在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勝似親人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人作文 篇1
在一個十分偏遠的小山村里住著一位孤單的苗族老婆婆，她姓王，大家都叫她“王奶奶”。因為王奶奶的身邊沒有一個子女，所以她變得越來越沉默。王奶奶的腿腳不方便，但她每天都要拄著拐杖，艱難地洗衣服，曬衣服，摘菜，燒菜等一系列繁重的工作，累得病了好幾次。
在王奶奶的隔壁，住著一位乖巧的小女孩，她就是少先隊員——靈靈。這天，靈靈去找王奶奶家借東西。靈靈想，王奶奶年紀這么大，經常生病，我能幫她做什么呢？靈靈在屋里走著，走著，忽然看見一個大木盆里放著一堆臟衣服。靈靈想：不如我來幫王奶奶洗衣服吧！說干就干，靈靈連忙系上藍色的圍裙，干了起來。
刷刷刷。富有節奏的聲音吵醒了王奶奶，她戴好頭巾，拄著拐杖來到堂屋，映入眼簾的情景，讓她的嘴角抽動著，半天說不出話來。靈靈洗得太認真了，沒有發現王奶奶，直到她轉身晾衣服時才發現。王奶奶一把將靈靈攬入懷中，用粗糙的手摸著靈靈的臉蛋說：“多好的孩子，謝謝你”。靈靈說：“王奶奶，瞧您說得”。
不是親人，勝似親人。雖然她們不是一家人，但靈靈用她勤勞的雙手彈奏了一曲愛的交響曲。
勝似親人作文 篇2
在一個寨子里有很多漢族人，只有一個七八十歲的苗族老奶奶。
張莉是一個十歲的'漢族小女孩，她的鄰居是七八十歲的老奶奶。她孤獨一個人，因為她的女兒在城里打工，難得回來一次，所以老奶奶都是一個人吃飯、洗衣．．．．．．
一個星期六的上午，張莉經過老奶奶家，發現開著門的院子里有一盆臟衣服和床單還沒有洗，便悄悄地走進老奶奶的家，把臟衣服和床單放進背簍，然后背到小河旁幫老奶奶洗衣服。她先把衣服打濕，在臟的地方多抹點洗衣液，放在洗衣板上，用雙手使勁搓，然后放在清水里再搓一遍，直到沒有臟的地方為止。接著，張莉又洗床單，因為前面使勁太大，現在手有些抬不起來了，她干脆把鞋脫了，用腳踩著洗。她邊踩邊用手背擦了擦額頭的大顆汗水。這時，風兒笑著吹過張莉的頭，鳥兒在空中叫著：“小姑娘，好勤勞！”。終于張莉把所有的衣服、床單都洗完了。
張莉背著背簍，把所有衣服背回了老奶奶的家。她先把床單打開放在晾衣桿上，然后扯了扯，調整距離，接著又晾衣服．．．．．．最后，張莉把濕漉漉的手擦干凈，捶了捶背。這時，老奶奶回來了，她很驚訝，右手摟住張莉，左手摸摸張莉的臉，開心地說：“謝謝你，小朋友！”張莉高興地說：“老奶奶，這是我該做的事。”張莉說著，笑了。
勝似親人作文 篇3
有一次，我出去游玩，偶爾發現了這樣一件事兒：有一座木頭房子，那木房旁還有一些干枯了的爬山虎扒著木房，爬山虎已經快死了，那葉片和莖上沒有一點兒綠色。這木房力住著一位孤獨的老人，這位老人的子女們都外出打工了，也許工作很忙，沒有一個回來看望老人。這一天，一位苗族的女孩兒來了。
那為女孩不經意地瞟一眼老人，她停住了腳步，她怎么也沒想到，一個老人居然會如此孤單。她走了進去，面帶笑容地說：“老奶奶，我來陪陪您吧！”說完，她將老人扶上一把手搖椅，接著她說：“老奶奶，您先歇會兒，我來幫您洗衣服。”老人頓時熱淚盈眶，已經很久沒有人幫她洗衣服了。小姑娘拿起一件衣服把它浸在水里，然后放在洗衣板上，用肥皂反復搓，之后用手搓，最后把它放到干凈的水里浸泡洗滌。小姑娘一口氣洗了5件衣服，這可把她累壞了，她細嫩的小手長出了血泡，額頭上滿是晶瑩的汗珠，漂亮的頭發也亂成了雞窩……
可還有三件衣服沒洗，她抖了抖手，擦了擦汗，繼續洗衣服。不一會兒，衣服洗好了，小姑娘把衣服往曬衣桿上一掛，就去找老人了。
老人看見干干凈凈的衣服，立馬緊緊地抱住了小姑娘，嘴里還念叨著：“好姑娘、好姑娘”……等到老人松開小姑娘，等到老人松開小姑娘，老人已經老淚之縱橫。
【【必備】勝似親人作文三篇】相關文章：
1.勝似親人作文課件
3.勝似音樂的美作文
4.感恩親人的作文