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接受自己作文

2022-01-17 [第三單元]說說我自己

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的接受自己作文4篇,希望能夠幫助到大家。

接受自己作文 篇1

  一個(gè)人年輕的時(shí)候,好像總想成為任何人。幼時(shí)的理想是想要成為科學(xué)家、宇航員;長(zhǎng)大一點(diǎn),便想成為自己心中所追逐的偶像,名人,但很少有人說:“我想成為自己。”這似乎已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象,為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果呢?

  有人曾說過:“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),讓我們隨時(shí)了解資訊的同時(shí),也將我們牢牢地“鎖”在了一個(gè)框架中。做一件事前,總會(huì)習(xí)慣地去查閱資料,點(diǎn)開搜索軟件,便跳出許多內(nèi)容供你參考。當(dāng)我們想要向某一方面專攻時(shí),也會(huì)有許多前人為你領(lǐng)路。學(xué)習(xí)美術(shù)的想要成為梵高、達(dá)·芬奇;學(xué)習(xí)音樂的要想成為貝多芬;學(xué)習(xí)文學(xué)的想要成為魯迅、莎士比亞;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理的想要成為華羅庚、伽利略等等……

  從個(gè)人角度而言,我們總希望十全十美,達(dá)到完美的高度。這時(shí)書本、網(wǎng)絡(luò)上的偶像便足以符合我們的預(yù)期。他們有著光鮮的外表,得體的舉止,傲人的成就,他們被塑造得過于完美。而生活與現(xiàn)實(shí)過于殘酷與骨感,我們被教育要“揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短”,所以我們東拼西湊,從每個(gè)偉人身上汲取一點(diǎn),看似完美,卻“金玉其外,敗絮其中“。就好像東施學(xué)西施,只學(xué)了個(gè)捂胸口,卻不知西施真正美在哪。

  我們或許自卑,或許想求同,我們可以學(xué)習(xí)偉人,偶像,但某人第二,就完全沒有必要了。即使你能夠成為那個(gè)人,你也只不過是那個(gè)人的影子,失了自己的光彩。達(dá)·芬奇之所以能成就自己,是僅僅因?yàn)樗嬃艘话賯(gè)雞蛋而已嘛?答案顯然是否定的。成就一個(gè)人,有很多方面的原因,他的勤奮與練習(xí)只不過是一小部分,他的獨(dú)立人格才是真正魅力所在。在魯迅所處的時(shí)代,他第一個(gè)敢于寫白話文,敢于諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì),這種獨(dú)立精神就是其成就的真正原因。

  所以,我們首先要學(xué)會(huì)接受自己,接納自己的不足,其次我們要有獨(dú)立人格。陳寅恪先生曾說過“獨(dú)立之人格,自由之精神“,一個(gè)獨(dú)立人格,既是我們與他人的最大區(qū)別,也是我們追尋自己,成就自己的基礎(chǔ)。

  我們要學(xué)會(huì)求同存異,尋找認(rèn)同感與學(xué)習(xí)的榜樣,但這都不代表我們要成為別人。我們就只是我們自己,不完美,有缺陷,但我們是一個(gè)健全,完整,獨(dú)立的個(gè)體。

  所以接受自己,成為自己,成就自己!

接受自己作文 篇2

  曾經(jīng)的我,常常引頸仰望,看那一群天鵝輕輕拍動(dòng)翅膀,那潔白的翅膀,徜徉在藍(lán)天碧水間,流淌出世間最優(yōu)美的旋律。我于是暗自期待,期待冬去春來,我慢慢長(zhǎng)大,也可以飛向那一片湛藍(lán),傾聽白云朵朵綻放,和風(fēng)在我身旁穿行,來來回回。只是春暖花開,我從美夢(mèng)中醒來,湖面倒映出我的影子,原來┅┅現(xiàn)實(shí)不是童話,丑小鴨永遠(yuǎn)是丑小鴨。我永遠(yuǎn)無法擁有那一雙潔白的羽翼,永遠(yuǎn)無法飛向那廣闊的蒼穹。失望終歸失望,可我依然快樂,依然幸福。上帝沒有給我完美的翅膀,沒給我完美的舞姿,但,我依舊可以在那碧綠的湖中嬉戲,依舊可以輕快攪動(dòng)那一池春水;依舊可以靜靜地浮在湖水上,讓陽(yáng)光給我一個(gè)美麗的影子。我是一只野鴨,一只幸福的野鴨。

  不完美中的完美,我有一顆感恩的心。

  悲劇,就是把美好的東西毀滅給人看。

  很多人說他癡,字字珠璣,用十年辛苦鑄成一段千古奇談;很多人笑他傻,字字血淚,用生命鋪就一篇天地文章。他叫曹雪芹,他只是用手中的筆寫下那個(gè)年代的悲傷,那個(gè)年代的荒唐。也有很多人不理解他,為什么結(jié)局會(huì)是欠命的,命已還,欠淚的,淚已盡,好一片白茫茫的地真干凈?可是,也許只有讓黛玉慘死,寶玉了卻塵緣,探春遠(yuǎn)嫁,迎春倍受欺凌而死,甚至機(jī)關(guān)算盡太聰明的鳳姐,也最誤了卿卿性命,也許只有這樣,這一段故事才會(huì)如此振憾人心;也許只有這樣,那段石頭的傳奇才會(huì)這樣刻骨銘心。

  缺憾代表著不完美,但缺憾本身便是一種美,這種美震憾我們的靈魂,啟迪我們的人生,讓我們銘記,讓我們追尋。不完美中的完美,我有一雙欣賞的眼睛。

  “我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”貝多芬如是說。他有一雙神奇的雙手,敲擊出天地的清吟,流水的低泣。只是當(dāng)音樂的大門向他打開時(shí),命運(yùn)狠狠地捉弄了他。那一年,他風(fēng)華正茂,卻永遠(yuǎn)聽不見自己的旋律,聽不見奏畢的掌聲。只是,他像一頭雄獅,向命運(yùn)挑戰(zhàn),用他靈動(dòng)的雙手,用他多災(zāi)多難的身軀,用他永遠(yuǎn)前進(jìn)的靈魂,譜寫出《命運(yùn)交響曲》,這是英雄的樂曲,這是生命的樂曲,這是靈魂的樂曲,天地為之動(dòng)容,日月為之增輝。

  缺憾,自始至終伴隨著我們的成長(zhǎng),我們無法忽略它,只有面對(duì)它,打敗它,我們才會(huì)是人生的強(qiáng)者。

  不完美中的完美,我有一把鋒利的寶劍。

接受自己作文 篇3

  人生有許多的不順,我們要學(xué)會(huì)接受,接受不喜歡的老師,接受淘氣的同桌……更重要的是接受自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),接受自己的缺點(diǎn),過積極的人生。

  勇于接受現(xiàn)實(shí),接受自己的不幸遭遇,偉大史學(xué)家司馬遷,他勇于接受了懲罰。他為兵敗于匈奴的李陵而觸怒龍顏,為了保全性命,他接受了宮刑。面對(duì)世人的不解和嘲諷,他接受了失去尊嚴(yán)的`自己,同時(shí)也接受了自己作為史官的責(zé)任。自獲刑之后,他沒有自暴自棄,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他仍然明白自己生命的價(jià)值所在,為了著成《史記》,他遍訪名山大河,探訪偉人古跡,最終著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

  司馬遷敢于接受自己,最終為中華文化添上了光彩的一筆。倘若他不接受自己,自此一蹶不振,恐怕他的名字也不會(huì)為世人所知。

  他永遠(yuǎn)是笑著的,笑容與輪椅是他的名片。他熱愛生活,更加熱愛生命。史鐵生,他是一位思想上的偉人,偉大之處在于接受自己的殘疾,他的著作《我與地壇》鼓舞了千千萬萬的殘疾人奮發(fā)向上。他與地壇為伴,地壇的每個(gè)角落留下了他的足跡,從那里,他明白了生命的真正意義,擁有出色文采的他,經(jīng)常開玩笑說:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作。”一句玩笑話,不難看出他對(duì)生活的樂觀。

  史鐵生敢于接受自己,雖然他失去了雙腿,但比我們每個(gè)人走的更遠(yuǎn),他的思想超越了生死離別。彌留之際,他立下遺囑,將器官捐獻(xiàn)給有需要的人。對(duì)待生命,他比我們多一份坦然更多一份釋然。

  “把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑煙雨平生任,踏雪飛鳴。”東坡的一生極為坎坷,任途的偃蹇,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波,正是這樣曲折的人生,蘇東坡以非凡的勇氣接受了他。至剛則易折,遭遇挫折的他沒有陷入悲觀的泥潭。被貶的經(jīng)歷使他很快成熟起來,他使自己冷靜下來,平定那顆因報(bào)國(guó)無門而焦慮不安的心。他接受了自己,學(xué)會(huì)了超脫。于是,千古絕唱《念奴嬌。赤壁懷古》誕生了。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”這氣象雄渾,心胸平闊的詩(shī)句展示出他超脫的心境。他接受了自己生命中的大喜大悲,雖然他也曾痛苦,彷徨,但那份超脫讓他走入了“也無風(fēng)雨也無晴”的人生境界。

  敢于接受自己,像司馬遷,像史鐵生,像蘇東坡,以超然的心境接受自己,這樣才能讓自己在困境中奮發(fā)向上,走向成功的彼岸。接受自己,享受自信,陽(yáng)光的人生。

接受自己作文 篇4

  當(dāng)你出生于這個(gè)不公平的世界,你就要學(xué)會(huì)接受,因?yàn)槌四愕母改福瑳]人會(huì)想要也不愿聽你的抱怨和嘮叨;因?yàn)橹挥心銓W(xué)會(huì)了接受,你才有可能比他人成功,但不是必然的。這個(gè)世界充滿了不公平。

  或許你在擁有了父母給的幾十塊或幾百塊而興奮不已的售后,你有沒有想過那些生來就出生在皇室和富豪家的孩子們?他們生來就如同群星閃耀般的存在,享受這最好的待遇。看到這兒,你還會(huì)為那些幾十塊或幾百塊而興奮不已嗎?不會(huì),你會(huì)抱怨,抱怨這世上的不公平,抱怨自己為什么沒有出生在那種家庭,而如果你這樣想,你已經(jīng)敗了,不僅起跑線敗給了他們,就連那僅存的自尊心,你也輸?shù)貌畈欢嗔耍驗(yàn)槟阒粫?huì)抱怨,不會(huì)選擇接受,因?yàn)楹芏嗍虑槟愀淖儾涣耍阒荒鼙黄冉邮堋?/p>

  公平?談何而來的公平??jī)H從哪一件事就能看出世上沒有絕對(duì)的公平,唯有接受才是人類應(yīng)學(xué)會(huì)的第一節(jié)課。

  接受自己的平凡和平凡的過去。昨天已經(jīng)成為了歷史,但明天去還是未知數(shù),只有今天掌握在我們的手中。如果你為昨天的不努力而內(nèi)疚,那你也將失去燦爛的今天。不要羨慕別人的成功,只要我們不失攀登高峰的勇氣,就一定不比別人弱。

  接受自己的不行。即使上帝馬虎的制造了粗糙的我們,也不必感到自卑,雖不是月亮,但我們也用星光點(diǎn)綴世界的夜空。

  接受自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有最大的財(cái)富——年輕。青春的年華,似天空中翱翔的雄鷹,胸懷大志,不敢據(jù)他人之后。接受自己吧,用自己的雙手為自己的生活著色。

  因?yàn)槭澜鐩]有公平,只有接受才能使自己有成功的機(jī)會(huì)。

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