在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
春天到了，春姑娘邁著輕柔的步子，走到了田野，小草就從大地媽媽的懷里鉆了出來(lái)。可愛(ài)的燕子，調(diào)皮的麻雀，都在空中飛翔著，還叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！”
春姑娘走到大樹下，在樹在陽(yáng)光下伸展著嫩綠的枝條。
春姑娘跨過(guò)小河，小河里的小魚又開始了追逐嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里，還有一群一群的小蝌蚪正在四處尋找自己的媽媽。
春姑娘走過(guò)美麗的大花園，花兒便競(jìng)相開放，你看那些花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正在比美呢！
三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到那個(gè)難忘的下午，說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)激動(dòng)呢！前幾個(gè)星期，我被學(xué)校挑選去廣州比賽，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我對(duì)天文有了全新的認(rèn)識(shí)。
幾個(gè)星期后我們出發(fā)了，我和其他同學(xué)懷著激動(dòng)的心情向廣州出發(fā)，一路上，有時(shí)候還會(huì)翻一下資料，好像生怕會(huì)忘記似的。到了比賽地方廣州二中，懷著那即緊張又興奮的心情跨進(jìn)大門。比賽開始之前，我們先參觀了一下廣州二中，去感受一下那片書香沉浸的校園，去感受一下與我們學(xué)校不同的校園。不知不覺(jué)中，已經(jīng)準(zhǔn)備到比賽的時(shí)間了。
“叮…叮…”比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，一邊忙著涂答題卡，一邊看看問(wèn)題會(huì)不會(huì)做。“咦，這題好像不怎么懂呀!”我抓了抓頭，心中想著。看到后面，這些我看過(guò)資料的，我美滋滋的想著。“叮…叮…”時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，飛快地跑走了。我和其他幾個(gè)同學(xué)不知為什么會(huì)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。當(dāng)比賽后，老師問(wèn)我們：“考的怎么樣？”我們都不約而同地說(shuō)：“不錯(cuò)！”最后，我們?cè)诙信牧藥讖埾嗥鳛榱魬伲缓笪覀兙透姓f(shuō)再見了。
因?yàn)樘焐�早，所以考完試以后我們?nèi)チ藦V州中山紀(jì)念堂。在里面，我們不僅了解到孫中山先生的的資料，還了解到其他偉人的故事和背景；還去了當(dāng)時(shí)沒(méi)解放時(shí)，孫中山開會(huì)的地方；站在臺(tái)上，還看見孫中山的遺囑。一眼望上去，雕雕刻刻，真漂亮！走出去，看著那偉大的孫中山，感受那歷史的氣息，好像又回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。“yeah！”最后，我們也是照了幾張相，回去了。雖然有點(diǎn)戀戀不舍。
在回去的路上，我還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光，比賽的緊張，孫中山先生的歷史背景……而且，我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友。
啊!這次的比賽讓我受益非淺，一生受用！
三年級(jí)作文 篇3
鄭州樹木園是我最熟悉的地方。每個(gè)月我都會(huì)和爸爸媽媽一起去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。媽媽把它叫作“我家的后花園”。
這個(gè)“后花園”有4200多畝面積，引進(jìn)樹木500多種，其中有珙桐、金錢松等國(guó)家一，二級(jí)保護(hù)樹木種20多種。還有條紅色泥石子路，那是一條健康步行路，在步行路的兩邊長(zhǎng)滿了花草和果樹。
每次來(lái)到這里，我都能感受到它們。小風(fēng)一吹，演奏家竹子開始了那美妙的音樂(lè)會(huì)。
往那邊瞧，裁縫松樹把自己的衣服裁剪整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)紳士一樣。
我最喜歡這里—一片果園。春天，這里開滿了桃花杏花美麗極了。它們就在枝頭上搖啊搖，到了秋天，這里就成為了我的“水果屋”。
愛(ài)美的就是那些柳樹了。從春天到冬天都會(huì)請(qǐng)風(fēng)理發(fā)師給它做造型。冬天來(lái)了，他讓風(fēng)把那幾片枯葉剪去。
這是我到過(guò)最近的森林，它是我們身邊的氧吧，媽媽的后花園。去哪里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，心情都會(huì)美好！
三年級(jí)作文 篇4
星期天，我很快寫完了作業(yè)，爸爸說(shuō)：兒子，這么快就寫完作業(yè)了，咱們?nèi)ネ今敽雍舆呁姘伞Ｎ腋吲d的說(shuō)：太好了，我坐上車和爸爸一起來(lái)到徒駭河的`河邊。
來(lái)到河邊，我看見一排排楊柳正在發(fā)芽，微風(fēng)吹來(lái)，柔軟的枝條輕輕地?cái)[動(dòng)。我被河邊的美景所吸引，小河的水緩緩地流著，我發(fā)現(xiàn)幾條小魚在水里快活游來(lái)游去，好像在玩游戲，它們有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“正方形”。小魚在陽(yáng)光的照耀下鱗片上閃耀著銀色的光，好看極了。
春天的小河真美啊！清澈、碧綠，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清的可以看到河底的小魚。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊泻芏嗟陌l(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇5
“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲，我們又迎來(lái)一年一度的春節(jié)!過(guò)大年是個(gè)全家團(tuán)圓的日子，是個(gè)熱鬧的日子，在這一天，人們都會(huì)把家打掃的干干凈凈，在自家門口貼春聯(lián)，穿干凈的衣服，圍在一起吃團(tuán)圓飯!而我也不例外。
有很多人在外地打工，常常因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ荒芑丶遗慵胰艘黄疬^(guò)大年，這時(shí)候，你孤獨(dú)一人，看著別人圍在桌前過(guò)年，你心里最想的是什么？當(dāng)然是家，是家人。
我的家庭是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭，我的家算不上很大，但卻充滿幸福與快樂(lè)，也給我留下難忘的記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過(guò)年……其中，令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那天我放學(xué)回來(lái)，街上到處都是一派節(jié)日的氣氛，紅燈籠、新年快樂(lè)的歌曲，不由的使我加緊腳步，一進(jìn)家門，就看見家人忙的不亦樂(lè)乎，媽媽在掛氣球，公公在貼春聯(lián)，爸爸在擇菜，對(duì)，婆婆呢？哦，原來(lái)婆婆當(dāng)起指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報(bào)到，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”媽媽聽見，就對(duì)我說(shuō)：“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞，說(shuō)干就干，我卷起袖子，幫著媽媽一起掛起氣球。
大約20分鐘過(guò)去，全家人的工作才算都干完，我累得往沙發(fā)上一倒，就什么也不管，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮許多，真是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會(huì)把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破兩個(gè)。到晚上8點(diǎn)鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開，我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我很喜歡這種感覺(jué)，一家人坐在一起，其樂(lè)融融!
家是我成長(zhǎng)的搖籃，是愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家!
【【實(shí)用】三年級(jí)作文五篇】相關(guān)文章：
1.【實(shí)用】快樂(lè)六一三年級(jí)作文3篇
5.【實(shí)用】快樂(lè)六一三年級(jí)作文4篇
6.【實(shí)用】快樂(lè)六一三年級(jí)作文8篇