無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學四年級賽跑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級賽跑作文 篇1
兔子上次輸給了烏龜，不敢后人，于是又找烏龜一決高下，看看誰是天下第一。
兔子叩開了烏龜家的大門，叫：“烏龜烏龜！快開門，我們再來比一次賽跑！”
“嗞啦——”烏龜家的門開了，那開木門的聲音，就像十年沒有碰過的木門一樣刺耳。“好呀，”烏龜笑了笑，“再來比一盤吧！”
這次他們請來了大象來當裁判。烏龜和兔子嚴陣以待、士氣十足。“三！二！一！”大象裁判說，“砰——”發令槍一響，兔子如電光火石般的向前方沖去，而烏龜呢？依然慢慢的爬。
“這次我不會像上次那樣睡覺了，我……”兔子說到這時，聽見一個求救的聲音：“救命啊，救命啊！”兔子順著方向一看，原來是刺猬落水了，兔子左顧右盼、不知所措，焦急地想辦法。就在這時，兔子看見有一根樹枝，連忙拿起，伸給刺猬。“謝謝，謝謝。”刺猬謝道。
兔子繼續跑，又看見一只狗在樹上下不來了。好在兔子靈活，一碰足有三尺高，把小狗從樹上給救下來了。“太感謝你了！”小狗實在不知道該說什么了。
兔子一路上救了很多動物、幫了許多動物。可是卻把比賽給耽擱了。烏龜已經到了，可是兔子還在跑，一個個動物心急如焚。比賽終于結束了，“烏龜贏啦！兔子輸了。”大象裁判宣布。這時，被兔子幫助過的動物都來了，甚至大象也是。對大象裁判附耳低言了幾句。大象裁判說：“兔子呢幫助過了許多動物，所以，我要給兔子頒發個“最佳愛心獎”！
動物們正“人聲鼎沸”著。
小學四年級賽跑作文 篇2
自上次賽跑兔子因偷懶讓烏龜險勝后，兔子變得十分虛心，每天一大清早就起來勤奮跑步，而烏龜呢……
烏龜的表現卻與兔子截然相反，它只不過險勝了兔子，卻在大家面前到處炫耀，大肆說連兔子也跑不過我。于是，它開始誰也不放在眼里，不再像從前那樣腳踏實地了。
兔子因之前偷懶輸給了烏龜而受到其他動物的歧視，兔子感到不甘心，于是又一次向烏龜發起了挑戰，也是比賽跑步。
過了幾天，烏龜和兔子又一次并肩站在跑道上，觀眾都在底下進行激烈的討論，：“上次烏龜贏了兔子，這次肯定也會贏。”“這可不一定，聽說烏龜現在十分驕傲呢！”“我覺得兔子會贏。”
隨著裁判的一聲令下，兔子便像離弦之箭一樣“咻”地跑出去。可烏龜卻不一樣，它不緊不慢地在走，就像在散步一樣，還跟場外的'觀眾揮手打招呼呢。眼下兔子甩烏龜已經有幾百米了，可烏龜還是慢悠悠的，臉上還有些許得意揚揚的神情，似乎認定自己會贏，兔子還會像上次一樣在路邊睡著。兔子呢，正在用它平時訓練的成果發揮最大的實力去跑。最后，兔子還是搶先一步到了終點。當場外的觀眾告訴烏龜兔子差不多到達終點的時候，烏龜才真正發揮實力，開始努力地跑。可當烏龜到達終點的時候，兔子還是搶先了。這時，兔子語重心長地說：“驕傲使人退步，虛心使人進步。”終于，烏龜恍然大悟。
這個故事告訴我們：做人千萬不能驕傲，要像兔子一樣虛心、腳踏實地。因為驕傲使人退步，虛心使人進步。
小學四年級賽跑作文 篇3
兔子與烏龜第一次賽跑的結果是烏龜勝，兔子很不服氣。
恰好，今天兔子與烏龜又碰面了，兔子對烏龜說：第一次賽跑是你贏了，我很不服氣，第三天早上咱們在這見面進行第二次賽跑，我清啄木鳥醫生來當裁判，他們倆都沒有失言都準時來到賽場，他們倆約好，終點在刺猬開的水果店，啄木鳥醫生，啪的一聲搶響他們同時沖出起點，烏龜拿出了秘密武器―火箭推進器，兔子他也不甘示弱拿出了秘密武器―超音速滑板，烏龜和兔子都沒有想到道，中間有一塊沙地，烏龜跑到沙漠地帶，，不幸的是火箭推進器沒燃料了，烏龜卸掉了火箭推進器開始了艱難爬行，而兔子也好不到哪里去，超音速滑板的輪子被沙子卡住了，無奈的兔子，只好扔掉了超音速滑板，開始步行，最后兔子與烏龜一同爬上一個山坡，眼看就要到刺猬開的水果店，兔子像一支離弦的箭一樣沖了下去，烏龜靈機一動所成一團，滾了下去，他倆同時到達終點。成為了好朋友！就這樣，它們每天形影不離、和睦相處、遇到難題會懂得虛心請教，就這樣成為了森林里最要好的朋友。
因為它們知道，心靈美比什么都重要。它發誓，無論遇到什么事，心中的第一位永遠是要心靈美。
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