在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暑假快樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假快樂作文 篇1
記得暑假期間，媽媽說帶我去玩。于是，我想快速地把作業(yè)做完了，和爸爸媽媽去公園玩，欣賞風景。經(jīng)過我半個月的努力，終于把老師布置的作業(yè)給做完了，我可以開開心心的和爸爸媽媽去公園玩了。
星期天，爸爸媽媽打算帶我去玩。到了外面，只見驕陽似火，熱火朝天，。我們戴著太陽帽，來到了公園。
我一進大門，就看見一叢叢牡丹花。有白的、紅的、粉的和紫的……它們爭奇斗艷，好像跟別人比美是的！在陽光下，它們燦爛的笑容美麗極了！接著，我們又向前走去，大約走了五分鐘，我們看到了一個荷花塘。荷花塘里到處是荷花和荷葉，遠遠望去，漂亮極了！荷花的樣子千姿百態(tài)，有全部展開的，展開一半的和沒有展開的花骨朵兒。還有的荷花在微風中，擺動著自己娥娜多姿的身姿在盡情歡樂地跳舞呢。荷葉！對，荷葉也很不錯，它舉起來的樣子，如同一把扇子一樣。荷花塘的兩邊，還站立著兩行高大挺拔的柳樹。這些柳樹就像守護祖國的邊疆。一陣微風吹過，柳樹的枝條隨風而動，這時又像是小姑娘的長發(fā)，在空中飄來飄去。這一切的一切，真是讓人賞心悅目啊！
公園里，不僅牡丹花、荷花、荷葉，還有柳樹讓人賞心悅目，前方的大草坪也另有一番風趣。
我和爸爸媽媽來到了草坪上，只見，綠茵茵的.草地，仿佛成了綠色的海洋。我設(shè)想著躺下來的滋味，那該是什么感覺呢？一定很舒服，很清爽的樣子。于是，我嘗試著躺在了綠油油的草地上。
“啊，真舒服！果然不出我所料。躺在上面，不僅舒服，還有一種心曠神怡的感覺，它能讓你忘記所有煩惱，和憂傷。還能仰望藍藍的天空呢。爸爸媽媽你們要不要也來試試？”我說。
“ 不用了，你自己躺就行了。”
“哦，好吧！”
天色慢慢變晚，著愉快的一天就要過去了，但是我會記住這一天的。爭奇斗艷的牡丹花，千姿百態(tài)的荷花，賞心悅目的荷葉，高大挺拔的柳樹，綠意盎然的大草坪，我會永遠記得你們的。
暑假快樂作文 篇2
一首《時間都去哪了》火遍全國，而暑假也像時間一樣飛逝，暑假只剩下了十天，哎！
8月25日，我們在杭州度過了最后一天，我們一起去逛街，一起看電影，一起吃飯……這看起來是再普通不過的事情，而我們卻覺得十分溫馨。8月26日，我和媽媽依依不舍地與爸爸、與杭州這個美麗的城市告別。
在回家的路上，看著沿途的風景，我想到：何必要感受暑假離去的痛苦呢，何不感受與同學在一起的歡樂呢？我下定決心：不要糾結(jié)時間飛逝，要體會中間的快樂和片斷才重要！
想起7月25日的時候，我看見爸爸那時的喜悅：8月1日那天，我們一起去游泳。7月1日領(lǐng)成績單那天領(lǐng)成績單時的喜悅，現(xiàn)在我多想回到7月1日啊！如果時光可以倒流該多好啊，我常常這樣想。
雖然時光倒流不可能，但只要好好珍惜現(xiàn)在，努力學習，讓將來更好就OK了！也許我以后不能成為富翁，不能成為明顯，但只要努力，就算以后不會有名氣，也會成就一番事業(yè)的！
暑假快樂作文 篇3
你六年級暑假你感到快樂嗎？我的六年級暑假是無聊而漫長的，無聊到了極點，漫長的我就覺得像過了一年似的，我為什么會感到這樣呢？我今天明白了。
我的整個暑假都“沉浸”在書本和資料，題的“海洋”里，那種酷愛，極愛學習的人，他們就會認為這樣會很正常，一點也不煩惱，而平常人學了幾天，就會感到煩，這樣的人占97。6%，為什么會這樣高，我認為暑假是應該玩的，而不應該聽從大人的指揮去學習，而應該讓我們?nèi)纹谌グl(fā)展，我認為這樣才不會讓孩子厭煩學習，討厭家長束縛他們自己的理念，只有讓孩子們自己去規(guī)劃自己的未來，確定自己的目標，才能激發(fā)孩子對學習的熱愛性和積極性，這樣才能更有利的讓孩子成績增高，興趣廣泛，每天快快樂樂的學習，才有利于孩子的發(fā)展。
暑假快不快樂為什么是大人握著主動權(quán)，暑假本來就是我們的，我們的權(quán)利怎么沒有了呢？
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