在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的可愛的烏龜三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家有一只可愛的小烏龜，它有四只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，有一個(gè)又長(zhǎng)又粗的脖子，還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它。
有一回，我?guī)е氯ネ�。但我們剛走進(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說(shuō)：“救命�。【让。 蔽也恢涝趺椿厥�，媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強(qiáng)烈呢。
我們走進(jìn)了公園，啊！眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材，和嶄新的游樂設(shè)施。瞧！我站著的傍邊，還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進(jìn)了一大半。
又有一次，我把它放在一個(gè)滑梯上�？墒钱�(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里�？墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝�。還自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜，一只可愛活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)比的幸福和快樂！
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家里養(yǎng)了四只小烏龜，它們是我的好朋友，我最喜歡它們了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼，就像一個(gè)鎧甲一樣保護(hù)著烏龜�？瓷先ィ恐恍觚敹枷褚粋�(gè)鎧甲勇士一樣威風(fēng)凜凜。只不過，是個(gè)胖版的勇士。
小烏龜?shù)臍ど祥_了六個(gè)洞，好讓小烏龜?shù)念^、尾巴和四肢伸出來(lái)。當(dāng)烏龜感覺到危險(xiǎn)的時(shí)候，它們就會(huì)把頭、尾和四肢都縮進(jìn)殼里，這樣，小烏龜?shù)奶鞌尘褪譄o(wú)策了。
小烏龜會(huì)隨著季節(jié)變化改變飲食習(xí)慣。比如，它們?cè)诖禾旌拖奶斓臅r(shí)候喜歡吃肉，秋天的時(shí)候喜歡吃面條。小烏龜想要吃東西的時(shí)候，就會(huì)從盆壁邊往上爬，好像在說(shuō)：“我餓了，給我吃的，給我吃的……”。那樣子，真是一幅活潑可愛的樣子。
小烏龜們有時(shí)會(huì)在一起嬉戲打鬧。有一次，一只小烏龜爬到了大烏龜?shù)纳砩希瓷先ゾ拖裨诏B羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉，先是來(lái)回爬動(dòng)，但是沒有成功。后來(lái)，大烏龜出狠招了，瞧，它一個(gè)翻滾，把小烏龜給甩了下去，結(jié)果用力過猛，大烏龜自己也摔得四腳朝天了。
冬婆婆悄無(wú)聲息的來(lái)了。家里的四只烏龜都不吃也不動(dòng)了。我好奇的用手指碰了碰它們，結(jié)果它們又動(dòng)了，還用那綠豆般的小眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，我是在冬眠”！我恍然大悟，原來(lái)現(xiàn)在是冬天，它們是在冬眠啊。
這就是我家的四只小烏龜，它們的年齡和我一樣大。我們?cè)谝黄鹂鞓返纳睢W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)著！
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。
小烏龜有四條短短的四肢，全身都是茶褐色的。這兩只小烏龜一只只有一個(gè)拳頭的大小，而另一只比它大一點(diǎn)兒它們就像一對(duì)雙胞胎兄弟。
這兩只小烏龜很膽小。只要我一碰它們堅(jiān)硬無(wú)比的殼，它們就把全身都縮進(jìn)殼里，一時(shí)半刻也不見它們伸出身子來(lái)，難怪有縮頭烏龜這個(gè)詞呢。時(shí)間久了，它們知道我不會(huì)傷害它們，便等我離開時(shí)再慢慢地把腦袋探出來(lái)，可是它們卻不知道我在偷窺呢。后來(lái)我才知道，烏龜兄弟縮進(jìn)殼里并不是害怕，而是一種保護(hù)的方法。
烏龜兄弟吃飯的時(shí)候特別慢。一天下午，我興高采烈地拿著飼料走到烏龜兄弟面前，倒了一大勺放在我特別定制的小碗里，并把它放在烏龜兄弟的旁邊，烏龜兄弟見了，慢悠悠地吃了起來(lái)。我饒有興趣地看著它們，邊看邊說(shuō)：別搶，別搶，還有很多呢。沒想到它們居然聽懂我說(shuō)的話，不搶不打，可乖了，烏龜哥哥還有意地慢點(diǎn)吃，讓烏龜?shù)艿芏喑砸稽c(diǎn)。我就這樣一直看著它們，不知不覺過了好幾分鐘了，可烏龜兄弟們還沒吃完。這要吃到猴年馬月�。∥野蛋迪氲�。
烏龜兄弟的感情可深了呢。到了冬天，天氣可冷了，就連小動(dòng)物們也開始冬眠，烏龜兄弟也不列外。它們一直縮在殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，就連我給它們的飼料也沒見少過多少。雖然冷，但烏龜哥哥也會(huì)做一些小動(dòng)作：沒事緊緊貼到烏龜?shù)艿艿呐赃�，給烏龜?shù)艿軠嘏绻芙o小動(dòng)物們都發(fā)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那么烏龜兄弟理當(dāng)?shù)玫绞澜缟细星樽钌畹?雙胞胎。
可愛的烏龜兄弟，給我的童年生活添加了許多快樂。我真喜歡你們可愛的烏龜兄弟。
可愛的烏龜三年級(jí)作文 篇4
8月份時(shí)，媽媽給我買了兩只活潑可愛的小烏龜。它們一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒向下游，一會(huì)兒在水里翻跟頭，真惹人喜愛。
小烏龜長(zhǎng)得可真好看，長(zhǎng)著黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍著一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個(gè)筆點(diǎn)大的鼻孔、小烏龜?shù)淖彀烷L(zhǎng)得往里，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長(zhǎng)了四只小爪子，每只爪子上還長(zhǎng)了五個(gè)尖尖的指甲，背上背了一個(gè)堅(jiān)硬的殼，頭和殼上長(zhǎng)了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長(zhǎng)著紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長(zhǎng)得老實(shí)，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時(shí)吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來(lái)到現(xiàn)在才喂它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來(lái)，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉著它的一只前爪，它很難受，掙扎起來(lái)，仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項(xiàng)：我拿出小被，讓它“坐”在沙發(fā)上，我開始搭起“森林迷宮”來(lái)，分別有兩個(gè)比較隱秘的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這家伙還真闖出了第一關(guān)。該第二關(guān)了，這次稍微難了點(diǎn)兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關(guān)。最后第三關(guān)，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說(shuō)“糟了，小烏龜?shù)舻诫娨暪窈竺媪耍 蔽亿s緊到廁所拿來(lái)掃把，往出撈�！霸趺催�不出來(lái)？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！翱磥�(lái)還是給媽媽打個(gè)電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續(xù)撈。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于出來(lái)了。我連忙領(lǐng)它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇著，說(shuō)：“摸摸毛，嚇不著。”我忍不住把它放回了水里。
怎么樣？我的兩只小烏龜可愛吧！
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