讀《賣火柴的小女孩》后感1
我的作業做完后，從書架中取出【安徒生童話】這本書，隨即打開到【賣火柴的小女孩】這一頁：在一個大雪紛飛的除夕夜中，一個卷著金發，赤著雙腳，圍著舊圍裙的小女孩在北風中行走，她的'舊圍裙里有幾十盒火柴，手里還拿著一盒火柴說：賣火柴……
讀到這里，我的眼睛濕潤了，我跟那個小女孩比起來，我比她好幾倍。我從小吃得飽，穿得暖，有父母疼愛，在學校有老師，同學關心。放學時可以和小伙伴們一起玩耍，整天無憂無慮。
而這個小女孩卻沒有享受到這一切。如果她出生在新中國，就可以和家人在除夕夜中在一起吃團圓飯。如果她出生在新中國，就可以在寬闊明亮的教室里學習。如果她出生在新中國，就可以和小伙伴們一起玩耍。如果她出生在新中國，她會為新中國的巨大變化，而感到自豪。如果她出生在新中國……
而這一切她都沒有享受過，她在那么寒冷的夜晚出來賣火柴，卻沒有人肯給她一分錢，讓她在夜晚中行走，對她默不關心。她每擦亮一根火柴，就會看見那暖烘烘的暖爐，香噴噴的烤鴨，美麗，掛滿禮物的圣誕樹，面帶慈祥，微笑的奶奶。她在最后一根火柴熄滅時，靠在墻邊，微笑地死去了!
在貧窮富貴不等的社會，有許多是貧窮人，需要關心的。只要你獻出一點愛心，被你幫助的每一個人都會感謝你的。
讀了這故事，我知道爸爸媽媽賺錢是多么的不容易，我想對你們說：爸爸媽媽辛苦您們了，我愛您們!
讀《賣火柴的小女孩》后感2
小時候爸爸媽媽都很忙，一天到晚都沒時間管我，因此，他們將我送到爺爺家。
當時我正讀幼兒園，那時，正是夏天，天就好像一個娃娃，喜怒無常，不是火烤大地，就是刮風下雨，而每天來接我的則是爺爺。那天，天陰沉沉的，整個麗水城被籠罩在烏云之中，一場大雨即將降臨。果真，不一會兒便下起了大雨，那雨大地罕見，可以說是在我出生時到現在所見過的最大一場雨。這時候爺爺也該來了。我這樣想著。果然，在雨簾中出現了一個模糊的身影，是爺爺，我定睛一看。與老師說了聲再見以后，我站在爺爺的`傘下，鉆進了雨簾，那傘并不大，只能容下一個人，為了不使我淋濕，爺爺把傘向我這邊移了移，在傘的那邊，出現了半邊天，雨不斷地打在爺爺的肩上，，這一切我都看在眼里，就這樣我倆繼續地走著……回到家后，爺爺的另半身都濕透了，雨水順著臉頰一滴滴地滴下來，家人沒次問他要不要緊，爺爺總是說:“不要緊，不礙事的。”
隨著年齡的增長，我的個子也漸漸地趕上了爺爺，如今以是我為爺爺撐傘了。又是一個雨天，爺爺又來送傘，在雨中，爺爺又來送傘，在雨中，我把傘悄悄地斜向爺爺那邊。“傘歪了”只聽爺爺說了一聲，我抬起頭來，看看那把斜著的傘，不知不覺中，我正做著當年和爺爺相同的事。雖然雨不斷地落在我身上，可我的心卻是熱乎乎的，就這樣，在風雨中，我與爺爺默默地走著……
讀《賣火柴的小女孩》后感3
砰啪，砰啪”爆竹聲，震耳欲聾，今天是我家門口前欣欣大飯店開業。我站在陽臺上望著那高高的天空，多么美麗呀，有紅的、綠的、黃的、紫的. 這些煙火在天空中飛舞著。可是，卻讓我想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞，好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音，使我非常難過。
小女孩的爸爸有病在床，沒錢看病，她想起了賣火柴。就在除夕那天，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中，她穿著當年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊：“賣火柴，賣火柴啦！”這凄涼的慘叫聲直抖，正在這時來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴。可一根也沒賣掉。她使我心如刀絞。小女孩實在走累了，坐在一個墻角，可是一坐就站不起來了，凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣，渾身冷得直發抖。這時她“嚓”地一聲點燃了一根火柴，這個凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己，她看見很多禮物。一會兒火柴滅了，小女孩又一次點燃了一根火柴，呀！她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中，最后她在幻想中跟著奶奶走了。
每當我看到放焰火時，我就想起這件事，我的眼淚就奪眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。
讀《賣火柴的小女孩》后感4
有一個小女孩，圣誕節時，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒有一個人為她舉行葬禮``````
為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子、有手套，她卻沒有；我們能吃到美味的雞、鴨，她卻吃不到``````
小女孩本該有棉襖，本該有手套、帽子，本該能吃到美味的雞、鴨，本該上學``````可她卻什么也沒有，唯一有的只是疲勞和饑餓``````
為什么那時候的人都這么冷酷呢？雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻連睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛心之手來幫助小女孩。
如果那時侯的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界會變得很美好的。
可這，只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的.樣子，就不會再有很多的窮人了。
我真心希望世界能變化一下，變成我那遐想中的世界！
讀《賣火柴的小女孩》后感5
今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現在的生活。
現在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的`社會有著天壤之別。我想起去年我家過春節時的情景。
那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀！
現在的社會主義多好呀！我恨！我恨那些黑暗社會的統治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統治！
讀《賣火柴的小女孩》后感6
今天，我閑著沒事做，就看起了《格林童話》，第一篇是《賣火柴的小女孩》，當我讀到中間時，心一下子沉了下去。
不知不覺中，我已淚流滿面，成了淚人兒，眼淚不斷的往外涌，往外冒……這是一個多么催人落淚的故事啊！我仿佛又看見一個赤著腳又冷又餓的小女孩站在我面前。她腳凍得通紅，手里拿著幾盒火柴，在大街上吆喝。她多可憐啊！她的爸爸想要幾個便士，就把小女孩叫出來賣火柴，否則就不讓她回家。小女孩拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人能買幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。
可她連一根火柴也沒賣出去，她只好艱難地往前走，我想： 難道他的爸爸媽媽就不能奉獻一些愛給他嗎？啊！世界太不公平了，一個可憐而且比我還小的小女孩，難道他注定一生這樣嗎？你充滿著幻想，你應該有幸福的家庭，應該有浪漫的童年應該上學、游戲，應該……但你沒有。
讀完《賣火柴的.小女孩》這篇童話，從你的悲慘命運中我得到了一個啟示：我上在祖國、老師和爸媽的懷下，我有幸福，但你卻有悲慘命運，所以我要“孜孜不倦，勤奮學習”，把祖國裝點得更加漂亮。
讀《賣火柴的小女孩》后感7
讀完安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后，我不禁感慨萬千。
賣火柴的小女孩，她身世可憐，在本應該歡樂的大年夜中活活凍死了！我對賣火柴的小女孩深表同情。
從小女孩的身上，我看到當時社會制度多么不合理！她在死亡線上掙扎著：寒冷、饑餓、痛苦，都無情地落在了這個可憐的小女孩身上。
從小女孩的身上，我聯想到了我們自己。天氣寒冷了，媽媽都會拿出漂亮的`暖和的衣服叮囑我們要穿上，小心著涼了。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中活活凍死；我們肚子餓了，父母都會給我們端上熱氣騰騰的香噴噴的飯菜，給我們買這買那吃，吃不完了我們還直接扔掉。而小女孩呢？她只能在歡樂的大年夜中幻想著烤鵝的香味，那烤鵝背著刀叉向她走去……在生活中，我們是幸福的，而小女孩呢？她活在這世上，只有痛苦。
讀《賣火柴的小女孩》后感8
讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當時社會制度的黑暗，有千千萬萬個賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學校有老師的悉心教導，有同學的歡樂陪伴；在家里有父母的.關愛呵護，我們上學還實行了九年義務教育，這不僅要感謝祖國，還要感謝社會主義制度給我們提供的那么多優越條件，所以我們應該好好學習，用我們的能力報效祖國，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
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