在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學四年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
親不親家鄉人，美不美家鄉水，最美不過我家鄉。
我的家鄉雖然是一個偏僻的小山村，但卻是一個風景宜人的地方。春天，那萬物復蘇的情景必定會令你陶醉。這時，如果你走進田野，各種各樣、五顏六色的小花就會出現在你的視眼中。小草也聽見了春姑娘的呼喚，從地里探出了腦袋。我的家鄉被群山環繞著，山腳下，有大片大片的桃樹林；山腰上，有許多映山紅。每到這時候，它們就像一個個害羞的小姑娘，笑了。
夏天，太陽發出耀眼的光芒，烤著大地。我的家鄉有一個大水庫，從水庫里流出來的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經常光著腳丫在水里玩耍，有時還會捉一些小魚、小蝦、小螃蟹玩玩。
秋天，家鄉的田野里可熱鬧了！稻子被稻穗壓彎了腰；高粱像喝醉了酒，全身紅紅的；還有……種地的伯伯們樂開了花。我家也是大豐收。
冬天，漫天飛雪，門前的小橋上積了一層雪。雪停時，我和外公就會揮舞著掃把，把雪掃到橋下的溪里去。有時，我會抓一把雪到手心里，看著它融化，覺得特有趣。
家鄉，永遠是心中最美的地方。我愛我家鄉！
小學四年級作文300字 篇2
今天中午，我從寫作培訓班回來，在路上看見一個白發蒼蒼的老婆婆手里拿著一個黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱里翻什么東西，那時北風呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠，小學生作文助人為樂。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍繼續找她想要的東西。
我正準備轉身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什么寶貝似的.，原來她找到了幾個空的塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什么呢?
最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感一絲絲快慰，并明白了“助人為樂”這句話的含義 。
小學四年級作文300字 篇3
11月14日的早上，我忽然想起了考試卷子沒寫評語，便讓爸爸寫評語。
爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍，給我講了一下錯了的題，然后對我說：“你這道題應該錯嗎？本來應該等于160你怎么寫成1600了？還有這道應該是42.6，你怎么寫成42.3了？這道題你怎么就沒看見往返兩個字呢？這個你不是抄錯數了嗎？這道題錯了還可以原諒，可你這幾題應該錯嗎？白白扣了16分，真丟面子。”說著，便不給簽字了。我過了一會兒找媽媽寫評語，媽媽也說：“你是不是因為馬虎啊？不給你簽，下次你再馬虎非揍你一頓。”聽完之后，我想：假如大人們換一個角度想一想，大人變小孩，小孩變大人，大人此時此刻正在罵你、打你，你會有什么感覺啊？憑什么大人就特別高傲，小孩就得低三下四呀？雖然我知道是大人疼自己孩子，可……可總不能這樣吧，不公平。不過最后，爸爸還是簽字了，可一看評語，簡直把我的鼻子氣歪了，上面寫著：假如再考90分以下或不認真到講臺上批評。之后我想：有什么了不起的，還整天叫自己牛老師牛老師的，有本事當老師。最后，我還是把卷子裝進了書包。
我背書包上樓時，覺得書包很沉很沉……
小學四年級作文300字 篇4
我的沙包踢破了，媽媽沒有在家，我只好學著媽媽的樣子自己縫一個沙包。
我先從抽屜里取出一根針，又找來線、剪刀、頂針。我用剪刀剪下一塊布，我把它剪成了六個正方型的小布塊后就開始縫沙包了。我用舌頭舔了舔線頭，就往針眼里穿線，可是我怎么穿也穿不進去，累的我滿頭大汗，我把吃奶的力氣用上了才把線穿了進去。這時的我別提有多高興，因為可以馬上開工了，我就在線的末端打了個結，把頂針戴在食指上后就拿起布開始縫，雖知小小的針就是不聽話，幾次扎在了我的小手上，痛得我直咧嘴。可是我堅信自己能行，我堅持一針一線的把幾塊布縫在了一起，成了一個小口袋。然后我把米粒裝進了口袋里，這下它便變得鼓鼓的，我看到大功即將告成，我心里美滋滋的，我急忙將最后一關口縫好，可是越著急越不能得心應手，急的我直冒大汗，可是我仍然小心翼翼的一針一線地縫，最終在我的堅持不懈的努力下大功告成，一個漂亮的沙包終于被我縫好了，我用腳踢了踢還蠻結實呢。
通過縫沙包這件事使我認識到“世上無難事，只要肯攀登”，只要自己付出勞動，終有成果匯報。
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