英語(yǔ)班趣事作文1
今年，我上了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，來(lái)到這兒我們都起了英文名字，因此也得了許多外號(hào)，Lisa 的外號(hào)是“披薩”，Alice 的外號(hào)叫“愛(ài)死你” ，Mike的外號(hào)叫"麥克風(fēng)”。
有一天老師看見(jiàn)有空位，就問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)來(lái)?”“腳跟沒(méi)來(lái)，比薩沒(méi)來(lái)”，“誰(shuí)說(shuō)的?”“腳跟說(shuō)的”，把我們逗得前仰后合。
我嗎!常常被稱做“清華大學(xué)的教授”，因?yàn)槲业拿钟?清華"兩個(gè)字。一天，我們正在測(cè)驗(yàn)，Alice 湊過(guò)來(lái)問(wèn)我;：“清華大學(xué)的教授，這題怎么寫(xiě)?”，我專心致志地寫(xiě)，不理她，她就又問(wèn)：“牛津大學(xué)的教授，這題怎么寫(xiě)?”看我還不理她，就對(duì)著老師不滿地說(shuō);“老師呀!看你這題出的，連牛津大學(xué)的教授都不會(huì)。”又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖著我說(shuō)“是吧!牛津大學(xué)的教授。”搞得全班哄堂大笑。
英語(yǔ)班趣事作文2
最近，老媽又給我報(bào)了一個(gè)新英語(yǔ)班，在這個(gè)新英語(yǔ)班里，又發(fā)生了不少趣事，現(xiàn)在就聽(tīng)我給大家一一道來(lái)吧！
丟三落四班
今天，和往常一樣，大家都早早地來(lái)到了英語(yǔ)班的門(mén)前，因?yàn)樯弦粋�(gè)班還沒(méi)有下課，我們只好在外面玩起了抓人。玩了一會(huì)兒，上課了。我們急急忙忙地?cái)D進(jìn)去，找到自己的座位，準(zhǔn)備上課。
昨天的作業(yè)是寫(xiě)5對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的句子，剛剛提問(wèn)到一半時(shí)，突然門(mén)開(kāi)了，露出一個(gè)小腦袋，問(wèn)道：“老師，你看我是不是落下什東西了？”“哈哈哈……”一陣笑聲在我們班響起，知道這是為什么嗎？
因?yàn)檫@幾天上課時(shí)，總是有學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)班里來(lái)，問(wèn)老師自己有沒(méi)有落下什么東西。一會(huì)兒的功夫，同學(xué)等著急了，我們便在老師的發(fā)動(dòng)下，幫助那個(gè)同學(xué)找他丟失的帽子或者是手套什么的。
我的同桌，甚至還從地上撿到了一串沒(méi)人要的鑰匙和一雙大手套，真是令人發(fā)笑呀！最后，老師給我們上一個(gè)班一個(gè)綽號(hào)——丟三落四班！
句子也瘋狂
剛才不是在提問(wèn)嗎？提問(wèn)道一個(gè)同學(xué)時(shí)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)超級(jí)雷人的句子，大家猜猜他寫(xiě)的是什么？翻譯成中文意思是：我已經(jīng)把我的用錢(qián)做的'包給丟了。
“哇！你家這么有錢(qián)，不愧是錢(qián)包呀，用錢(qián)做的包，不被偷才怪呢！”原來(lái)，這位同學(xué)錢(qián)包這個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)，索性把錢(qián)和包這兩個(gè)單詞和在一起了。
為了節(jié)省時(shí)間，大家很快接著讀句子，輪到我同桌時(shí)，人家的句子更是雷人。他是這么說(shuō)的：我已經(jīng)喂狗了。結(jié)果讓全班同學(xué)誤以為成，同桌竟然被喂狗了，太可憐了！
立場(chǎng)要堅(jiān)定
句子讀完了，老師問(wèn)我們現(xiàn)在完成時(shí)的否定句怎么做，覺(jué)得應(yīng)該加在have/has后面的站起來(lái)，大多數(shù)男生都站起來(lái)，只有一個(gè)男生還坐在座位上，乍一看，坐著的只有他一個(gè)男生。
于是，我們站著的就開(kāi)始笑，老師還故弄玄虛，但是，我們的決心很堅(jiān)定。等到老師宣布答案是，我們都笑了，結(jié)果當(dāng)然是我們站著得對(duì)了。老師便下令讓坐著的那些不對(duì)的站起來(lái)，回答老師的問(wèn)題。你看，不加入我們男生，不會(huì)有好結(jié)果的！
英語(yǔ)班趣事多多，不行了，我得去趟廁所，下次再給你們講哈！拜拜！
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