在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我熟悉的鸚鵡的說明文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的鸚鵡的說明文作文1
今天，我們慢慢悠悠吃早餐的時候，有幾只圖謀不軌的白鸚鵡過來了。一雙賊溜溜的眼睛瞪得大大的，但是，他們低著腦袋，收著下巴，裝出一副可憐樣，搞得我們不得不喂它們食物。
結(jié)果它們的肚量可大了，給它一口吃一口。
每只鸚鵡我們都喂了十幾口，還嫌不夠，找我爸要食吃。我爸忙著照相，不理會它們，一只鸚鵡先是用嘴巴搖搖我爸的襯衫，見我爸不理它，就用它的小嘴，咬了我爸的肉肉，搞得我爸“嗷嘮”一嗓子叫了出來。還有一次，我打了個噴嚏，嚇得白鸚鵡撲棱撲棱扇翅膀，但是由于食物不夠，還在那兒站著。吃東西時，它們用它們的一只小爪揪住食物，然后擱到嘴巴里慢慢地細細地品嘗。這時候，一只鸚鵡得到了一大塊面包，便撲棱棱地飛走了。我給了另外三只鸚鵡每只一大塊面包，都撲棱棱地飛走了。我坐在椅子上休息時，發(fā)現(xiàn)最后離開的那兩只白鸚鵡正在隔壁的陽臺上，抬著它黝黑黝黑的可愛的小爪，舉著西瓜皮狀的面包，在那悠閑地進食呢。
這時候，我偶然回頭一看，看到門上畫著鸚鵡的圖案。我問媽媽：“這是什么?”我媽定睛一看，說：“這是森林公園的叔叔跟我們說不要喂它們食物，否則它們會失去自己生存的本領(lǐng)。”我說：“啊?那咱們豈不是喂錯了?”媽媽說：“是啊，可不能有下一次了。”
我回到屋里，躺在床上，自言自語地說：“今天雖然沒有騎上摩托艇，但是喂鳥也喂爽了。”
我熟悉的鸚鵡的說明文作文2
去年，我爸爸給我買了一只美麗的小鸚鵡，剛剛把它買回來的時候，我不知道它是害怕才發(fā)抖還是餓了才發(fā)抖。我們給了它幾粒米和一些水，它就慢慢好起來了，我們還在一起玩呢!看見它那么美麗，我就給它取名叫美麗果。
它的羽毛五顏六色，有紅色、黃色、黑色、綠色、紫色、藍色、橙色等一些顏色。看!多像一條美麗的彩虹呀!
它有十分動聽的歌喉，每當我把它放在陽臺或窗臺上的時候，總能招來一些不知名的鳥兒，與它對“歌”呢。
它很有人情味，每當它吃飽過后，都要看著我叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”
它還是我們家的報時員，每天天亮時，它都會叫我們起床，多像一只大公雞呀!
可是它也有缺點：就是睡覺的時候也要叫。看!它今天玩疲勞了，正在籠子里邊睡邊叫呢!
它雖然不會說話，但是我每件煩惱的事，都對它說，它也叫幾聲，好像在說：“小主人讓我?guī)湍阆裏⿶腊?”每當我對它說完，我的心情就會好一些。
可愛吧，你們也養(yǎng)一只吧!
我熟悉的.鸚鵡的說明文作文3
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡，它有著一身漂亮的“衣裳”，因而我給它取了個好聽的名字——“藍兒”。
藍兒經(jīng)常帶給我歡樂。例如：“哎，這次語文測驗只拿了81。5分!”我愁眉苦臉地說“沒想到這次竟然下降了那么多，嗚嗚!”。回到家，藍兒似乎看穿了我的心思，竟然唱起了我教它唱的“改編”《賣報歌》，唱道：“啦啦啦，我是賣報的小行家，我的名字叫藍兒……”還跳起舞來。弄得我哭也不是，笑也不是。
不過有時候藍兒也會激怒我。例如：有一次，我去上學了，放學回到家，去到房間一推開門，霎時眼前一呆。因為我的房間好像供藍兒用的“垃圾堆”，書本放在衣柜里、襪子放在床上……我起碼要收拾個“通宵”，但你絕不會責罵它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛，是那樣的調(diào)皮。
朋友，你喜歡藍兒嗎?
我熟悉的鸚鵡的說明文作文4
同學們，你們親眼見過會說話的鳥嗎?你們親眼見過顏色非常鮮艷的鳥嗎?今天，我們教室里就來了這樣兩位“小客人”——兩只鸚鵡。
鸚鵡長得十分美麗。它們小巧玲瓏，顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像灰綠色的頭巾，頸部的羽毛像金黃色的圍巾，背部的羽毛像翠綠色的外衣，腹部的羽毛像淺綠色的內(nèi)衣，尾部的羽毛像紫色的裙子。在它白白的眼圈中間，一雙眼睛靈活透亮，就像兩顆黑珍珠，閃爍著迷人的光芒。它還有一張紅紅的彎彎的小嘴。爪子灰灰的，在籠子四壁游走全靠它。
鸚鵡鳴聲清脆，愛和伙伴一起棲息在自己的窩頂上。它們有時會“飛檐走壁”，有時會表演“走鋼絲”，有時還會“踩單杠”呢!這時，你千萬別哇哇大叫，不然你會遭到它們突然的一記“無敵鴛鴦腿”!
但是，你們或許不知道，全世界的鸚鵡在瀕臨滅絕，我們今后也只能在圖片和郵票上看到這些美麗的鸚鵡了。我們一定要愛護這兩只鸚鵡，也要保護所有的鳥類!
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