在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
今天下午，科學老師在眼保健操的時候對我們說：“明天，有蠶蛾的同學把蠶蛾帶來！”我提出了一個問題：“老師，蛾飛了怎么辦？畢竟它是長了翅膀的啊！”老師對我說：“它雖然有翅膀，但是飛不高！”我松了一口氣。但是，聽了帶蠶蛾的這個消息，家里有蠶蛾的人立刻歡呼雀躍，家里有沒有蠶蛾的人則垂頭喪氣。我想：我的蛾應該出來了（我的蠶是跟著老師的進度養的）。
一回家我打開了養蠶的盒子，果然，盒子里的蠶繭中，有兩只白白的小蠶蛾，它們長著白白的身子，葉片狀的觸角，粗粗的小腳丫子。（按比例說）只要你對著它們吹幾口氣，它們的小腳丫子就會不停地上下擺動，好像在說：“別煩！別煩！”
可是，另外三個蠶繭里的蠶蛹還在睡覺哩。不知道明天它們還出不出來。要是出不來，我可虧大了！
兩條小蠶蛾不時地轉著黑溜溜的眼珠，在盒子里爬來爬去，發出嗡嗡的.聲音，等待著兄弟們出來，出來看看這明亮的世界。
明天，我就要帶上它們去學校了，上帝保佑千萬別死啊！否則沒法交差了，嘿嘿嘿！
小學四年級作文 篇2
我是一個小官迷。
我是一個可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數一數二的優秀。我繼承了媽媽的這幾個優點，可是，我最大的缺點就是是一個“小官迷”。
記得剛上一年級那會兒，我才5歲，小小年紀卻什么都懂，媽媽對我說：“你真是人小鬼大!”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺講解一道數學題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當班長?”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當，我想當!”就是這樣，我成為了我們班的班長。一天，我在做作業，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢?”我回答道：“我不做作業班長這個大官會被撤銷的，唉，當班長真難!”媽媽說：“既然當班長難，為什么還要當班長呢?”“當班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個小官迷啊，哈哈!”
我是一個小官迷，小呀小官迷。
【簡評】文章開篇點題，突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作，還有和媽媽對話，進行生動地描寫，非常好。文章語言活潑自然，是一篇優秀的習作。
小學四年級作文 篇3
今天，真激動啊！因為這是我第二次參加小記者活動。我們這次要去桃園紅香行做蛋糕。
媽媽把我送到綜合樓南門集合的地方，看見許多小朋友都已經到了。在老師的帶領著我們到了桃園紅香行，有一只紅色的兔子和一只維尼小熊在門口迎接我們呢。
開始做蛋糕了，我們的任務是裝飾蛋糕。蛋糕房的阿姨先給我們做了示范，該我自己動手了，我卻緊張的不知該道從哪開始？我小心的用粉紅色的奶油做了花邊，然后用綠色的櫻桃和幾片橙子放在蛋糕中間，本來想再用幾顆紅色的櫻桃，可是都有被小朋友們用完了，就這樣我的蛋糕就完成了！
我們的蛋糕還通過投票評出了特等獎和一等獎，我沒得獎，但是我的好朋友小藝得了特等獎，獎勵一杯冰粥，她說等領冰粥時要和我一塊吃。
中午回家，爸爸媽媽和我一起分享了我的蛋糕，他們都說特別好吃。今天我真是太高興了！
小學四年級作文 篇4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品�！蔽覀兊纳铍x不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了，那生動的故事情節引得我浮想聯翩�！暗未穑未稹�，已經過了十點，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷啊！”半夜我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了，我又想起了《巴黎圣母院》�！安恢獝鬯姑览_怎么樣了？”想著想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來。翻完最后一頁的時候，我回想著愛斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。
因為多讀書，我知道了很多名人典故。有一次，老師問大家：“在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰，為什么立在那里嗎？”同學們你看看我，我看著你，都很茫然。我突然靈光一現：這不是我幾天前在《岳飛傳》里剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構，與金兀術大戰，被砍死在了這里……”我從容地把這個片段講述下來，贏得了老師的贊揚和同學羨慕的眼光。那時，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進的文明。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
小學四年級作文 篇5
今天一大早我老媽就把我叫起來，說準備上英語補習課，我氣轟轟的從床上爬起來，我噘著嘴坐在飯桌上，心里說我還沒睡醒呢，真壞！上英語課的時候怪不得我的眼睛發疼，頭發暈，我以前上課的時候很認真的，可是我今天眼睛不舒服，所以老師今天說我有點不專心。
真是的，都怪媽媽。還有今天中午吃完飯的時候我媽本來是允許我看電視的，回到家的時候我媽又不愿意讓我看電視了，我很生氣，心里說媽媽最愛撒謊了，我本來是不愿意寫周記的，可是明天就要交作業了，怎么辦呀？那我只能不看電視了，趕緊坐下來把周記寫完。
今天晚上吃餃子的時候，本來以前我都是吃20個餃子的，今天我爸只讓我吃15個餃子，擔心我吃太多會積食，引起咳嗽加重，這一切都沒有按照我的計劃執行，真煩��！
小學四年級作文 篇6
話說上回，張瀟灑辦了個“小狗樂園”，最終以失敗告終。這回，他又會整出什么事呢？讓我們一起去看看吧！
他還是老樣子，總是在鈴聲響起時才一頭撞進教室。好在今天下雨，老師原諒了他。剛一下課，他就跑來找我們幾個“鐵哥們”，“哪個。。�！彼е嵛幔胩鞗]說出個字來，一向心急的劉芳玉發話了：“什么這個哪個的，有啥事快說�！边@一來，他一口氣說完了：“就是想請你們幫個忙，借我一點兒錢。”劉芳玉的“弟弟”馬如意發話了：“借多少？”張瀟灑說：“一人一百。”一向愛杞人憂天的楊白書發話：“你不會借貸款的錢了吧？”“你詛咒誰呢”張瀟灑說。
差不多半個月了，這一天是張瀟灑書店開張的日子，也是他唯一沒被老師罰站的日子，總之今天是個好日子。
一進店門，張瀟灑就迎了上來，穿得還像個大老板，各式各樣的書都有，還真像是個書店，每天放學都會看見張瀟灑的書店擠滿了人。剛才還在旁邊的張瀟灑已經奔向了他的書店。最近張瀟灑從來沒遲到過，今天，他向我宣布他的書店已經開了分店，“才幾個星期，就成了大老板，開坐名車，穿著名牌，不錯嘛。”我道。
張瀟灑在全世界都開了分店，你知道嗎？就是——瀟灑書屋。
小學四年級作文 篇7
我的家鄉在巍峨的大巴山東部，那里山清水秀，萬里長江就從家門口經過……我喜歡我的家鄉，尤其喜歡家鄉那四季變幻的大山！
春天到了，大山的顏色豐富起來。瞧！山林中五顏六色的花兒競相綻放，你不讓我，我不讓你！粉紅色的桃花、潔白的梨花和杏花、金黃色的油菜花……還有那些不知名的野花，一叢叢、一樹樹，美麗極了！樹木也抽出了嫩芽，郁郁蔥蔥，大山一片生機勃勃的景象！
夏天，在太陽公公和雨露姐姐的照料下，樹木長高了，變得強壯而挺拔，大山一片墨綠！偶見懸崖上的百合一枝獨秀。我來到大山里，樹木撐開大傘為我遮擋陽光，鳥兒在枝頭為我唱歌，香甜可口的野果子為我解渴，撿拾山野蘑菇給我帶來無限歡樂……大山一片熱鬧景象！
秋天，秋風蕭瑟，大山的顏色黃中帶著綠，綠中點綴著紅。繽紛落葉，像一只只蝴蝶，紛紛投入大地母親的懷抱！滿山變換的色彩讓那些攝影愛好者流連忘返！大山一片忙碌的景象！
冬天，山頂上白雪皚皚，大山猶如披上了一層潔白的面紗�；鸺t的臘梅傲然俏立枝頭，給寒冷的冬天帶來一絲溫暖，大山一片安詳的景象！
家鄉的大山五顏六色，我愛家鄉的大山。
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