在我們的生活中，在司空見慣的現象中，隱藏著許多深刻的科學奧秘。今天，我就有一個新發現。
課堂上，老師帶著一絲絲神秘的微笑，不緊不慢的拿出了蠟燭、火柴、碗和玻璃杯這幾樣工具。老師這葫蘆里賣的什么藥？同學們一個個猜想著，有的在苦思冥想，有的仿佛已經知道了答案，可最后還是百思不得其解。
實驗開始了，老師先點燃了蠟燭固定在盤子中，然后再把玻璃杯放上去，同學們都全神貫注地看著老師的每一個細小的動作，生怕錯過哪個精彩的環節。接著，老師再向碗里注水，只見那些水像一個個跳水運動員一樣，滑進了杯子里，濺起了一片一片的'小浪花。
微焦的燭芯上，金色的火苗在杯子里歡蹦亂跳，好像要跑出來似的。緊接著老師把一個玻璃杯子倒扣在蠟燭上，只見還在歡快地舞蹈蠟燭，燭光越來越弱，漸漸的像一個彎了腰的老人一樣，“呼呼……”熄滅了。看到了這里，同學們都情不自禁地站了起來，有的議論紛紛，有的還是滿臉的小問號。
精彩的一幕都結束了，還沒有正式公布答案，你知道這是為什么嗎？因為杯子里的氧氣被消耗完了，里面的壓強因為氧氣的消耗而減小，最終小于外面的壓強，最后蠟燭終于熄滅了。
通過這件事讓我明白了，科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定能找到答案。
【會吸水的杯子四年級作文】相關文章：
會吸水的杯子作文09-07
有趣的實驗“會吸水的杯子”12-22
會跳舞的杯子800字作文06-24
會跳舞的杯子 做實驗作文500字07-21
吸水的蠟燭作文400字11-29
未來的杯子作文10-04
我的杯子作文08-09
大海與杯子作文05-27
我的杯子_作文06-03