在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我是櫟木小學一名小學生，自從入學后就開始了每天一次記錄“禮儀六棱鏡”。
從這以后，我發現自己有了很大的進步。我每天上學時遇到了鄰居爺爺奶奶會主動和他們打招呼，在學校里尊敬老師，和同學友好相處，互相幫助，誠實守信，不說謊。在公交車上，我會主動給老奶奶讓座。我還會幫媽媽做一些力所能及的家務。“禮儀六棱鏡”培養了我良好的行為習慣，我會努力做一個禮儀優雅、舉止文明的好學生。
三年級作文 篇2
在校園里，教室里，黑板前，同學們在表演絕招。
首先上來的是符昕曖，她大大方方的走上講臺。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個完美的一字腿就出現在我們眼前了，大家連聲叫好。
接下來，我們班的袁子涵來到講臺上，說：“只要你們出一個不過百的數讓我做乘法，我能立刻說出答案，保證不錯。”老師說道：“38乘以34！”袁子涵脫口而出：“1292！”旁邊的秦姝珺拿出計算機算了算，果然不錯。我們再出了一道題，她還是快速、準確的說出了答案，我們豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”
輪到楊意軒了，他側著身子，把左手舉起，往空中一翻，來了個單臂側空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”
范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續劃過，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”
老師對大家說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用。”大家都連連叫道：“好，好，好！”
三年級作文 篇3
在我上二年級的時候，發生了一件令我后悔的事。
有一次，晚上匆匆忙忙的收拾完書包，卻忘記帶語文書了，可我自己卻不知道。
到了第二天早上，我就精神抖擻地去上學，到了教室上早讀課時，找遍了書包竟然不見語文書，這下我可懊惱了，沒有語文書該怎么讀書呀！老師知道肯定會批評我的。這時我非常地著急，就像熱鍋上的螞蟻。我一想：肯定是昨晚收拾書包的時候落下了，我感覺到自己太丟三落四了，這下該怎么辦？于是，我便拿起了課外書，專心致志地看了起來，幸好沒有被老師發覺，早晨躲過了這一“劫”。
到了上語文課時，我想：現在可倒霉了，沒有語文書怎么上課呢，這時老師走了過來，我立刻把頭低了下去，過了一會兒，我沒有聽到老師批評的聲音，而看到老師向別處走去。我驚訝極了“天啊！竟然沒有被老師批評，真是太好了。”老師這樣做是在關心我，不讓我出丑，反而我卻興災樂禍。
現在，我實在太后悔了，后悔當時沒帶語文書。這只是一件雞毛蒜皮的小事，但這件事永遠銘記在我的腦海中，我要感謝我的老師，要是沒有她，我就不會改正這個丟三落四的壞毛病。我不知道老師當時為什么沒有批評我，到現在也解不開這個心結。但我知道她是關心我，我本來還以為會被老師批評，但萬萬沒有想到出乎我的意料之外，我根本就沒有想到，竟然沒被批評，但我很高興。也非常地怨恨自己，恨我讓老師時時刻刻都為我操心，我以后一定要做到不讓老師操心，為老師分擔解憂的好學生。
我永遠都不會忘記這件事，我永遠感謝我的`老師。
三年級作文 篇4
今天下午，我站在陽臺上看風景，突然發現車站院子里架起了一個圓形的大帳篷，五彩繽紛的圖案隨風波動，我定睛一看，“馬戲團”幾個字格外耀眼，“看馬戲嘍，看馬戲嘍！”我興高采烈的跑到爺爺奶奶身邊，拽起爺爺的手直奔陽臺，爺爺順著我手指的方向望去，只見工作人員正忙碌著。我興奮的說：“明天我要看馬戲，明天我要看馬戲！”爺爺笑著點了點頭。
晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，感覺這夜怎么這么漫長，我看了很多次鬧鐘……
第二天早上，奶奶還沒來得及叫我，我就早早的起床了，我和爺爺奶奶匆匆趕到馬戲團的入口，買好門票，進場找到了幾個靠前的座位坐了下來，我們看到了一個小丑，他的外形很奇特，畫上了黑眼圈，帶上了紅鼻頭，在臺上臺下跳來跳去，逗得大家都笑得前俯后仰。
表演正式開始，第一個節目是“黑熊走鋼絲，”兩只黑熊在鋼絲上搖搖晃晃，幾次腳都落空了，這時候場內十分寂靜，觀眾們都屏住了呼吸，連我都替它們捏了幾把汗。就在我質疑它們能力的時候，它們居然在鋼絲上時跑時跳，有時還轉圈兒呢！這時我才松了一口氣，場內也響起一片熱烈的歡呼聲。
接下來有“猴子鉆火圈”“狗熊玩雙杠”等很多節目，每個節目都很精彩。最有趣的是獅子玩滑滑梯，一只獅子從走廊上不慌不忙的來到滑滑梯的頂端，它先目測了一下高度，然后慢慢趴在了滑滑梯的頂端，在馴養員的呵斥下再次把頭探出來，然后迅速把頭縮回去，它的身體離滑滑梯貼的更緊了，顯得十分害怕，就在這時，不知從哪兒跑來了幾只猴子，把獅子的尾巴一拽，猴子們不約而同的松開了手，獅子連滾帶翻滑了下來。贏得觀眾哈哈大笑，有的觀眾還激動的跳起來。
就在這時，主持人大步走向前臺，親切地說：“這次表演到此結束，下次再見！”我們才依依不舍的離開了，在回家的路上，我想：主持人說的下次再見，究竟是什么時候呢？好期待啊……
三年級作文 篇5
時光流逝，一晃就到了20xx年，人類的生活有了巨大的變化。就說我們住的房子吧，不僅能自動調節四季的溫暖，而且房子還能帶領我們去旅游。
比如，你想去泰山或廬山，就只按一下房間門的按鈕，并輸入你要去的地方，房子就會變成汽車帶領你想要去的地方，并且這房子行駛起來不用汽油，也沒有響聲，不會造成空氣和聲音污染，只要借助太陽能就行。你如果想去看海底的神秘世界，房子就會變成潛水艇，帶領你潛入水底世界，連巨大的鯊魚見了都害怕。如果你想上藍天看云彩，它就能變成飛機，讓你在藍天邀游，地上的一切美景也盡收眼底。
如果你想回到恐龍時代，它也能送你穿過時光遂道……你如果想出去步行時，它就能變小，甚至能放入旅行袋，也沒有什么重量，背到肩上就行，非常方便的，因為它由特種材料制成。
鑰匙不易攜帶又容易丟掉，這種房子設計的門是微型電腦控制的，只有主人家的家人按指紋就可以打開，別人的指紋是不能打開的，這種門既方便又防盜。小偷來偷東西，手指觸到門上，門會說：“請回吧，這里不是你的家。”，小偷如果再按門，門就會再次拒絕，如果小偷頑固不化，門會放出一種高壓電把小偷擊倒。
這種房子目前當然還沒有，我正發奮讀書，長大后，我就要將這種房子發明出來，造福百姓。
三年級作文 篇6
母愛，猶如一場春雨，滋潤著我的心田。母愛，猶如一縷陽光，溫暖著我的心。
那天清晨，睡夢中的我在一陣”嗒嗒“聲中醒來。起床后，我發現廚房的燈開著，門卻虛掩著，一陣香味撲鼻而來。我輕輕推開門，往里看了看，只見老媽正站在灶臺前炒魚餅。哇，那可是我從小就喜歡吃的。
老媽熟練地拿著鍋鏟來回翻炒，一邊炒一邊自言自語道：”皮燒焦了才好吃！“就這樣，時間一分一分地過去，我在門外癡癡地看著——老媽并沒有發現我。我好不容易看清老媽的臉，只見她一臉疲憊，豆大的汗珠從頭上沿著臉頰滑落到下巴。
差不多快燒好的時候，老媽用鍋鏟碰了碰魚餅，看是軟的還是硬的。她用筷子夾起一個魚餅，嘗了嘗后，又繼續翻炒了一會兒，最后將魚餅盛到了盤子里。
”老媽——“我叫了一聲。老媽轉過身來，抬起頭，用那雙疲憊的眼睛望著我。”你怎么這么早起床？“老媽邊說邊用手擦汗。”我——。“我不知該如何回答。”好了不說了，趕緊趁熱嘗嘗！老媽一只手拿著碗，另一只手將筷子遞給我。
我夾起一塊魚餅塞進嘴里。頓時，一股暖流遍布全身，多么美味的魚餅啊！我津津有味地吃著，老媽笑呵呵地在一旁望著我。
母愛既溫柔又甜美，她如春雨，又如陽光，哺育著我茁壯成長！
三年級作文 篇7
有一座美麗的城市——太原，那就是我的家鄉。
小草綠油油的像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，大樹綠色的頭發在風中跳舞，清涼涼的河面上有許多白天鵝自由自在地游來游去，時而昂首挺胸放聲高歌，時而追逐玩樂，小魚高興地躍出水面來享受大自然的美景，不料被漁夫捕去，成了盤中餐。漁夫心想，我經常來這里釣魚，不用花錢就可以吃到美味的魚，就這樣，漁夫常常來這里來釣魚。還有的人不愛護草坪，把草坪變成了他的停車場。有的人把樹枝辮在一起蕩秋千，有的人隨意截取河流辦養魚場，更可惡的是有的人捕食了可愛的白天鵝。
過了不久，漁夫再來這里時，小草枯萎了，大樹掉光了頭發，小魚干渴而死，天鵝再也不敢露面了。正在這時，烏云密布，電閃雷鳴，雷公公生氣地說：“你們太不愛護環境了，如果以后還這樣任意破壞環境，我就讓上天不下一點雨，看你們會怎樣？”漁夫害怕了，趕緊說：“我以后一定要愛護環境，再也不這樣了，還要呼吁更多的人愛護環境。”
又過了不久，漁夫又來到河邊，他又看到了風景如畫的美景，真是“眾人拾柴火焰高。”我們要時刻牢記保護我們的生存環境。 站長陳老師推薦的數學書籍
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