在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的歲月如歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)了。初三了。搬到五樓了。
樓梯口處有一個(gè)不知名的小屋，里面空落落的：幾張殘破的桌子，幾把零散的椅子，一扇不大的窗子。但每每路過這里，我總會(huì)駐足觀望視線總會(huì)透過窗子飛到對(duì)面那個(gè)鋪滿陽(yáng)光的大平臺(tái)。小屋，點(diǎn)給我?guī)頍o限的遐想。
開學(xué)一個(gè)星期了，放學(xué)后，老師把我叫到那小屋中。我緊張得兩腮有些抽搐而她的腰抵在桌子上，一手拍著我們肩膀柔聲說道：“孩子，初三了，切記要專心學(xué)習(xí)，老師相信你一定行”我似乎看到她眼中溢滿的希冀，一種喜悅的沖動(dòng)擊垮了起初面部的僵硬，我信誓旦旦地點(diǎn)頭默許，由衷地相信我的初三一定一片光明。
開學(xué)一個(gè)月了。臨考前，老師叫了十幾個(gè)同學(xué)到小屋里去談?wù)劇Ｎ乙苫蟮馗蠹乙黄鹎巴＠蠋熞琅f腰抵桌上，但充斥我耳的是對(duì)大家的贊美：說他們認(rèn)真，說他們有潛力，說他們……我的心越聽越沉，越聽越痛。突然，老師的一聲輕咳震碎了周身凝固了的空氣，震醒了曾徜徉在自滿中的我：初三的生活將充滿競(jìng)爭(zhēng)，我要和我的對(duì)手，我的戰(zhàn)友們一起努力！
開學(xué)兩個(gè)月了。生活化成一條直線在時(shí)間中無限蔓延，那么平直，索然無味。如今徒留在耳畔的只有老師那富有節(jié)奏的聲線和筆尖與白紙耳鬢廝磨的密語。好久沒去小屋了，終于找到一次機(jī)會(huì)，老師叫我去那里填定學(xué)籍卡。在這里，我竟愕然的發(fā)現(xiàn)，原來在評(píng)語欄中老師用輕柔的筆填滿了最撩人心弦的溫情。原來，在老師眼里，每個(gè)人都是如此美麗。而我又該以何種姿態(tài)去面對(duì)這三年的光輝履歷？只有奮斗，只有奮斗！
這才恍然大悟：我的初中歲月不是一條直線，而是一條紅色的拋物線，拋出了三年的汗水，拋出了老師的期待與溫情，拋出了未來的砝碼，拋出了一首悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)卻奮進(jìn)的歌！
再一次走過小屋，再一次仰起頭來，視線再一次穿過窗子，心再一次飛到那大平臺(tái)上。我似乎站在那光芒四射的舞臺(tái)上唱出這三年來歲月的精彩，唱出這三年來夢(mèng)想的節(jié)拍！
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