在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學想象作文 篇1
現在的我已經是當著獸醫的人了，每天都在救受傷的小狗狗，許多小狗狗都是被我救起來的。這時的我也有了一棟民宿、一輛車。我當然也有了一個小嬰兒啰！
有很多的狗都還在等我來把它醫好。我的那一棟民宿是在海邊的旁邊，風景很漂亮，我的車子是臺跑車。我也養了一只小狗狗，它很可愛、也很乖。我很想要有樂器，但是錢還是不太夠，所以我努力的救很多小狗，但買樂器不是我救小狗的理由，我的理由是想要救起受傷的小狗，并不是為了錢而已。
但是如果我把狗狗給救的起來，有人不喜歡它養一養就把它拋棄了，那流浪狗就越來越多了，那它如果在路上隨意咬傷人那要怎么辦呢?如果流浪狗這個時候走在路上被一輛車子撞到了，這個時候我這個獸醫的工作就來了。
我現在是一個忙著事業的人也有一個非�？蓯鄣男『ⅲ刻於伎炜鞓窐返母妫疫�希望她長大以后能夠成為一個忙著救人的醫生，還救起了多個病人成為大家的救星。我還希望我可以一直當一個救著小狗狗的醫生。
小學想象作文 篇2
展望100年后的今天，我們的世界將會發生怎么樣的變化。尤其是我們住的房子，就讓我們展開想象的.翅膀，想象那時候的房子是怎么樣的。
房子應該有10000層，各式各樣的都有，遠遠望去，和白云相拌，站在屋頂，藍天觸手可摸。大門的一角裝著攝相頭，只要小偷一進來，攝相頭就會發現，并且拉響警報。要想進入房子，必須有密碼。要是密碼錯了，你就進不去了。房子的第一層是倉庫，里面儲藏著許多的食物，你想要的這里都有，你就不用去街上或商店去買。第二層是玩具室，里面有很多各種各樣的玩具，都分好了類，琳瑯滿目，你想要什么，這里就有什么玩具。第三層是圖書室，這里面匯集了世界名著，你可以在這里查資料，學習。
找到自己想要找尋的答案學習室里有好多的桌子，桌子的抽屜里有各種本子，這里有讓你從小學到老的書，只要你能說出來的它都有當，你說出你學習到哪一課時，它就馬上給你打開好了，這樣就可以在家里學習不用去學校了。后面樓層的東西是包羅萬象。房頂上有一個原始森林，你隨時都可以去里面探險，決不會受傷，如果你迷路了，森林里的安全系統會把你送回家里去。怎么樣，2109年的房子很神奇吧，那么，就努力學習，來創造，來發明吧！
小學想象作文 篇3
隨著時代的變遷，科技進步日新月異。汽車已經成為人們日常的交通工具，雖然人們的出行需求得到了滿足，但是汽車所排放的尾氣使人類的生存環境受到了威脅，各種大氣污染指數頻繁爆表，人類不得不重視自己家園的環境。于是，我便在想象的王國為大家設計了一款既環保又多功能化的新型汽車。
我們先從外殼來看，這款車的外殼面板具有太陽能吸收功能，只要有太陽的時候，它就可以吸收太陽能，將太陽能轉化為動能，這樣發動機就可以發動了。外殼的顏色可以根據能量的多少來顯示，比如沒有能量時車子是白色的，隨著能量的增加，車子的顏色可以從淺藍變到深藍，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據個人的喜好挑選基礎色，這樣一定很酷。
接下來，我們來看看車的里面，這款車的每一個座椅都帶有按摩功能，當旅途勞累時，座椅可以啟動按摩模式，緩解司機和乘客的疲勞。車內還有很多按鈕，可以根據個人喜好設定。比如音樂按鈕，按一下美妙的音樂就會彌漫在整個車廂內。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動調節到平躺的模式，這樣在長途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽按鈕、車載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應有盡有，還可以為客戶量身定制各種需求。另外，這款車還可以根據不同的地點，變成您所需要的交通工具。比如，您開車來到了海邊，想去海底看看魚兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領您暢游一下海底世界。最好這輛車還可以穿梭時空，帶我們去不同的時代，帶我們看看遠古時代的恐龍。
這款汽車在目前可能還發明不了，但是隨時科技的發展，未來是不可預估的。所以我們現在要好好學習，為能實現這個夢想盡自己一份力量。
小學想象作文 篇4
二十年后的地球，將會是怎樣一個地球呢?
二十年后的地球，肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會慢慢的消失，隨之而來的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球，會發現，陸地是綠色的，海洋是深藍色的。
二十年后的地球，科技會非常發達。如果你去工廠觀看，會發現一個工人也沒有，都是一些機器人在工作。哪里也沒有購物商場，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買到你想要的任何東西。那時的克隆技術也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動植物都克隆出來。
二十年后的地球，已經在火星上建造了移民基地，人類在那里開發，創造了又一個地球，也發現了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進取，創造了一個又一個美好的家園。
我希望未來的地球會這么美好。
小學想象作文 篇5
綠色是生命色，綠色象征著健康、發展、生機勃勃和希望。有“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色家園”、“綠色夏令營”等等。
地球上，也有許多綠色�？墒沁@些綠色正在漸漸地消失！
地球，我們的母親。油黑的土壤是地球的身體�，F在，肥沃的土地已經變得貧瘠不毛；樹林是地球的秀發，現在秀發已經枯黃、掉落了；小河是地球的······
地球媽媽，現在已經傷痕累累。她只想讓我們覺醒，也許她正在對我們說：“覺醒吧，快覺醒吧人類，不要讓我再負傷了！”說完以后，便唉聲嘆氣。
是啊，地球媽媽無時無刻不在向我們奉獻：煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣。而人類呢？卻還不知足，一而再，再而三不知節制地開采。
我們正在補償對地球媽媽無情傷害：
1、隨手關閉水龍頭，節約用水。
2、不使用一次性餐具。
3、把垃圾分類。
4、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
5、······并且，您的身體將會越來越強壯。
雖然，您也已經上了醫院，但人類依然會不斷挽救您。您要好好養病，好好地休息，病才好得快，您也才會繼續造福于我們的子孫后代。
現在，還是絕大多數人在破壞地球，絕一小部分人在保護地球。
地球媽媽的病有了一些好轉，如果再遭受著嚴重破壞，我們美好的家園將在不久后消失，我們人類也別指望破壞了地球后，再移居到別的星球上去。
地球媽媽的呼喚：覺醒吧人類，保護好我。
還我一片綠色！
小學想象作文 篇6
時間飛逝一下就到了20xx年，這時的我已是個舉世聞名的發明家。這天，我發明了“星球穿梭機”，剛想試驗一下它的性能，結果這個機器突然失靈，一道白光把我帶到了火星。
到了火星，我大吃一驚，以前人們都認為火星表面千穿百孔，里面環境十分惡劣，不適合人類居住，但現在我看的是到處綠草如茵，街道上一塵不染……這時，一個火星人過來跟我打招呼：“你好，地球人�！蔽液荏@訝，就問他：“你怎么會說地球話？”“我們為了讓其它星球人來我們火星參觀，就把所有的語言都學會了�！被鹦侨苏f到。接著這個火星人到當起了我的導游。
它首先帶我來到了有123456789層的酒店，我環顧四周，沒有發現電梯，驚奇地問火星人這時怎么回事，火星人說：“我們隨身帶著一個傳送器，只要你對著它說你想到那里去，它就會以光速送你到那里�！闭f完以后，火星人給了我一個，我對著它說：“到123456層。”一眨眼功夫就到了123456層。123456層是食材儲藏間，我發現這里的食材都比我們地球的怪，比如：真人大小的人參，芝麻一樣大小的西瓜……我問火星人：“你們這里的食材是不是變異了，長得這么與眾不同。”火星人說：“這些食材之所以個個都是奇模怪樣，那是因為火星的環境和土壤跟其他星球不一樣，所以食材才不一樣�！闭f完之后，火星人為了盡地主之誼，請我在這吃飯，盛情難卻，我只好答應。過了一會后，菜上來了，看見和地球差不多，我便狼吞虎咽起來。
接著，火星人帶我接連參觀了：科技館，學校，機場……
小學想象作文 篇7
如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!
如果我可以改變上課的內容，我希望可以增加藝術課，因為我覺得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運動的方式邊學邊運動；不僅可以學到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！
如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點上課，下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉，也許回答老師的問題時，還可以舉一反三呢！
如果我可以自己設計一張課表，我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。
雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實現了我的夢想，那就真的太不可思議了。
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