，小名叫馨馨。下面我跟你講講吧！
每當，我和她一起上學的時候，我看見一個老奶奶想過馬路，但車輛太多，宋佳馨就連忙跑了過去，我看見她居然背著老奶奶過了馬路，我說；“我先上學了。”說完，我就連忙跑到學校，我差一點就遲到了，上課的時候，老師說；“宋佳馨同學怎么還沒來呢？”我連忙說；“我和她一起來在走的路上，可是，她看到一位慈祥的老奶奶想過馬路，所以，她就背起老奶奶過馬路。”說完，教室一片掌聲。剛好，宋佳馨也趕來了，同學們都在夸宋佳馨尊老愛幼！
這一天，真快樂啊！你們喜歡我的同桌嗎？
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