聽的聲音作文

2022-03-02 聲音

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的聽的聲音作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽的聲音作文篇1

　　坐聽天籟，臥觀浮云。

　　我喜歡在大街上，聆聽風吹過的聲音。每每聆聽，一絲思念劃過——對昨日悠長的沉湎。

　　風聲，聲聲入耳，是多么動聽的聲音。

　　孩提時，媽媽總是陪伴在我的身旁，不讓我感受的一絲孤獨……坐在胡同口的我，心中升起一絲小憂傷。風穿梭在胡同口中。媽媽走過來，坐在我的身旁，一直對著我微笑，卻不過問我。風穿梭在胡同口中。過了許久，她終于開口了：“媽媽把話都告訴風兒了，風兒帶著媽媽的話呢。你聽聽？”我抬起頭，望著媽媽，聽了聽風吹過的聲音，沉思許久。“媽媽是告訴我不要憂傷嗎？”媽媽微笑著，沒有說什么。似乎在表示著肯定。

　　“ 風兒帶著媽媽的話。”心花，在寧靜中成長，在幸福中綻放。

　　……

　　中國有句古話：“兒行千里母擔憂。”母親對自己的兒子別無所求，但求自己的兒子生活得幸福快樂。

　　記得與媽媽離別的那一天，依然也是在胡同口中，風兒依舊穿梭在胡同口中，多的，只是在胡同壁上那日月風兒鐫刻下的風痕。

　　“到了那邊，記得打個電話。”

　　“嗯。”

　　媽媽牽著我的手，都感受著各自手心里的溫暖。直至出了胡同口，都沒有說一句話，聽到的，只是風兒吹過的聲音。

　　車來了，爸爸示意我上車，媽媽對我說：“要照顧好自己。”我上了車，沒有回答什么，關上了車門。我知道，自己不能再說些什么了，心中已是陣陣酸楚。深吸一口氣，將淚水逆流心中。回頭看，媽媽目送著我，看不清她是否在流淚。但是，我明白，她要對我所說的，穿梭在胡同中的風兒告訴了我！

　　千言萬語不盡言中。

　　……

　　時常為情所系，為情所牽。

　　呵，這時，我不感到凄苦和寂寞，我能夠聽到風吹過的聲音，和母親千言萬語的叮囑。我又想馬上跑到胡同口，去聆聽風吹過的聲音……

聽的聲音作文篇2

　　水，你這生命的血液，滋潤著天地萬物。從大山峽谷中淌出，大山賦予你輕柔婉約；從地殼巖石中涌出，大地賦予你剛烈堅韌。從此，你也具有了人的萬般品格。

　　你從青山翠嶺之間汩汩流出，匯成小溪，好似跳動激蕩的生命，一路歡歌笑語，即使有堅石硬土相阻，你也毫不畏懼，激情沖刷，迂回曲折，決不回頭。阻礙算得了什么，你始終相信，小溪必匯成大海。

　　但面對這樣具有品格的水，人們似乎“無動于衷”。他們沒有聆聽過水最清脆的聲音。有時，人們總是讓它們做一個接一個的噩夢，他們終日愁眉不展。

　　水在河床上艱難地爬行著，它們的背上，肚子上，全身上下都背負著各種各樣的垃圾、白色泡沫。它們沒有辦法向人間宣泄，只能以散發身上的垃圾的惡臭，來引起一個個路人的注意，將垃圾從它們背上一一地移除。

　　“嘩嘩嘩……”—化工廠又煉制成了一股“圣水”往水的身上沖去，那股刺鼻的氣味，弄得水神魂顛倒。人類為了土地不受干旱，用人工降雨濕潤大地。可是老天爺竟然動怒了，他用降酸雨的方式，向人們XX。而水，每天只能和污水，酸雨，有毒的化學品一起生活，它已經被那些壞透了的“水族同胞”快至于死地了。在不久的將來，水總有一天會干涸。

　　水在半夜被一場場噩夢嚇醒了：“誒呀，太恐怖了！一天之內，我到底會死幾次？……”平撫了心情，又漸漸睡去，沒過多久又打起酣來。

　　原來，它又開始做夢了：哇！人們在干什么？好浩大的工程啊！它夢見了人們在幫它治病，想盡力挽救它。不再讓它白白“流淚”，它真的很高興，趕緊配合人們。讓它往東堅決不往西，一切行動聽指揮。人們也開始禁止向水中投入垃圾，禁止化工廠放污水以及化學水，還建立了許多污水處理廠，看來人們真的是“清醒”了！

　　或許，水的美夢算是成真了。但是，不免還是會有人這么做。如果，這些人可以靜下心來，聆聽一下水的聲音，或許，不只是單純的“叮咚，叮咚……”，“嘩嘩嘩……”。

　　不只是水，在這世界上，人們需要改進的地方還有很多很多，保護環境是每一個人類最基本的職能，只有這樣，我們的生活，才會更加美好。然而，作為學生的我們，應該爭做環保小衛士，創建一個美好的生活環境。

　　聆聽水的聲音，有時怒濤拍岸，雷霆萬鈞；有時冷酷無情，神秘莫測；有時深思，有時長嘯……可是，這就是水向人們報警的聲音。它內心深處的聲音。