在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的書的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的作文 篇1
上課鈴響了，老師走進教室，對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫做拔書！”
我心里就開始暗暗猜想起來：拔書？像拔河一樣嗎？好玩嗎？
原來是把兩本書像撲克牌一樣疊加在一起，兩個人一人拔一本，看誰能把它拔開，誰就是我們班的大力士！還可以有20枚童聲幣呢！20枚唉，同學們興奮不已。我更是按捺不住，躍躍欲試。
首先，我和我的同學上臺開始了拔書。我拿著書脊，眉頭皺成一團，牙齒磨得“咔咔”的響，腿站成弓字步，用九牛二虎之力，書也紋絲不動。我的同桌，眉頭挑得高高的，眼瞪著書，似乎已經用盡了全身的力氣，但書卻安然無恙。
接下來，是兩個男生，他們和我們一樣，用盡了身上的全部力量，但是結果卻如出一轍。
而臺下，聲音卻此起彼伏——
“老師使詐了？”
“老師用膠水了嗎？”
“沒理由啊，怎么可能？”
“這是為什么呀？”
老師說：“你們知道今天誰是冠軍嗎？”
教室里極其安靜，像一片寂無一人的森林。
“是摩擦力！”
原來書頁夾得密，摩擦力就大。縱使你用再大的力氣，書也是紋絲不動。
書的作文 篇2
一天放學回家，我拿出文具盒，準備做數學作業，可是，一件意想不到的事情發生了，我的練習冊不見了。我搖醒了爸爸，爸爸聽后迅速爬了起來，穿好了衣服，跳上電瓶車，“走吧，買書去！”
到了書店，我進門一看，咦？怎么才這幾個人？哦，對了！今天是星期一呀，當然人少了。
我來到教材區，真令人眼花繚亂呀！教科書多極了，在詢問處阿姨的帶領下，我來到了一~三年級的教材區，東找找，西找找，怎么也找不著。到其他區找找，還是找不到。我只好去請詢問處的阿姨一起找，可還是沒找著。我可真急壞了，最后，阿姨使出了她的“絕招”——查電腦，可是查云南人民出版社怎么也找不到《黃岡新課堂 同步達標》這幾個字，看來是沒有希望了。
我和爸爸失望地回到了家，最后還是借了一個同學的`練習冊來復印了一本。
這次購書給我了深刻的教訓，同學們，你們可不要像我這樣粗心大意哦！
書的作文 篇3
讀書足以怡情，讀書足以傅采，讀書足以長才。讀書，甚美。書使人達雅，使人睿智，使人繼往開來。品書，正如抱著軟枕安睡一樣，此刻不再風雨來襲，此刻也不再為世上的悲歡離合而喜怒哀樂，此刻，心靈沐浴書香，耳畔歇息了，鼻息順暢了，雙眼也被揉碎在青荇間，細細回味那軟泥上的清香。待到夢醒時分，那一縷柔和的陽光早已投射于書桌之上，照得那么細碎，那么美好。昨宵尚好，今日何憂？
書，是一個塞滿著淡淡花香的枕頭，使我們忙碌一天后得以輕松，使焦躁不安的心情得以緩解。沏上一杯香茗，手捧一卷好書，靜下心來，就像睡覺一樣，忘大千世界，忘大千世界里的種種，忘了我，那樣的睡，不是沉淪，而是甜美的回溯，回溯書里那些愛恨交織，回溯自己的喜怒哀樂。就像清晨的鳥兒一樣，在整日的繁忙之后找一次唯美的小憩，明天，還可高歌一曲。在墨痕點點中看到了一段美麗的年華，在字里行間看出彼此內心勾勒的整個世界。
睡覺，其實很是講究，有些人一攤到床上，像軟棉般呼呼大睡，這就像讀書，倘若一味地追根溯源，咬文嚼字，反倒讀不出什么，更領會不到其中的真諦。
有的人，總會在睡前回望今天所做的事，有的人，睡前愛聽緩慢溫和的音樂。是的，讀書需要輔助，但并不是聽聽音樂，僅給你一個沉眠的睡意，而是要有一顆坦然的心，就像朱軍說的一樣：“得之淡然，失之坦然，爭其必然，順其自然。”境由心生，內心營造一種寧謐和諧的氣氛，然后，蓋好被子，心若止水，閉目養神，魂凝神聚，全身心沉浸在書中的溶溶月色間，我們的心、神、魂將會得到一次洗禮，一次來自內心深處最密切的對話。書里千百華年，夢里猶有花開。
我們躺在了書枕中，不是淪陷到那個夢中。就像看一部小說，我們不是把自己一味地融入其中，這就像醉生夢死一樣了，我們應該有主見，有一種潛意識讓你明晰夢是假的，現實才是那么真切。唯有陶醉在書中，卻又清晰地知道自己現況的人，才是一個真正的讀者，一個安逸靜然，每天幸福的現實主義與理想主義結合的讀者！
沒有欲的夢是最甜美的，沒有欲與求的讀書是最幸福的，我們于現實中的每每，必須要學會讀夢即是讀書。在你認為不幸的地方，在你困苦不安的時候，你該“睡”上一覺，夢里不是金錢與珠寶，夢里不是房子與小車，夢里的你不會一夜暴富也不會窮困潦倒。那，是一塊精神田園，僅有花草，到處鳥語，周圍笙歌，于上，那是一個月夜，安靜的都休憩下去了，只剩下月光的皎潔，不再有離人，不再有思故，于下，那是一個陽光明媚的晴天，向著那一抹鮮紅的似艷陽的墨跡處，一直延伸，延伸……
書的作文 篇4
“噢——不——我可能把我的書落在飯店里了——”我驚叫道。
今天爸爸約大學同學去餐廳吃晚飯，我帶著我最喜愛的書一起去了。準備回家時，我可能把它落在飯店里了。這本書是我最好的朋友，我一定要把它拿回來！
我把這件事情告訴了媽媽。“你會不會把它放在我的包里了”媽媽問道。她一點兒也不急，“找不到就算了，明天再去拿吧！”我急忙找到了媽媽的包，在里面翻來翻去，連書的影子也沒發現。
我又把這件事情告訴了姥姥。姥姥無奈地說：“明天如果你找不到的話就算了，我再買一本給你。”聽了這話，我比她更無奈，悻悻地走開了。
我已經不想去問爸爸了，因為他一定會罵我，說我連東西都保管不了。
我失落的回到房間，往床上一躺。哎，為什么他們不明白那本書對我有多重要？萬一書被其他不喜歡讀書的人撿到，他們一定會把它扔進垃圾桶，這樣它會變得很臟。之后它會被扔進垃圾車，垃圾車會用它那鋒利的牙齒把我的書咬成一千片、一萬片，萬一……啊，我不想再想下去了！兩行眼淚滑過臉頰，我太傷心了。
“咚——咚咚——咚——”，幾陣敲門聲從客廳傳來。是誰，是誰在敲門？我以最快的速度向客廳的門跑去。“啊——我的書！”我興奮地叫著。爸爸聞聲而來……同事走后，爸爸把我臭罵了一頓。
書不在的時候，我是多么難熬。如果下次書不在了，我要決定自己去拿，去尋找，我不想再等待了。同時，我也要保管好我的書，不要讓它們再次丟失。
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