在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級作文我們的實驗，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文我們的實驗1
早上，許多穿著校服戴著紅領巾的學生從鳳陽路和學生通道走來。他們來到學校，向校園里唱歌的鳥兒打招呼，向他們敬愛的老師打招呼，向飄揚的'國旗致敬。
美麗的上課鈴響了。下課了，同學們在教室里看書，聲音真好聽。窗外的鳥兒停止了吠叫，樹枝停止了抖動，蝴蝶停在了花上，仿佛在聽學生讀課文。下課后，有的同學在跳橡皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在討論問題，很熱鬧。
這是我們的實驗小學，一所充滿幸福和智慧的學校。
三年級作文我們的實驗2
早上，許多小學生從馬路上、學生通道上、各種汽車上走來，走進了一個美麗的校園，——實驗小學。
我們學校有兩棟教學樓，一棟四層，一棟五層。從大門望去，前面是一座雕塑，后面是一條通向主教學樓的寬闊大道。在我們每個教室里，都有醒目的標語：我的班級是我的主人。雕塑的西側是升旗臺，與我們的操場相連。我們每周一在那里舉行升旗儀式。伴隨著下課后優美的音樂，校園沸騰起來，笑聲四起；上課了，安靜的校園里飄著讀書的聲音。
這是我們的實驗小學，一所充滿歡樂的學校。
三年級作文我們的實驗3
早上，從道路和學生的安全通道，許多小學生穿著五顏六色的衣服來到學校，使學校看起來華麗多彩。
學校門口有一座高大的雕塑，美麗壯觀。旁邊有兩棵柿子樹，樹上長滿了柿子。從遠處看，它們像掛在樹枝上的小燈籠。
下課后，同學們開始帶著美麗的鈴鐺學習，大家一起讀課文。聲音真的很清脆響亮，很好聽。
下課后，學生們玩老鷹和小雞，貓和老鼠，橡皮筋，玩得很開心。
這是我們的實驗小學，一所充滿歡笑和歡笑的小學。
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