在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)森林探險(xiǎn)記作文，歡迎閱讀與收藏。
有一天，三只小貓去數(shù)學(xué)森林探險(xiǎn)，可是每人只能帶一件寶物。于是第一只小白貓帶了一把量角器，第二只小花貓帶了一把直尺，第三只小黑貓帶了一支筆，就一起上路了。
剛進(jìn)森林沒多久，一堵厚厚的`大墻擋在了他們的面前。他們本想翻過這堵墻，但是他們發(fā)現(xiàn)，要做數(shù)學(xué)題才可以通過。小花貓拿出直尺一指，墻上出示了一道題目：一周角等于多少平角？等于多少直角？小白貓說：“這太簡(jiǎn)單了,看我的吧！”它拿出量角器比劃了幾下，說：“一周角等于2平角，等于4直角。”小黑貓就把答案唰唰地寫了上去。咦，大墻居然消失了，他們又可以前行了。
走著走著，到了小河邊。這幾只小貓正商量著怎么過河，突然一只小鳥叼走了他們的直尺，說是要答對(duì)題目才能還給他們，并且?guī)椭麄冞^河。說著天空中飛來(lái)一張紙，上面的題目是：有753個(gè)果子，每20個(gè)裝一筐，至少要幾個(gè)筐子？小黑貓拿出筆在紙上計(jì)算了起來(lái)，不一會(huì)兒就說要38個(gè)筐子。小鳥高興地說：“恭喜你們，答對(duì)啦！”小鳥扇了幾下翅膀，只見直尺變成了小船，量角器變成了船帆，小貓們順利地過了河，繼續(xù)向前走。
邊走邊玩，不知不覺天色漸漸暗下來(lái)，小貓們發(fā)現(xiàn)找不到回家的路了。就在他們不知所措時(shí)，一個(gè)聲音在他們耳邊響起：“小貓們，如果你們答對(duì)我出的題目，我就告訴你們回家的路。”小貓們隨著聲音看去，是一棵很大很老的樹在和他們說話。它們高興地跳了起來(lái)：“快告訴我們題目吧！”“呵呵，題目是這樣的，經(jīng)過4個(gè)點(diǎn)中的每2個(gè)點(diǎn)，最多能畫多少條直線？”小貓們拿著直尺在紙上畫了起來(lái)�！�6條”“6條”“6條”三只小貓幾乎同時(shí)喊起來(lái)。樹爺爺說：“能說說理由嗎？”小白貓說：“我是用尺畫的，一共畫了6條。”小花貓說：“我用的倒加的方法，3+2+1=6。”小黑貓補(bǔ)充說：“我還有方法：3乘4除以2等于6�！睒錉敔斝Φ溃骸澳銈兛烧媛斆靼�！那我就告訴你們回家的路吧�！比恍∝埜鎰e了樹爺爺，按照樹爺爺指的路高高興興地回了家。
真是收獲而又驚喜的一天��！
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