無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的校園打雪仗作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園打雪仗作文 篇1
雪紛紛揚揚地下了一個上午。下午雪漸漸停了，我推開門一看，滿地都是雪，像鋪上一層地毯，地毯很薄，又美麗又漂亮，使我不想踩上去，但是笑聲把我從思想當中叫醒，也只好去踩那潔白的地毯。雪很薄，但是也可以打雪仗。
在活動課上，班干部迫不及待地組織起全班同學，準備大戰一場。
我們來到后操場，男女同學分別“駐扎”在操場的東西兩側。戰斗開始了， 男同學分成前后兩組， 前方射擊，后方攥雪球。我和前方的幾個同學使盡力氣向對方投擲，女同學更不示弱，加上她們地勢有利，眼看我們將敗下陣來。
這可怎么辦呢？這時我靈機一動，想出了一條“妙計”。我讓前鋒的同學向周圍敞開。女同學以為我們要“臨陣脫逃”，便“上了鉤”，一個勁地向前沖，雖然我們的臉上、身上多處“中彈”，但是大家都明白，好戲還在后頭呢！趁著混亂之機，我已帶領幾個“主力隊員”抱著雪球，彎卜腰繞到了同學的后方，她們已經看到了后而；就四散開去，散開可不要緊，要緊的是把對面沖上來的男隊員給打了，就變的怪樣，連我都像一個圣涎老人，這時，我們用B計劃去跟她們斗，趁她們在一起笑的時候，我們把他們圍起來，在她們恍然大悟的時候，我們就用雪球往她們身卜扔，她們還是不服，用地上的雪花漾我們的臉，趁機讓一個女隊員逃出去了，我們的兩隊員去追了，趁我們人少，她們就在圓里做雪球，然后，開始進攻我們，沒辦法只好照她們一樣漾雪花，后來兩敗懼傷。
最后，她們終于掛起“免戰牌”。歡聲笑語久久回蕩在操場上空……
這次活動真好！囚為它不僅有趣，還使我懂得：做什么事只要動腦，就能取勝！
校園打雪仗作文 篇2
今天，我們男同學和女同學打了一場雪仗。開始，我隨便在地上抓了一把雪球向黃宇婷砸去，黃宇婷用傘把自己擋住，我正好砸到了傘上面。這時候，黃宇婷開始攻擊了。
我左閃右閃，黃宇婷怎么也砸不到我，正在我哈哈大笑時，一個雪球砸進了我的嘴巴里，我在地上抓了一大把雪球弄的`像鐵一樣緊，向黃宇婷砸去，黃宇婷失聲痛哭
下雪了！下雪了！雪花落在地上，就像給大地蓋了一層厚厚的棉被。大雪落在了樓房上，就像給房子戴了一頂白帽子。
下課了，操場上真熱鬧啊！同學們有的在雪地打滾，有的滾雪球，有的堆雪人。我喜歡打雪仗。我的對手是徐浩然，我先抓一把雪，向他頭上揚去。哈哈，他變成了白發老人。趁我不注意的時候，他把雪球扔向了我的脖子里。我大叫一聲：“好涼啊！”
上課鈴聲響了，我們依依不舍地進了教室。
校園打雪仗作文 篇3
今天，空中下起了鵝毛大雪，校園里銀裝素裹。
我們又去了操場。一路上，我和趙國棟邊跑邊打，結果落了個“兩敗俱傷”。來到操場，戚琨和我“拉開戰線”，但他卻不會躲閃，被我打得滿身是“血”，只好灰溜溜地逃跑了。這時，我又看見張華正和幾個女孩子玩耍，便心生一計，抓起一團雪，給她來了個“天女散花”。張華立刻兩眼“冒火”，我見勢不妙，拔腿就逃……
這真是一次難忘的“戰爭”！
校園打雪仗作文 篇4
“叮鈴鈴”下課了，我們班的同學們一起向操場進發，干什么去？這么大的雪當然是去打雪仗唄。
一到操場我便雙手迅速從地上捧起一大團雪使勁一捏，轉身把這團雪砸向了跟在我后面的張洪輝，“啪”的一聲，躲閃不及的他一下子被我打成了北極熊。他還沒反應過來，我就“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。
正在為我的突然襲擊湊效洋洋得意時，宋陽這個家伙猛地將一大把雪塞進了毫無防備的我的脖子里，冰冷的雪凍得我直打哆嗦。我火冒三丈，彎腰抖了幾下脖子，來不及清理干凈就拔腿直追，迂回曲折幾個回合之后，累得我氣喘吁吁，眼睜睜地看著他逃之夭夭。
天有不測風云，正在我垂頭喪氣之際，“叭”地一聲，一顆流彈“爆”了我的頭，我還沒回過神來，一個更大的雪球的又在我的腦門上開了花，我差點被打懵了，哎，真是禍不單行。我感覺金星閃爍，臉上是冰火兩重天，到處垂涎欲滴。我胡亂地抹了抹臉，好不容易把眼睛睜開一條縫，金星是不見了，卻看見張洪輝在旁邊哈哈大笑。我腦羞成怒，對著其他同學們大喊：“大家一起打張洪輝呀！沖啊！”，同學們開始**他。我抓起一把雪氣急敗壞地向他砸去，他一閃躲過去了，還朝我做鬼臉，那個氣呀！突然謝澤坤舉著個“超級炸彈”從張洪輝的后面發起了**，給了他一個“泰山壓頂”，張洪輝瞬間變成了一個圣誕老人雪雕。他還沒恢復元氣，我們十幾個同學便圍了上來，一齊用雪球砸向他。他只有招架之功，已無還手之力了，只好抱著頭乖乖投降了。
真希望雪還下久點，還下大點，那我們就能天天開心打雪仗……
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