在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的奶奶今年83歲了。她個兒不高，頭上全是白發，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。她的背有些駝，小腳只有3寸長，但走起路來還很有精神。
奶奶很勤勞。爸爸媽媽工作忙，家務事全靠她老人家料理。每天天不亮，奶奶第一個起床收拾、做飯。我們上學去了，她洗刷完后，又忙著做午飯。就這樣從早到晚，她總不肯閑著。有時，爸爸媽媽勸她休息，她總是說：“不能誤了幾個孩子上學，也不能誤了你倆上班�！蹦棠炭诶餂]有什么“建設”、“四化”之類的詞語，可是，她知道她的工作與我們上學和爸爸媽媽的工作有密切的聯系。
奶奶不識字，可她很關心我們的學習。有一次，奶奶把弟弟的本子拿給我看，說道：“你看這字兒寫得多好！”我一看，見奶奶橫著拿的本子，不由得笑了。晚上，我做作業，奶奶總喜歡坐在我跟前。一次，她指著書上的字嘮叨著：“你看人家多能干，字寫得工工整整，橫是橫，豎是豎，你就不能跟人家學嗎？”我只好笑著告訴她：“奶奶，這是機器印的。”有時，奶奶見我和姐姐討論向題，就責怪我們只知道吵嘴，不好好學習。在她眼里，只有寫字才是學習。
奶奶管教我們可嚴啦。有一天，我家買了幾斤肉，奶奶恃地包佼子給我們吃。奶奶給我盛了一大碗餃子，我津津有味地吃了一陣子，抬頭一看，奶奶正看著我笑呢！我問：“奶奶，怎么你不吃呀？”奶奶笑著說：“我不餓，你先吃吧。”我吃到最后一個餃子，見沒有肉餡，只是一層皮，就把它扔到了桌上。奶奶見我這樣，就沖著我說：“怎么啦，佼子皮也能吃嘛！”我知道奶奶生氣了，忙走上前向她賠不是。奶奶見我知錯就改，便收斂了怒容，摸著我的頭說：“我像你這么大的時候，連米飯都吃不上�，F在日子好過了，也還要當窮日子過��！”我聽了這話，臉上直發燒，低著頭站在奶奶身旁，一聲不吮。打這以后，我連一根線也沒有浪費過。
奶奶歲數越來越大了，還像以前那樣忙碌。每當我背著書包上學，看到奶奶在院子里忙這忙那，我心里立刻涌起崇敬的感情，不由得加快了腳步。
奶奶對我的疼愛，是說不完的。她用辛勤的勞動，慈愛的心，點得了子孫們對她的愛戴。我常常想，在我們祖國的土地上，千千萬萬個家庭中，一定會有許多像我奶奶這樣的老人。她們為什么這樣終日勞作，疼愛兒孫呢？難道不正是希望她們的下一代勤勞儉樸，發奮學習工作，去創造新的生活么？
四年級的作文 篇2
一次偶然的機緣，讓我對“大胡子”作家----董宏猷產生了敬佩之情。因為從他的講座中讓我知道了，讓作文變得與眾不同的秘密。
星期六的早上，我和媽媽來到圖書館聽講座。只見一個長頭發、大胡子的中年男士走進來了，他與眾不同的相貌，讓大家都產生了強烈的好奇。他就是今天講座的專家董宏猷。
董老師用簡單的故事告訴我們一個深刻的道理。故事大概是這樣的，湖北省某一年的高考試卷中，要求寫一篇學雷鋒做好事的作文。不可思議的是全省居然有一千多個考生寫“撿錢包”，只有一個考生寫“撿牛糞”，因此在眾多考生中脫穎而出得了高分。這個簡單的故事，讓大家頓時明白了，作文要有自己獨特的視角。如果千篇一律的話，能得高分嗎？
董老師又用簡單的幾個動作，讓我們的思維瞬間變得開闊了很多。首先老師伸出橫放的食指和中指，大家都異口同聲地叫道“剪刀”，只聽見弱弱地聲音從墻角傳來“燕子的尾巴”。老師立即夸贊他有創意，并且繼續追問。這時“像鴨子嘴巴”“像小鳥的嘴巴”的聲音都傳來了。老師又說：“我感覺像春風�！毕旅娴娜嘶腥淮笪�，情不自禁地吟誦道：“二月春風似剪刀”。接著老師又用兩只手比劃一個圓形�！盎@球”“足球”“蘋果”等聲音此起彼伏。老師提示：“像不像孫悟空的金箍圈？”經老師這樣一點撥，“哪吒的風火輪”“手表”“棒棒糖”陸續傳出。老師又說：“再來一次，能不能脫離具體的實物？”“團結的班集體”“團團圓圓的一家人”“圓滿的結局”等答案不斷出現。老師的表情越來越興奮，家長也對孩子的回答感到吃驚。
董老師獨特的講課方式，讓我知道要想自己的作文寫得與眾不同，必須角度新穎，插上想象的翅膀，那樣才會獨特有個性！
四年級的作文 篇3
有一天，我在翻閱一本老舊的書，發現里面夾有一張照片，一個胖乎乎的小男孩在吃雪糕和一頭熊，我奇怪地問媽媽這個人是誰。
媽媽說：“你個小傻瓜，這不就是小時候的你嗎？”我很奇怪，媽媽看著我只好一點一點的和我說。
那時，是一個陽光明眉的夏天，陽光灑滿大地，我叫媽媽給我去買雪糕�？蓩寢屨f：“乖寶寶，太上火了，不買！”。然后我就大哭大吵，甚至在地上打滾。
媽媽實在拿我沒有辦法，只好去一邊的小店去買那巨大的雪糕�！爸皇悄憧匆娏搜└庀褚姷搅私疱X一樣，開始大口大口、狼吞虎咽一樣吃了，沒過幾秒鐘已經吃了個精光�！�
后來我又看見了店里那只全身灰色的玩具熊，我眼睛閃閃發光，盯著熊不走。
媽媽看見了說：“你是不是又想要這玩具熊了�！眿寢屧趺匆膊辉敢猓抑荒芙兄�，嚷著，鬧著，媽媽頭都大了，只好氣乎乎地說：“你啊，只會用錢，真是一個淘氣寶�！�
媽媽說：“這時趁你不注意的時候照了下來�！�
聽著媽媽的講述，我再次看了看照片，我也開開心心地笑著，那天，那情，那景，那喜悅……我想：會永遠留在我的記憶深處！
四年級的作文 篇4
我的家里有一個美麗的小院，那里春夏秋冬都美如天堂。
小院，在春的撫摸下，顯得更加有精神，門兩旁的兩棵鐵樹好像一踵機關似的，只要陌生人進來，它就會用自己的刺去刺陌生人�；▔锩娴蔫肿訕�，又從冬天的無精打采、有氣無力的樣子，變回了抬頭挺胸、高昂的樣子，而且還長出了新的嫩芽，旁邊的橘子樹也長出了新芽，變得更壯實了。
夏天，我家小院里的柚子樹，如同被童話里的女巫施了魔法一樣，立馬變得枝繁葉茂了，下面有許多的樹陰，它旁邊的橘子樹也開了花，結出了一小棵的果子。
秋天，我家的小院里變得火紅一片，因為鄰居家的楓葉樹的楓葉，飄到了我家的小院里，所以我家的小院變得紅葉似火，再看看那兩個門衛，也漸漸地失去了春天時候的精神。
冬天，童話里的女巫又在我家的`小院里施了魔法，讓萬物變得毫無生氣，屋頂上、地上、樹上都變成了白色，給人一種說不出來的寂寞感。
我love我家的小院，因為它給我的生活增添了無窮的快樂。
四年級的作文 篇5
我喜歡的人物有很多，但我最喜歡的人物是蔡子葳，她是我的同班同學，我喜歡她是因為她很老實，是我的知心好友。
子葳有一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，十分迷人！子葳的個性活潑大方，非常愛搞笑，和同學相處也十分融合；她喜歡打電腦，每當上電腦課的時候遇到不會的 地方她都會教我，玩游戲或有任何問題時都難不倒她，可以說是電腦達人；子葳最厲害的是畫畫，不論是哪一種類型，她都可以畫得很完美。當然，她的優點也很 多，尤其是她的字跡工整，這是最令我敬佩的地方，我要好好向她學習。
我和子葳平常相處得非�？鞓罚m然偶而意見不合，但是我們從來沒有吵過架，子葳個性溫和，非常好相處，從不會為了小事而發脾氣、和朋友絕交，不管多幺難相處的人，他都會包容對方，實在是個大好人！
子葳總是在我最無助的時候幫我，也在我不知所措的時候給我協助。有句話說：”有福同享，有難同當�！边@句話就是我和子葳的最佳寫照。
四年級的作文 篇6
我從小生活在南方，每逢過新年的時候，家家戶戶的大門口都會擺上幾盆菊花。那時心情可好了，我便更仔細的觀察菊花。
盆景菊花的莖非常細，葉子一片片的圍著莖，像幾個調皮的小孩子圍在一起竊竊私語。橢圓形的葉子邊上還長出鋸齒形，看上去像一把把銳利的鋸子。打在嫩綠嫩綠的葉片上的雨水搖搖欲墜，旁邊還有幾個含苞欲放的花骨朵兒，看起來很飽滿、很胞脹得要破裂似的，微風一吹，隨風擺動，像是對客人們點頭歡迎。
菊花不僅顏色很多，有火紅色、金黃色、晶紫色、雪白色……，花瓣的形狀也千奇百態，有圓形的、橢圓形的，還有“張牙舞爪”形的，細長細長的，微微向上翹起，向花蕊圍攏著花瓣的末端卷曲著，卷起來時像少女燙后的卷發，又像棒棒糖那一卷一卷“花紋”。
菊花不僅供人觀賞增加過年氣氛，還有許多藥用價值，比如：用風干的菊花泡酒，可以強身壯骨；也可以曬干的菊花直接泡茶喝，夏天時人們用來清熱消暑；經常用白色的野菊花和上等的烏龍茶一起泡水喝，還可以起到防電子輻射的作用哦。
我愛這美麗的菊花！我要像菊花一樣，做一個富貴不淫、威武不屈的小男子漢！
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