在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的生活的體驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的體驗作文1
老師給我們布置了一個作業“體驗殘疾人的生活”。我很興奮，想一定很好玩。
今天早上，我決定用一只手穿衣服。首先穿毛衣，我把毛衣攤在床上，用右手把毛衣的一邊往上拉，我的頭也使勁里面鉆，可是這毛衣就是不聽話，東扭西歪的，頭怎么也進不去，怎么辦呢？我想也許這樣能行，我用右手把出口拉開，頭慢慢地往里面鉆。我試了一下，果然成功了！
接下來該穿外套了。我首先把右手鉆進袖子，因為左手不能動。該怎樣把衣服拉到前面扣好呢？我扭動著身子，試圖把衣服甩到前面來，可衣服不聽話，就是不過來，我的左手一上一下地擺動著，特別想來幫忙，可是是不行的。沒過一會，我就累得滿頭大汗，可是還沒成功，我坐在床上，吐著粗氣。忽然，我想到了一個辦法，先把左手穿進去，用右手把衣服拉過來不就行了嗎？這個辦法還真行，這樣穿可比剛才輕松多了。幸虧我的外套沒扣子，是拉鏈的，否則我真不知道該怎樣用一只手扣扣子呢，再下來該穿褲子啦，穿褲子還算簡單，我三下五除二就穿好了。
通過這次體驗，我終于知道殘疾人的.生活有多難了，我也挺佩服殘疾人的，我光是一手穿衣服就累得不行了，可他們的吃穿行都靠一只手。我今后一定要多關心殘疾人。
生活的體驗作文2
一開始我認為盲人是世上最幸福的人，因為做什么事都需要別人。可是通過一個游戲我知道我錯了。
當我閉著眼睛是，眼前一片漆黑，只能靠手來摸，用搜走了幾個來回。我想：我已經熟悉了地形，不用手來摸試試看。走到一半時卻和冷冰冰的墻來了一個親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個紅紅的包。我雖然沒哭，但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢？何況我以熟悉還會這樣。我已經開始破滅成為盲人的想法，可游戲繼續。突然傳來媽媽的一聲：“小心！”“咚，啦啦“媽媽最愛的花瓶破了。媽媽立刻跑來看我有沒有受傷。我想：我終于知道琳達的爸爸為什么那么偉大那么善良，一想到那些無法用眼睛來看世界的人就會對他們產生是、無限的同情，也許我們這些有著健康的.雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就黯淡。如果有一天，我也死了，我也要將自己的角膜給需要的人。“如果我死后有助于他人的恢復健康，那么我們的死也是有意義的……”這句話經常出現在我耳邊。
生活的體驗作文3
今天，爸爸媽媽帶我去鄉下體驗農村生活。
到了鄉下，已經是中午了，媽媽便和我一起做飯。突然，我發現沒帶鹽，于是，我拿了兩元錢去小店買鹽。回來之后，我發現媽媽在菜園里拔菜，鍋里有好多水，而爸爸在一邊拉風箱。我立刻撲上去，大叫：“我要拉風箱！”，爸爸只好把風箱讓給我。我使勁拉風箱，看著那火異常地旺，我的心情也異常地好。我的臉被火照得通紅，像一個熟透的蘋果。
吃飯了，餓了一上午的我狼吞虎咽，吃相很不雅，爸爸媽媽都笑得肚子疼。
下午，我們來到外婆家，發現外婆和姨婆在包粽子，于是我也積極地參加。我拿起一片粽子葉，照著姨婆的樣子，一卷就倒米。嘿，都倒了五滿杯米了，怎么還不滿？我往粽子四周一看，喔，原來是粽子底沒包嚴。這下粽子沒包成，反而鬧出個大洋相。我又包了好幾次，才包出幾個“四不像”來。
經過這次體驗，我知道了爸爸媽媽小時候是怎么過的.，也體會到這種生活的快樂。
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