無論是身處學校還是步入社會，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編收集整理的時間很快-隨筆800字，歡迎閱讀與收藏。
在我們的生命中，時間的流逝速度似乎時快時慢。許多人對時間的認識并不透徹，合理地控制時間才能活得更有意義……
痛苦的上課鈴聲傳入耳中，如同魔音貫耳，大家回位坐好，等待著一場漫長的“課堂戰”。我最不喜歡的科目就是歷史，要說我不愛國，那也沒有，只不過是對這門學科感到枯燥無味。
歷史課上我十分悠閑，老師在講臺上辛苦“播種”，灑下精神食糧。而我的心里似乎有一只螞蟻鉆來鉆去，混亂不堪。窗外的天空沉甸甸的，路上來往的車輛似乎奪走了我的靈魂，很無聊，很無奈。我目不轉睛地盯著手表，分針和時針好像害羞了，一動不動，秒針似乎是疲倦了，一點一滴的轉動。此時的我心急如焚，更加討厭歷史課了，想到這，我驚奇地發現——為什么數學課過的這么快呢?相同的時間，不同的科目就能如此神奇嗎?正當我百思不得其解之時，老師望向了我，急急忙忙地走過來翻我的課本，親切地說：“同學，你怎么不做筆記，在這發呆呢?”我愣了一下才緩過神來，看了一眼老師羞愧的`低下頭，做起了筆記。
窗外的風把烏云吹散了，陽光透過窗戶折射在我的課桌上，仿佛照亮了我前進的道路。我最后瞄了一眼時間，還有最后半個小時。我放空大腦，開始在無邊無際的海洋里搜尋老師灑下的知識。不知不覺我已沉醉其中，滿載而歸的我，有了一絲自豪感，猛然間下課鈴響了，動聽且婉轉。
下課的十分多鐘本就很短暫，但經過這節歷史課的感悟，它似乎變得比沙粒渺小。俗話說積沙成塔，如果我把每課間的十分鐘都合理運用，那將會成就自我，讓我變得更加優秀。我掏出作業本，翻開書，拿起筆，開始了與時間的賽跑。是啊!時間仍在流逝，我們怎能停滯不前?前方的光輝也許有些暗淡，但并不影響你牽住太陽，賽過時間，哪怕時間很快……
從此我不再歧視這門學科，因為我對時間有了更全面的認識：人生中的時間其實并不漫長，需要你合理分配和爭取。當你對一件事產生抗拒時，時間似乎就故意慢下來折磨你;但當你認真做事時，時間就會飛快逝去。既然掌握了時間的規律，為何不去試試?將短暫的時間變得更有意義，才是我們共同追求的境界!
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