在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小豆芽作文，歡迎大家分享。
小豆芽作文1
今天，我拿了四個(gè)杯子來做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆，分別放入每個(gè)杯子中。第一杯不澆水，第二杯澆水蓋上蓋子密封，第三杯不澆水放入冰箱，第四杯澆水放在陽光充足處。
我總按捺不住激動(dòng)的心情，隔一二分鐘就去看一下，媽媽批評(píng)我：“哪有那么快？你明天早上再去看吧！”
我下午又偷偷地看了一次，發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖，而且皮也沒之前光亮，有點(diǎn)皺皺的了，其他杯的都沒有明顯變化。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯，無變化；第二杯，有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”，冒出了小尖芽；第三杯，沒有變化；看到第四杯時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小豆豆的“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小尖芽。我大聲叫："媽媽，快來看，我的小豆豆發(fā)芽了！”
三天后，第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯，密封瓶里的豆芽停止了生長(zhǎng)，而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味，看來已經(jīng)死了。第四杯長(zhǎng)勢(shì)喜人，已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長(zhǎng)的豆苗桿，嫩黃嫩黃的小葉子，非常好看！
啊，我明白了：小豆豆發(fā)芽生長(zhǎng)需要水、空氣、陽光，還要有適宜的溫度哦。
小豆芽作文2
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家寫一篇豆芽生長(zhǎng)日記。這不，媽媽今天剛好買回了一大袋綠豆。我趕緊拿來盒，裝上水。抓了一把綠豆放進(jìn)去。小綠豆們一個(gè)個(gè)你推我擠，追逐打鬧的，還有一些沉到水底里游泳了呢！
第二天，我一起床，趕緊跑去看看我的小綠豆們。只見，它們那胖乎乎的身體都把綠油油的“衣服”撐破了，露出了白白嫩嫩的身子來。
過了幾天，我又來看看我的小綠豆，突然我被震住了，原來，它們都長(zhǎng)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一搖一擺的，真像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，它們正在水里游泳、玩耍、打水仗呢。它們也好像一個(gè)個(gè)“奧運(yùn)舉重冠軍”。
一星期后，我又來探望它們了。小綠豆的小尾巴不見了，只有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在那里，有的彎彎曲曲的，像一條蛇；有的直直的，像一把錘子；還有的兩個(gè)連在了一起，像是一對(duì)雙胞胎兄弟……
又過了幾天，豆芽完全長(zhǎng)大了，它的頭頂上長(zhǎng)著兩片葉子，有點(diǎn)像燕子的剪刀尾巴，還有點(diǎn)像鉗子、像剪刀。
“處處留心皆學(xué)問”，通過這次種豆子的經(jīng)歷，我明白了：只要認(rèn)真觀察，善于總結(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
小豆芽作文3
今天老師交代我們：回家發(fā)豆芽，記錄生長(zhǎng)過程。這真是個(gè)有趣的任務(wù)。
放學(xué)回到家，我和媽媽去超市買了一些綠豆，準(zhǔn)備完成老師交代的任務(wù)。
一到家媽媽就對(duì)我說：“我們先把綠豆放在水里浸泡，等一會(huì)浮在水面上的豆子就是被蟲子咬過的。我們要把這些不好的種子挑出來，留下好的來觀察�！�
第二天，浸泡了一個(gè)晚上的豆子們脹得圓溜溜的。我和媽媽把這些胖乎乎的'種子分成了四組：一組放在黑暗的角落，一組密封起來，還有一組放在冰箱里，最后一組放在了陽光下！之后我開開心心上學(xué)去，心里期待著放學(xué)以后可以看到豆子們的變化。
第三天，我一大早就迫不及待的去觀察那些豆芽。發(fā)現(xiàn)只有冰箱里面的那一組沒有絲毫變化，其他三組都長(zhǎng)出了一些小小的嫩芽?jī)海蓯蹣O了！
到了第四天，那些長(zhǎng)出了嫩芽?jī)旱亩寡總冇珠L(zhǎng)高了不少，頭頂著個(gè)綠帽子就像小小兵一樣！而冰箱里面的還是沒有任何變化，我都有點(diǎn)替它們擔(dān)心了。
第五天，黑暗角落里的小豆芽?jī)洪L(zhǎng)得最好，都快有七厘米高了！陽光下的也有五厘米的樣子，密封里的那一組也有三厘米多了，只有冰箱里的綠豆都已經(jīng)發(fā)霉了。媽媽告訴我它們被凍死不能發(fā)芽了！聽了這句話，我有沒照顧好它們的不開心。
后面的日子里，看著長(zhǎng)得越來越好的豆芽們，我開心極了。真希望老師能多布置一些這樣有趣又增長(zhǎng)知識(shí)的任務(wù)！
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