無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的西瓜作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
西瓜作文 篇1
春天，勤勞的小兔在家門前種了一棵西瓜苗。小兔每天都給西瓜澆水，施肥，西瓜長呀長呀，開花了，結果了。
到了夏天，長成了一個又大又圓的大西瓜。看著這么大的西瓜，小兔犯了愁。于是小兔請來了所有的朋友，有小候，小豬，小羊，小狗……大家看著這么大的西瓜，全都驚訝地張大了嘴巴。西瓜好大呀，大家一個個吃得肚子鼓鼓的，可是還沒吃完呢，于是每個小朋友又找來自己的朋友，最終把這個大西瓜吃完了。小兔把自己種出來的大西瓜跟好朋友一起分享，大家都很快樂。
小朋友，小兔把勤勞大方的精神非常值得我們學習喲！
西瓜作文 篇2
六月初，天氣很熱，太陽像火一樣烤著大地。媽媽帶著我在路邊買了一個圓圓的西瓜。
回到家里，媽媽把西瓜放進涼水里泡泡，讓西瓜變涼之后更好吃。泡在水里的西瓜綠綠的，圓圓的，就像皮球一樣浮在水面。西瓜的表皮一道深綠，一道淺綠，就像用水彩筆畫上去的一樣。過了一會兒，我摸了摸西瓜，涼涼的，我把西瓜從水里抱起來，有一點沉。我小心地抱著西瓜，拿給媽媽切。媽媽切好西瓜，西瓜的肉紅紅的，我還聞到了一股清香，我心想這個瓜一定很甜，很好吃。我迫不及待地咬了一口紅紅的肉，有一點點甜，但是不太好吃。我奇怪地問媽媽：“西瓜肉是紅的，為什么只有一點點甜呢？”媽媽告訴我，這個西瓜可能還沒到成熟期，被人們打了催熟劑。
六月底，我們又買了一個西瓜。這次的西瓜，不太大，但是賣瓜的叔叔說：“這個瓜很甜，完全成熟了。”我挑了一個西瓜，用手拍了拍，發出“砰砰砰”的聲音。我覺得這個西瓜已經熟透了。我們買好西瓜帶回家，把西瓜放進水里泡涼。媽媽切開西瓜，紅紅的肉，黑黑的籽。一股新鮮的瓜香撲入我的鼻子里。我捧起一牙西瓜咬了一口，哇，真甜呀，太好吃了！我一連吃了四牙西瓜，我肚子撐得鼓鼓的，就像青蛙的大肚皮。
炎熱的夏天，吃了涼涼的西瓜，我仿佛就在涼爽的秋天一樣。
西瓜作文 篇3
一天早上，我來到公園玩耍。
正玩得起勁的時候，突然“啪”的一聲，我滑倒了，原來踩著了西瓜皮。我摸了摸摔疼的.屁股，生氣地說：“真倒霉，誰這么缺德呀？把西瓜皮丟到地上！”再一抬頭，呀，前面路上西瓜皮還多著呢，滿地都是。突然，從馬路旁跑來了幾個小朋友，他們正在賽跑呢！“別，別，別跑，前面有西……”我還沒來得及喊，“啪”，“啪”，小朋友們都滑倒了。“該死的西瓜皮！”我嘟嚷著，趕緊跑過去，扶起個頭最小的小朋友。小朋友邊哭邊說：“謝……謝謝大姐姐，嗚嗚……”“你叫什么名字？”“我……我叫小明明。”我微笑地對他說，“不用謝，小明明。”說完，便去扶旁邊的一個朋友。忽然，“啪”的一聲，，我又被西瓜皮滑倒了。正在哭泣的小朋友們看見我這狼狽的樣子，“撲哧”一聲破涕為笑了。
小明明見了，急忙把我扶了起來。我把小朋友們都扶起來后，對他們說：“小朋友，我們一起把西瓜皮拾起來扔進垃圾桶里，好嗎？”小朋友們都點頭答應了。路人見了都稱贊我們
西瓜作文 篇4
今天，媽媽買來一個大西瓜。這個西瓜又大又圓，黑色和綠色的波浪條紋錚錚發亮。我想這個西瓜肯定很好吃。媽媽把西瓜切開，露出紅色的瓤和黑色的籽，就像在一池紅色的湖水中游動著一群黑色的小魚。看著這鮮美可口的西瓜，我毫不客氣地拿了最大的一塊大口大口地吃起來。啊，真甜！真爽！不一會兒，我就吃完了。我又去吃了好幾塊。吃完西瓜，看看我的衣服，早就被西瓜汁染成紅紅的了，再看看我的臉，滿臉西瓜汁，簡直就是一只小花貓，再摸摸我的肚子，圓圓的，變成了一個小西瓜，全家人都看著我哈哈大笑。
到了晚上，我肚子痛了。糟糕！肯定是西瓜吃得太多了。所以，我告訴小朋友們：西瓜雖然好吃，但千萬不能多吃，要不然，就會和我一樣哦！
2、吃西瓜
圓圓的西瓜綠綠油的，因為有深綠的，有淺綠的，所以形成了清晰的條紋，瓜柄的毛已經脫落，瓜耆和瓜地都有一點凹進去；我用手摸了摸，哇，涼絲絲的瓜皮光滑極了；我用手指摳了摳，呀，真硬哪；我拍了拍，咚咚的聲音立刻出現在我的耳朵里。
開始切西瓜了，老師一刀把西瓜切成了兩半，老師切了一刀又一刀，切了一塊又一塊，桌面上擺滿了西瓜，第一組先上去拿西瓜，他們的眼睛看看這一塊，看看那一塊，哪一塊大就拿哪一塊，哪一塊紅就拿哪一塊，眼看一塊塊大的紅的都被他們拿走了，我心里非常擔心，非常著急，擔心把紅的大的都拿走了。終于輪到我了，我在剩下的西瓜里面，挑最大最紅的那一塊，我拿到的西瓜是三角形的，紅紅的西瓜汁往外流，我真想吃，想吃地口水都流下來了，好不容易可以吃了，我咬了一口，真甜哪，吞進肚子里涼絲絲的。
西瓜不僅好吃，還可以解渴，消除人的煩惱。
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