散文通常是作者自身的感受，帶著生活的一些痕跡，聽起來瑣碎，卻蘊含著大道理。小編整理了相關的抒情散文，希望對你有幫助哦。
【花開不敗——一個復旦女生的高三生活】
我不知道應該怎么寫，準確地說不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓他們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
寫下這個熱的要命的八月的第一個字的時候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時候開放的?這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗!
花開不敗。
花開不敗啊!
我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發生的許許多多的事情，我想無論將來再發生什么事情，這一年里的點點滴滴，滴滴點點，我是再也不會忘記了。
高三開始的前一個學期，開了一次家長會。
那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席、甚至沒有人遲到的家長會。老師在那次會議上調動起了家長們幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂“成也高三，敗也高三”，無論過去孩子們多么輝煌，也無論他們過去多么失敗，班主任那么一個瘦小的小姑娘，竟然靠在講臺上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發生的。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。
學校為了讓每個學生清楚地了解自在班級、年級，甚至在區里、全市的排名位置,精心制作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來，我不得不承認，那張表真是做的太精致了。每一門成績的總分、標分、名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設計由此得出的成績走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析，密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂是煞費苦心。
父親是陰著臉從學校回來的，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名190名。可怕的位置。
“還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。”父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是，已經沒有退路了。我們是過了河的卒子，不能回頭。
我唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。
11年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰幕，拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說再見。
我在已輸得一敗涂地的情況下倉促應戰，然而戰斗已經開始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
如果說高三題海戰術的可怕還沒有在這位惡魔登場伊始顯露出來的話，那么高三所帶來的改變首先是心理上的。你的腦子中始終會有一根弦緊緊地繃在那兒，它無時不在，無刻不在。上枯燥的英語課，你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯翩的時候;做計算量大的要命的純屬練耐心的“超級低級”數學題，你動了一丁點兒想參考一下別人答案的念頭的時候;深夜12點強迫自己坐在桌前背長得繞舌的“人民民主專政”涵義，背得腦袋如小雞啄米一般的時候，那根弦“嘣”的就來了個震耳欲聾：“高三了，怎么能這么墮落!”然后，整個人一激靈，緊跟著心臟的狂跳不止，馬上強打精神，繼續應戰。
在高三剛開始的那段時間里，幾乎每個人都躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都魄力異常地非復旦交大不進，我在床頭貼一張“殺進復旦”的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少的可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學府，當時一聽關于復旦的任何消息，就立即熱血沸騰，激動不已，仿佛所有的東西在那所學堂的耀眼光環下黯然失色。
我從來都沒有想過190名的分數和復旦的巨大差距，周圍的同學們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷著“我要XX”，那種心理和由此制造的一觸即發的緊張氣氛，是不到高三的人所不能體會的。
來自高三的第一次真正較量很快來臨了。
第一學期的期中測驗，一次我們認為已經準備好卻被殺的慘不忍睹的考試。我們的排名就如同老師先前所預言的那樣來了一個天翻地覆的變化。班里許多從前名不見經傳的同學如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家跌破眼鏡。起起浮浮，躥上滑下之間，許多人開始變的實際起來 。北大的校門的確藝術的夠格，可并不是每個人都夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不已。
我是那極少數仍抱著幻想不放的人。請注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當時看來是絕對不可能實現的事，按理說，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二三百名之間，而在高三已過去四分之一，卻仍是保持小幅度長勢的人對復旦這樣一所全國頂尖的學府是不應該產生任何幻覺的。可是天曉得我當時怎么就會有如此一種革命樂觀主義精神。我固執地抱著“每考一次，前進50”的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。