在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于把暑假給盼來了。
我本以為暑假可以去高興游泳，可以去開心的去玩耍，可以無憂無慮上網(wǎng)，可以做我喜歡的事情。在暑假期間我可以過的開開心心的。
可這一切就不是不聽我的，一切都讓我出乎意料。整個暑假根本就不在我的掌控之中，而是在爸爸媽媽的掌控之中。我只能怨天由命，如實的去做，就算在不愿意也得去做，不然就會吃竹筍炒肉絲。老爸給我安排了英語班，老媽給我安排了奧術(shù)班，但我對這兩個課門都不這么喜歡。我最喜歡畫畫，以前是爸爸媽媽幫我報了畫畫興趣班，可是自從上了五年級后爸爸媽媽從不給我報哪些興趣班，只給我報跟語數(shù)有關(guān)的補習(xí)班。讓我沒有一點兒選擇的余地。我知道爸爸媽媽是為了我好，但是還是讓我們自己有點自己的興趣愛好。
以前我是非常喜歡暑假的。可自從暑假要上補習(xí)班我就開始有點不喜歡暑假了。暑假的時候沒有一點兒的自由，我真希望“我的生活我做主啊！”
暑假的作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去青海博物館看攝影展。看完后我感慨萬分。
這次展覽的主題是青海的變化。分為兩大部分，一是變化前的青海；二是變化后的'青海。走進(jìn)展廳，我首先看到的照片是一座座破舊不堪的小土房和一條長長的街道，人煙稀少。原來那是現(xiàn)在非常繁華的西門。我看了后大吃一驚，想不到前前后后才過了十幾年，竟然有這么大的變化，真是想不到。第二幅照片跟第一幅比相對繁華一些，有一片黑壓壓的老房子，許多小商販在街上叫賣，幾個老百姓湊在跟前看。一看旁邊的字幕，原來是現(xiàn)在西寧市的中心，最繁華的地帶大十子。真是變化驚人呀！接下來的幾張都是西寧以前舊面貌的照片。突然有一張照片讓我停下腳仔細(xì)觀察起來，這是在青海的一個小縣城的農(nóng)村里，一個七八歲大的小男孩蹲在井邊打水，從照片上可以看見水桶里的水還不到半桶，水上面漂浮著一些樹一雜草。于是我想：“水那么臟，他們還能喝么？井里面水已經(jīng)干枯，他們以后怎么辦呢？”想著想著，我心中頓時有了憐憫之心，不知不覺中眼淚一滴一滴掉了下來。接下來這一張是一個牧民坐在遼闊的草原上，手里拿著皮鞭，離他不遠(yuǎn)的地方有一群小羊在吃草。白白地小羊在加上綠綠的草地和藍(lán)藍(lán)的天空，真是風(fēng)吹草地見牛羊。過了一會兒，第一部分參觀完了，該參觀第二部分了。走進(jìn)二號展廳，感覺眼前一亮，完全變了一種感覺，跟剛才截然不同。首先映入眼簾的一幅照片是夜晚的一架高速公路，路旁邊是用彩燈裝飾的一條線，沿著公路一直向前延伸，就像一條巨龍，在空中起伏，壯觀極了。接下來這幅是在白天，市區(qū)里高樓大廈到處都是，放遠(yuǎn)銷汽車在立交橋上川流不息。一片繁榮昌盛的景象。這跟前面幾幅圖截然不同，可見青海在這幾年里發(fā)展多么快呀！
生活是多么美好啊！自從改革春風(fēng)吹進(jìn)了家家戶戶，人們的生活都好了，讓我一起熱愛生活，共建美好未來吧！
暑假的作文 篇3
我的暑假很無奈，每天要很早的起來去補課，接著也要很晚才能回來。看著窗外的世界，充滿了對未來的無限憧憬，因為我也不知道下一刻，窗外的世界又將變成什么樣。
窗外，樹上的葉子又綠了一遍，預(yù)示著新的夏天來臨。天上幾朵白云隨意的飄著，卻誰也不肯離開，我決定出去走走。在鄉(xiāng)村的巷弄里徘徊著，常青藤布滿了墻上，生氣勃勃的生長著。墻因為歲月消逝，寫滿了滄桑，雖然它不會說話，但是卻巧妙無言的訴說著過去的風(fēng)風(fēng)雨雨。生機(jī)勃勃的常青藤掩蓋了這位滄桑的老者，或許這是這些生機(jī)勃勃的常青藤是它孕育的新生命。陽光布滿了世界各個角落，散落在巷弄中的金光，照射在常青藤上，顯示出另一種風(fēng)情。
累了，我就喜歡坐在山腳的臺階上，也有的時候喜歡躺一下。我喜歡看著天空，遐想著外面的世界。
我曾多次抱怨著擺在我面前的生活，沒日沒夜的補課，光是累就夠我喊上幾天了，感覺自己像是籠中的鳥，與世界隔了道鐵籠。是啊，的確很像，鳥兒剛被關(guān)進(jìn)籠子的時候，會掙扎，企圖沖破這一道障礙，但是到最后，它麻木了，明明世界就在眼前，卻怎么也不想掙扎了，因為它已經(jīng)完完全全的體制化了。
每次我想到這，我就有點害怕，因為我怕我習(xí)慣了這樣的生活，被當(dāng)前的局勢體制化，害怕失去一顆追求自由的心靈，淪為受人驅(qū)使的傀儡。
暑假，留給我的是一次次的噩夢，我曾多次夢見自己成為那只鳥，那只不會飛，不會叫的鳥。
想到這，一陣一陣的苦惱布滿了我整個神經(jīng)，旁邊的水池的依舊流著，水聲吸引著我，我上前去將手伸入水底，一陣清涼讓我倒吸了一口冷氣。看著那流向遠(yuǎn)方的水，似乎在告訴著我什么，我想到了早上走過的那條古巷，似乎明白了什么。
不錯，那條古巷是出自于人的雙手，所以它會一直呆在那，經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，平滑的表面被飛逝的時間磨得凹凸不平，但是飛逝的時間磨不去它那追求自由的心靈。它用它的所有，孕育出了常青藤，讓那布滿了整個巷弄的常青藤告訴它外面的世界。
而那潺潺的流水的旅行卻也不是一番順利，它們有的可能流到一個干旱的大坑里，無法繼續(xù)它的旅行，它等待著，等到一天，流水流滿了整個坑，它又可以繼續(xù)旅行。
想到這，我才明白，它們并沒有被體制化，心里追求自由的心靈從未消失，它們會想盡一切辦法，看到另一個世界。
是啊，也許我們永遠(yuǎn)都看不見未來會怎么樣，但是一顆追求自由的心卻從來沒變過。
我相信我總有一天，像那古巷，像那流水，得到我想要的生活。
看著窗外，不錯，我可能不知道下一刻會發(fā)生什么，但是我知道我要追求和珍惜眼前所擁有的一切。
這個暑假，我并沒有垂頭喪氣，萬物訴說著它們對自由的理念。
暑假的作文 篇4
放暑假了，爸爸帶我去三清山玩。爸爸帶了兩個大姐姐，一個大哥哥和我一起去。
下午，我們出發(fā)了。我們到了發(fā)票站，我們買了票，等了半小時，大哥哥，大姐姐們終于來了。我們坐了索道，到站后，我們上山去了。這時候，突然下了小雨。我們到了平臺，躲了一下。不久，雨停了，我們繼續(xù)趕路。我們到了一個地方，買了兩個甜瓜，吃了一個，又繼續(xù)趕路了。我們到了山頂。到了晚上，我們開始吃飯。我吃完飯后，到外面看了一下，老板和老板娘在搭帳篷。
搭完后，我進(jìn)去了。我看一只青蛙在里面，，我不慌不忙地走出來。去叫別人幫忙把青蛙趕出來，結(jié)果直接被大哥哥倒出來了。原來，三清山到了晚上，就會出現(xiàn)無數(shù)只青蛙來。我們睡覺了。晚上爸爸抓了一大袋青蛙。第二天，我們吃方便面，吃完后。我們吃了留下來的甜瓜，吃完了后我們出發(fā)了。我們?nèi)チ擞袂鍖m，然后去看其它景點。我們還拜了雷公，最后我們原路返回了。我們回了家，大哥哥姐姐們也回家了。
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