在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文：騎車的啟示，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功。”這是爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，每次想起這句話，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年的景象……
記得4年級(jí)的暑假， 我看到我們小區(qū)的小孩子都會(huì)騎自行車了，可是我還不會(huì)騎自行車，每當(dāng)看見(jiàn)他們?cè)谛^(qū)歡快的騎自行車的時(shí)候，總用羨慕的眼光望著他們，所以，我向媽媽提出了這個(gè)建議，媽媽聽(tīng)了，雙手贊成，買了一輛銀白色的自行車給我，讓我練習(xí)練習(xí)。
第一次練習(xí)自行車，心懼恐慌，剛剛坐上去的時(shí)候，坐得很傾斜，不穩(wěn)定，一下子就摔倒了，但是，我還是堅(jiān)持著，練習(xí)到要?jiǎng)倓傉莆找稽c(diǎn)平衡的`時(shí)候，就摔得傷痕累累了，我越來(lái)越?jīng)]有信心了。
我突然不想學(xué)了，正在這時(shí)爸爸給我講了個(gè)故事：“從前，有一位父親，他總是認(rèn)為他的兒子很沒(méi)用，于是就找到當(dāng)?shù)刂亩U師，讓他訓(xùn)練自己的兒子。數(shù)月后，父親來(lái)驗(yàn)收這幾個(gè)月的成果。禪師請(qǐng)了著名的摔跤教練跟這位孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當(dāng)：他的兒子每次都會(huì)被教練打倒，只不過(guò)他的兒子每次被打倒后都會(huì)站起來(lái)繼續(xù)“挨打”。一直站在旁邊的禪師看出了父親的窘?jīng)r，對(duì)他說(shuō)：“我很遺憾，因?yàn)槟氵�沒(méi)感受到:‘只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功的道理’……”
爸爸頓了頓，又問(wèn)：“女兒,我的故事講完了，你明白了什么道理?”我這才恍然大悟，說(shuō)：“爸爸我明白了，您不就是想讓我做到故事中的禪師說(shuō)那樣嗎?”爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我又開(kāi)始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車練習(xí)，在我無(wú)數(shù)次地倒下又無(wú)數(shù)次地站起來(lái)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!那一刻，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
爸爸的那句“只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。
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