在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游三年級作文6篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
今天，我們玩了一個有趣的傳話游戲。
游戲的規則是：由老師小聲對第一個同學說一句話，然后由第一個同學做著動作傳給后面一個同學，這樣一直傳到第四個同學那里，再由第四個同學說出所明白的意思，說對了就算成功，說錯了就算失敗。
開始玩了，老師讓我們分成了四個小組。老師還讓我們給自己隊起一個名字，我們隊叫水果隊。
老師把話傳給了第一個同學，這樣一直傳到了第四個同學，老師說：“每組的最后一個同學留下，其他的同學回到自己的座位上。結果，每隊的最后一個同學都說對了大體的意思，我們打了個平局。
我心想：回家以后，我一定告訴別的小伙伴有這樣一個有趣的游戲。
游三年級作文 篇2
今天是“五一”節，天氣格外晴朗，接近中午的時候，爸爸說：“這么好的天，呆在家里不是浪費了這一天賜良機嗎？”我立刻說：“學校規定，‘五。一’期間未經同意，不允許擅自去外省市、人群擁擠處。”爸爸接著說：“我們怎么可能到人群擁擠處呢？”最后我們一致同意騎車去郊游。
中午，我們便出發了，剛出發時，覺得四周景物都挺新鮮，可過了一會兒，就腰酸背痛，口干舌燥。媽媽提議，不如去商店買幾瓶水與面包，找一片草地歇一會兒，我和爸爸表示贊同。于是我們來到一片草地上，喝著清涼的水、吃著松軟的面包，躺在太陽底下，這難道不是莫大的享受嗎？
吃飽喝足了，我們又繼續漫無目的地進發。太陽快下山了，我坐在自行車上精疲力竭，媽媽也覺得很疲勞，于是我們來到一片茂盛的草地上休息。我一下子躺在草地上打了幾個滾，睡了一覺，爸爸也在沉睡著。風靜悄悄的，草軟綿綿的，四周長滿了開著花的野草頭，一片寧靜，只有那大自然的精靈――鳥在爭相歌唱。
我們的行程快結束了，我多么希望能在這片草地上多停留一會兒。
游三年級作文 篇3
日照是個美麗的城市，雖然比不上北京，但也很美，日照風景優美，物產豐富，空氣清新，到了晚上日照就成了不夜城。
在這個既美麗又富饒的地方大朋友小朋友最喜歡去大海了，大海無邊無際，海水是深藍的，海風迎面撲來，十分涼爽，不敢進到海水里的小朋友也很快樂。
他們在沙灘上蹦蹦跳跳，他們有的堆城堡，有的把腳伸到海水里，還有的在打沙灘排球，你瞧他們打的多帶勁呀，他們不分高低的打過來，打過去，浪花拍打著巖石發出陣陣響聲，我又去看了望遠鏡我對準了太公島，太公島好像立刻就在我面。大海的可愛，日照才變得更加美麗更加富饒。我們日照產海鮮等含有高營養的食品，有空你也到日照看看。
游三年級作文 篇4
今天，晴空萬里，我們懷著興奮的心情來到了太倉時思社會實踐基地。
首先，我們全體師生先來到了體育館，從校長的一番講話中，我們得知，這塊實踐基地是為了培養國家下一代棟梁而建設的，在去年，政府已經將基地全面整修，為我們提供更好的體驗和感悟……
之后，我們參加了許多活動，如創意沙雕、參觀植物、參觀動物……其中，“包餃子”這個環節最令我記憶猶新。
來到食堂，我們分別按小組坐好。發完面皮、肉餡等材料之后，教官就開始教我們包餃子：首先用左手托著面皮，另一只手則取餡，然后沾點清水涂抹面皮一圈……好了，開始自已動手包鉸子了！我們個個都躍躍欲試，拿起面皮迅速包起餃子來。仔細一看，嘿！每個人包的餃子都形態各異，有的偷工減料，把面皮一合就好了；有的浪費了面皮，餡只放了一點點；有的四分五裂，肉餡一直掉出來……。包完煮好后，就開始吃餃子了，雖然外表不怎么好看，但都是自己的勞動成果，吃起來別有一番滋味。
這次實踐基地的活動給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動創造財富！
游三年級作文 篇5
今天，我們玩了一個十分有趣的游戲，名字叫“觸摸游戲”。仲老師對我們說：“同學們，你們知道用手摸是什么感覺嗎？”我們馬上說：“觸覺！”“對了！”仲老師隨后把“觸摸”寫在了黑板上。
仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來做示范。還請了三個同學和一個超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來，王祥宇一下摸對了三個，分別是：陳晨、孫五月、韋一，只有一個張生然沒摸出來。
游戲現在真正開始了！仲老師別人不請，請了作文班平時很文靜的張詩雨。老師用衣服蒙上張詩雨的眼睛，用黑袋子裝了一個小東西，讓張詩雨摸，她說只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開讓她摸，張詩雨摸得很仔細，她說：“兩個小腳、一件小裙子、兩只小手、一個小身子、大大的頭、大眼睛，上面還有一個圓環，是掛件！”仲老師把衣服從張詩雨頭上解下來后，說：“沒錯，是個掛件�！蔽覀兌己芘宸䦶堅娪�。
仲老師又請了韋一，他運氣可真好呀！仲老師給韋一摸一個錢包，他開始猜了：“我摸到一個圓環、一個拉鏈�！表f一打開錢包，抓出了一把糖！陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至，抱著韋一要糖果。
正當我們玩得開心的時候，王珂來了。仲老師笑瞇瞇地說：“來的早不如來的巧呀！”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個小巧玲瓏的東西一—小象，給王珂摸，王珂開始猜了：“一個長長的鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿，是大象！”王珂也和張詩雨一樣，猜對了！王珂就悠然自得地走上了座位。
這個游戲真好玩呀！而且讓我知道了眼睛是很重要的！我們要保護好眼睛。
游三年級作文 篇6
我以前最喜歡海洋生物了，常常在電腦上搜索關于海洋生物的資料和圖片，一直都想親眼看見真正的海洋生物，今天，我的愿望實現了，媽媽說，我的考試成績考得很好，決定帶我去海洋館玩，我聽見了，一蹦三尺高，我連忙打電話給弟弟妹妹，邀請他們和我一起游玩海洋館。
汽車行駛了一個多小時，終于到海洋館了，上面的招牌上寫著，北京海洋館，我還沒來得及看海洋館的外觀是怎么樣的，就被我弟弟給我拉到了賣票處，我們買了四張票，驗了票，我們一起走進了海洋館。
第一個展示區是章魚區，只見那些各式各樣的章魚看見了我們，向我們噴灑黑色的墨汁，可是沒噴到我們，卻把海洋館的玻璃搞了一片黑，這場景把我們四個人弄得哈哈大笑，章魚似乎認為我們在笑話它，繼續向我們噴灑墨汁，可是又噴到了玻璃上，它連續噴了幾次，都沒有成功，它的恒心和毅力被玻璃給打敗了，于是，它向海洋館展示區的遠處游去，我們看不見它了，也就走了。
接下來，我們去看鯊魚，只見一只兇猛的大白鯊張著血盆大口，那尖銳的牙齒，上面好像沾滿了血跡，嚇了我們一大跳，可是，現在又來了一只我不知名的'鯊魚，它的身體扁扁的，體型很大，但是好像沒有剛才的那只大白鯊大，也沒有大白鯊兇猛，我們不再畏懼它了，它見我們不怕它，覺得沒有意思，就向遠處游去，我們看見了，想，這里的海洋生物怎么都是這個性格啊，我們一不把它當回事就跑了，我們開始覺得沒有意思了，可是，那位也和我們一樣來參觀海洋生物的阿姨告訴我們，后面還有水母，我們聽見了，對水母產生了興趣，硬拉著媽媽往后面走，媽媽弄不過我們，只好帶我們去看水母了，到了水母展示區，那些水母各式各樣，顏色也不一樣，有的是粉紅色的，有的是淺藍色的，淺藍色的水母和海水的顏色相似，如果你不仔細看看的話，還不知道有淺藍色的水母呢，它們的觸手是向下的，在淺藍色的海水中翩翩起舞，好看極了，好像一個演員正在臺上表演才藝，我們被這些水母迷住了，一連把水母看了半個多小時，媽媽已經等不住了，說，喂，你們三個小孩子看完水母沒有啊，我們要回家吃飯了，我們一聽到吃飯這兩個字，就認為自己還沒有看夠，就好像沒聽見媽媽說的話似的，媽媽見我們不理她，就出去幫我們買便當了，當我們看完以后，就發現媽媽不見了，我們還以為我們和媽媽走丟了，便在海洋館里尋找媽媽，我們把整個海洋館找遍了，都沒有找到媽媽，妹妹快哭起來了，這時，我看見一個和媽媽很相似的背影往我們這邊走來，我揉一揉眼睛，仔細一看，是媽媽！我連忙告訴了弟弟妹妹，妹妹不哭了，弟弟笑了，媽媽說，我幫你們買便當去了，不要哭啊。我們看到了香噴噴的便當，從媽媽手里奪過來，狼吞虎咽地吃起來，我看見媽媽沒有吃飯，我就把我自己的便當給媽媽吃，弟弟和妹妹看見我這個舉動，受了我的影響，自己也不吃了，也給了媽媽，媽媽說，我們幾人長大了，會關心，孝敬長輩了，我們聽了媽媽的話，心里開心極了，后來，我們也累了，就和媽媽一起回家了。
這次游玩海洋館真好玩！
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