在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
回首昨天，天真的笑顏，無慮的生活，幸福的時光。品味今天，一切都如同被大雨洗過的藍天一般空靈。我的童年呢？我快樂的童年呢？你去了哪里？
在響亮的爆竹聲中，童年又走遠了。還記得，一到過年家家戶戶喜氣洋洋，紅燈籠，紅對聯，紅皮襖，一切都是紅紅火火，熱熱鬧鬧。在這種情況下，正好有利于我們給荷包打氣--到處拜年拿壓歲錢。拜的年多了，荷包自然就鼓了。我們便去買鞭炮，煙花，玩具……過年時，玩的有了，吃的也不少每天餐桌上雞鴨魚肉，點心，飲料。要多少有多少。快樂的童年，難道你在燦爛的煙火里嗎？
新學期的號角吹響了，我們不得不背上小書包走在鄉間的小路上，早上與日出同行，晚上與余暉肩并肩回家。一路上還吹著快樂的口哨。春天的小路上五顏六色的野花，我們一邊走一邊摘，到了學校手里早已是一大束花。夏天的小路上有清脆的蟲鳴，一路上仿佛在聽一場音樂會，時而急促的節奏，悠揚的旋律讓人神清氣爽。秋天的小路上彌散著瓜果的香味，使人感受到豐收的滿足與喜悅。冬天的小路上，只有幾個腳印，但永遠保留著我們的歡聲與笑語。快樂的童年，難道你在鄉間的小路上嗎？
快樂的童年無論你去了哪里，你會永遠在我記憶里。
童年的作文 篇2
時光飛逝，惹人懷想，使人懷念。往事如荷葉上露珠一顆，悄然滑過，無聲無息。但直到現在，我依然懷念我的童年，那令人回味的、天真爛漫的童年。
我的童年，與書為伴。常常拿書坐在桌前床邊，在柔和的燈影下，與書做伴。讀到扣人心弦的情節便沉醉其中，讀到悲哀交替的情節便潸然淚下，讀到歡快愉悅的情節便喜上眉梢，讀到感人至深的情節便哀嘆年華……書，是我的`思影。
我的童年，與花為伴。常常在花前久久駐足，感受著花兒賦予世界的幽然清新，感受茉莉狹小葉片的惹人憐愛，感受梔子花的清白芬芳、與世無爭，感受牡丹盛開時的盛凌之氣，感受曇花綻開的瞬間美麗……花，是我愛戴的生靈。
我的童年，與夢為伴。常常有夢浮現在腦海間，與現實交織，與未來相連。有些夢，是虛幻的，雖已無實，卻美得令人發贊；有的夢，是與信念聯系的，無論世事如何變遷，信念不變，夢依然在……夢，是我童年的幻影。
我的童年，與音樂為伴。常常在睡前聆聽純音樂，樂與自然不可分離。樂，是自然之聲被梳理過后的聲響。純音樂能使人驅除浮躁，回歸寧靜，一瞬間忘掉煩惱。而在閑暇時，則聽些流行音樂，與歌手開始靈魂的碰撞，在樂與文的交集中，尋找聲的知音……樂，是我童年最愛的希望之音。
我的童年，與文為伴。常用略顯稚嫩的文筆抒發突顯之感。在暴風雨來臨時，用文字表達對它的敬畏；在觀景后，用筆記下心靈悟出的真諦；看到云，明了人生浮沉；看到瀑布，明白人生在宏；看到溪，明了追逐廣闊；看到海，明白應該心胸開闊。樹及蔭，草及茂，海及波瀾，都能給予我不一樣的念想……文，是我對世間抒發的記載。
有時我想，童年從來不及天真爛漫，但后來才悟到：我的一生真諦，就是從那里開始，從童年的童真中開始。
童年的作文 篇3
我出生時家里沒有現在富裕，在我現在司空見慣的東西，那時卻十分少見。四歲前，家里的那臺老電視沒有來到我們家，媽媽就常帶著我出去看一些公益表演，時間一長，我就認為那些可以在舞臺上活蹦亂跳的表演者，都是一些活的生物，因為我從來沒有見過一塊磚頭能在舞臺上表演。
但在20xx年春節還有半個月將要來的時候，爸爸領著幾位陌生的叔叔來到我們家，叔叔們還帶著一個大箱子。那時我還小，不知道大箱子里裝著什么東西，只知道大箱子是一個很好的玩具。那幾位陌生的叔叔把里面的一個大家伙拿出，把大家伙拿出來，放在茶幾上，忙了一下午，給那個大家伙連上了五顏六色的線，才離開。
我那時還小，只知道叔叔一走，那個大箱子就是我的了，至于那個大家伙，是我玩累了，從房間里出來，看見里面有一個花花綠綠的“世界”，才知道它不是一個普通的家伙。
關于大家伙，我一直很好奇它為什么會有一個世界，難道里面有一個活的生物專門來表演，還是有什么其他東西？更令我好奇的是，有一個黑板子，媽媽一點，它就會變一個樣。我天天追問媽媽：“電視里是不是還有另一個世界？黑板子又是什么東西？”黑板子我知道了，叫遙控器。可第一個問題，媽媽說了一大堆話，我沒有聽懂，問的多了，媽媽就說的少了，到最后就點了點頭。
我欣喜若狂，趁爸爸媽媽不注意，我就會趴在電視上，一探究竟，可都以失敗告終，要么被現場抓包，要么沒看見，可我終于還是把電視弄壞了。爸爸請人來修，拆開后我才發現里面什么也沒有，只有一些我不知道的東西，壓根就沒有另一個世界。
從那以后，我就知道了，再沒有問過此類問題。
【【熱門】童年的作文3篇】相關文章：