無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夸同學(xué)作文 篇1
每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)，只要你平是留意他們的表現(xiàn)，想想他們說(shuō)的話，你就會(huì)由衷地贊美”我的同學(xué)多可愛(ài)呀！“我們班上也有一位可愛(ài)的同學(xué)，她就是我的最好的朋友——陳依依。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴可愛(ài)極了，每一次說(shuō)話在都會(huì)手舞足蹈的，我最喜歡和她一起玩游戲，一個(gè)星期里，我們天天都見(jiàn)面，她媽媽是開(kāi)魚(yú)館的，她家的魚(yú)館叫——來(lái)鳳魚(yú)館，我去過(guò)她家魚(yú)館吃飯，飯菜可好吃了。
記得有一次，依依數(shù)學(xué)考得了一百分，但她一點(diǎn)也不驕傲，很謙虛的說(shuō)：”陳榆你考試細(xì)心檢查也能考一百分的，我們一起努力吧！我能像她一樣考得一百分就好了，
我的同學(xué)陳依依很歷害吧，考得一百分，一個(gè)題沒(méi)有錯(cuò)哦！我一定要象她學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)作文 篇2
我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我也有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也有很多的閃光點(diǎn)。我的這位最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是王奇。
王奇的閃光點(diǎn)有愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、也愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、他也愛(ài)護(hù)環(huán)境。你可千萬(wàn)別小看他，他還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員呢。
星期一，我去學(xué)校，進(jìn)班一看，王奇把我們明天的作業(yè)都快寫(xiě)完了，我說(shuō)：“王奇，你這么愛(ài)寫(xiě)作業(yè)嗎？”他說(shuō)：“是的，我很愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。”
下課了，我給王奇一本書(shū)，王奇十幾分鐘就快要把這一本書(shū)給看完了，他高興地把書(shū)給了我，我問(wèn)他：“好看嗎？”他笑著說(shuō)：“書(shū)好看。”
還有一次，讓我至今記憶猶新，我和王奇一起去一個(gè)公園，王奇帶著一只可愛(ài)的小狗去公園，王奇很愛(ài)它這一只小狗。天天會(huì)帶它去公園玩，王奇會(huì)對(duì)小狗笑盈盈的，帶著一點(diǎn)寵溺的眼神。不管他當(dāng)時(shí)在玩什么，只要?jiǎng)e人家的狗欺負(fù)他家的狗，他就會(huì)去保護(hù)它。
在學(xué)校，王奇也很愛(ài)護(hù)環(huán)境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的同學(xué)王奇，他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)作文 篇3
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過(guò),不短暫,也不漫長(zhǎng),卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的.老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個(gè)和你毫無(wú)瓜葛卻對(duì)你無(wú)微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會(huì)再你的身后,就像是你的大同學(xué). 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)改變的永遠(yuǎn). 空閑時(shí)當(dāng)你聽(tīng)著身旁的歡聲笑語(yǔ),疲倦時(shí)當(dāng)你看著講臺(tái)上的身影,深夜時(shí)當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
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