在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來三年級作文6篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
未來的一天，我騎著新型的自行車周游世界。 我對自行車說：“我要在天空散步�！彼凝堫^就立刻變成了翅膀，把我送上藍天�？粗闹艿木吧Ｎ倚臅缟疋闹艿脑撇市螒B各異，有的像一匹小馬，有的像一列火車還有的像一只只小白兔.....
天空中突然出現一架飛機。我的自行車自動降羅翅膀也隨之消失，立刻變成船狀的小車帶我潛入海底，在海里遨游。同時，自行車自動給我戴上防水罩，海里的產物可真豐富啊!有海參， 有珊瑚，還有烏賊大龍蝦真是“數不勝數”。自行車把我送上陸地后，帶我參觀美國，騎上它，眨眼間，就到了美國。美國人看來我的新型自行車，感到非常驚奇，我立刻給他介紹這輛自行車的功效，他們非常羨慕，紛紛向我借這種自行車制造的圖紙。緊接著，我又用這輛這輛自行車在宇宙中遨游。
這就是未來的自行車，羨慕吧!
未來三年級作文 篇2
我 和哆拉A夢乘坐這種汽車去游玩。我們來到海邊，我說：我們開車去看看海底世界吧！“開車去？”正當哆拉A夢疑惑時我一下子按下了“下水”按鈕，隨著一陣悅 耳動聽的歌聲，只見我的鉛筆車伸出兩只翅膀，變成了一只飛魚。我看見了一只大蚌殼，我打開機械手把大蚌殼撈起來，打開一看里面有一顆大珍珠，還看見了美麗 的珊瑚，我們在海底穿梭尋找著海底寶藏，觀看了各種形式的表演……..。
我對哆拉A夢說：“我們去太空吧！哆拉A夢更驚奇了，我按下了“上天”按鈕，我的鉛筆車又從飛魚變成了火箭，把我們送上了太空，看見云朵在太空中漫步，不一會兒，我們到了月球，原來月球上樹木青蔥翠綠、鳥語花香。人們正在月亮上快樂地生活著。
我又把哆拉A夢帶到了火星上，看到了科學家們正在研究火星的地質狀況，他們要把火星、金星、土星、水星、天王星、冪王星等星球改造成人類的一個、又一個家園。正當我玩得正起勁，可不知是什么將我的鼻子堵住了，原來是媽媽在叫我起床上學了。
我要好好學習，我相信不久的將來我一定會實現這個美好的夢。
未來三年級作文 篇3
現代的科技越來越好，各式各樣的科技產品出現在我們的日常生活中，也使社會發展越來越走向繁榮。那么，我們以后的未來科技生活是怎樣的呢？
讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統地學習了人的語音、發聲機理和聲波振動原理，在為聾啞人設計助聽器的過程中，他發現電流導通和停止的瞬間，螺旋線圈發出了噪聲，就這一發現使貝爾突發奇想——“用電流的強弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音。”
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾想發明一種在遠方能與親人對話，卻有著面對面的感覺？于是貝爾和助手沃森開始了設計電話的艱辛歷程，經過一個事故的啟發并通過以后的無數次實驗，終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤，所有的通話都是通過接線員進行。經過長期的研發，在20世紀初人們用上了撥號盤電話。歷經數代人電話從有線發展到無線的電話�？萍嫉陌l展推動了人們生活的進步，電話正式傳入中國是在1881年。
當我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻，我也想在未來的科技生活中發明創造出一個超強多功能搖控器。于是使用搖控器后……
未來第30世紀，陽光依舊照耀著大地�；�、草的生命力變得更加頑強，空氣中的有毒物質不復存在，霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。
這時，湛藍的天空變成了一個漁網般大的銀幕，上面隨即出現了一個主持人。主持人用充滿魔力的聲音說：“下面播報實時新聞，在S路段發生了一場慘烈的嚴重車禍，已造成該路段擁堵，請機動車盡量避讓繞行，事故正在處理和救援中。”話音剛落，銀幕上就出現了最合理的幾條避讓路線，隨后約5分鐘銀幕消失了。當銀幕消失的同時，人們的手機接收到了剛才播報的內容。
在這座城市的某所學校，用著高智能黑板，那黑板有著人的.智慧。當老師想在黑板上寫出什么內容時，黑板就會自動浮現出內容。而想擦掉不需要的內容時，會自動消失。當學習勞累時，它還會自動循環播放出輕松的音樂。這時，一股濃煙從食堂冒出，好像好奇寶寶一樣，向學校周圍迅速竄去，不一會兒，教學樓燒著了，防火設置及相關系統已經全方位打開，迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍首”。學生們從課桌內的暗格里拿出了早已準備好的排毒調節兩用口罩，剎時，原本被濃煙籠罩的教學樓立即恢復原樣，空氣的質量也是靠口罩的專用倉口轉換，使學生們不被嗆著。
未來的科技生活雖然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知識才能夠創造。所以，現在要好好用心讀書學習，使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。
未來三年級作文 篇4
未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。
學校的門衛室內的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數據盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，并報警，這樣一來，學生和老師在學校內也會很安全。
教室里，每人都有一個固定的座位，并且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會出現放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據數據把該課所有有關的書和作業都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時，因為各種需要，所以教室就能自己轉換環境。語言課上，如果上到戰斗的課文，教室的墻就會自動地轉換到那個場面，仿佛讓同學們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時，整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來，我國科技發達的時候，一定會有這們的學校的。
未來三年級作文 篇5
我是20xx年的房子，可特別了!我有頭，有手，有腳，腳底下還有滑輪，可以隨意拆卸，你想去哪兒，就把我折疊成行李箱那樣大小，拖著走，方便極了。
我可漂亮了!身子又高又大，頭發是綠色的樹葉，夏天遮陽，冬天擋風，一根高高的煙囪就是我呼吸的鼻子;我的身體是紅色的，老遠主人就能看見我;我的旁邊還有一座滑滑梯，那是我伸出的左手，既好看又好玩。
主人住在我的身體里，我天天看著他們開心的笑臉，聽著他們的歡笑聲，覺得生活豐富極了。我身體里的設施先進齊全，使用方便。只要你進了家門，電腦控制中心馬上做出回應，放出一段悠揚的音樂，歡迎你的回來;接著，機器人保姆接過你手中的公文包，然后捧上一杯綠茶，這時，你就可以坐下來，打開電視，放松一下勞累了一天的身體。不多久，自動廚房傳來一陣“丁冬”的聲音，一餐豐富的晚餐等著你去享用了。
除此之外，我還有避震、感知危險的意識。如果我所居住的地方要發生地震或者別的什么災情，我會提前感受到危險的信號，立刻向主人報警，及時把房子遷到安全的地方去，這樣就能避免很多天災了。
另外，我還會抓賊呢。有一天，一個小偷看我這么漂亮，就偷偷溜進來，想偷東西。一看到他的樣子，我就知道不妙，便自動報警。不一會兒，警察就趕到現場，把小偷抓了起來。警察叔叔還一個勁兒地夸我幫了大忙呢!就這樣，我出名了，人們都稱贊我是“會抓賊的房子”。
知道我為什么會報警嗎?原來我身上裝有“夾絲網玻璃”，那是最近才問世的一種新型玻璃。就是在玻璃中夾著一層超細的金屬絲網，金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。小偷劃破我的身體，碰到了金屬絲，于是我就接通了110的報警臺。怎么樣，現在知道我的厲害了吧!你喜歡我嗎?未來的房子。
未來三年級作文 篇6
一輛小汽車在以光速前進，這時，前面出現了一輛大卡車。司機按了一個按鈕，就從大卡車中間穿過去了。這似乎是只有在科幻小說里才能發生的事情，在25世紀已經很普遍。
在25世紀里車子不僅僅可以在地上走，還可以在天上飛，這樣的話不用等紅綠燈，車子可快了，讓新手也能找到開車的感覺。而且，達到光速只要輕踩一下油門就行了，地球就象一個村子一樣，要環游世界只是一分鐘的事情。
在25世紀，車子既可以飛，也可以潛水，一滴水也進不去，讓你暢游海底。
在25世紀里車子不再愁停車位，只要按一個按鈕，就可以變成小拇指那么大，放到遙控器一樣大小的專用放車盒里就行了，你要嫌煩，也可以調到聲控的。
在25世紀，車子全是使用二氧化碳作為燃料的，還可以循環使用，一點也不浪費。
怎么樣，25世紀的汽車好吧，我真想來到25世紀，這樣我也可以有一輛自己的車了。那樣我就再也不用爸爸媽媽天天送我上學了。
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