在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的騎馬作文4篇，歡迎大家分享。
騎馬作文 篇1
我到內蒙古的呼倫貝爾大草原去玩，一共玩了四天。第二天的時候我去騎馬了，先是害怕的我也想去騎馬了，前面一位奶奶牽著馬，我就坐在馬背上，我當時的心情非常得愉快，興奮！
我在嘗試自己騎的時候，馬渴了，想跑到池塘邊去喝水，幸好奶奶一把抓住了它，要不然我就掉進池塘里去了！騎馬真好玩！哈哈！
騎馬作文 篇2
時間飛逝，轉眼間愉快的暑假就快結束了。暑假前爸爸曾許諾帶我到龍泉的金龍長城游玩，今天終于如愿以償。一大早，我和爸爸早早地吃過早餐，乘車直奔目的地——金龍長城。
到了長城，只見這兒熱鬧非凡，長城上游人頗多。有的人正在照相；有的人正蹲在地上休息；有的人站在高處極目遠眺；還有的人正一個勁地往上爬……
忽然，我聽見身后傳來了“噠、噠、噠”的聲響。我急忙回過頭一看，原來是一個馬隊經過。有一匹棕色的駿馬深深地吸引了我，只見它昂首揚尾、蹄大身粗、膘肥體健。使我不由想起了唐朝詩人杜甫的詩：《房兵曹胡馬》。
正當我駐足觀望之時馬隊停了下來。馬主人問道：“請問要騎馬嗎？”我們便一口答應了。經爸爸的一番挑選，最后決定騎那匹棕色的馬。棕色的馬很高，爸爸一躍先上了馬，我在爸爸的拉扯和馬主人的推托下才上到了馬背上。一坐上馬，感覺真是爽極了，自己好象變成了威風凜凜的騎士。我既激動又膽怯，激動是因為我第一次騎馬，膽怯則是因為怕馬不配合我把我甩下去。隨著一聲鞭響，馬慢慢地跑動了起來，緊接著發出了清脆的“噠噠”聲。我向左望去，山下是一潭碧綠的水，對岸的山上綠樹成蔭，還能聽見各種鳥兒的`叫聲。這美麗的風景加上馬蹄發出的那“噠噠”聲響與山間鳥兒的鳴叫聲合起來不就是一曲動聽的音樂嗎？
就在我沉浸在這美妙的音樂中時，馬突然停了下來，轉過頭張開嘴在我的腳下咬了咬。我大吃一驚，還以為馬怎么了呢！原來是馬在趕走蒼蠅。哎！真是令我虛驚一場。這時馬兒又快速地奔馳起來，要不是我們抓緊韁繩，可能早已被拋到空中去了。就這樣我們在馬背上一顛一顛的，經過了一陣子我們終于到達了目的地。
我下了馬，長長地舒了一口氣，懸著的心終于放了下來。唉！還是“腳踏實地”的好啊！
騎馬作文 篇3
今天，爸爸媽媽領我來到了內蒙古玩，我高興極了!
我們經過了兩個多小時的飛行，終于來到了內蒙古。又坐了四個多小時的車，翻過了陰山山脈，來到了我渴望已久的大草原。
大草原一望無際，十分美麗，土地是綠的，小丘是綠的，一群群的牛兒、馬兒悠閑地在山坡上吃草。蒼茫的天空中，飄著白云，鳥兒在空中自由的翱翔……這時，我忽然想起了一首詩“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，真是生動的寫照。
吃完飯，爸爸告訴我了一個好消息，原來我們要開始騎馬了。我快速跑到馬的前面一看，哇啊！馬好高啊，差不多有一個半我那么高吶！我興奮極了，迫不及待地騎上了馬，坐在馬背上非常舒服。我的后面還有一個14歲的小哥哥在保護我。馬兒可聽他的話了，小哥哥一說“駕！”馬就立即跑了起來。小哥哥的騎馬技術真棒，縱馬揚鞭，馬兒飛騰，風從耳邊刮過，感覺像飛了一樣。我們騎著馬經過了敖包山、母親河、又來到了高草地。看著小羊羔，我忍不住抱起來，還穿上了蒙古族服裝，拍了很多的照片留念。
不知不覺的，太陽偏西了，馬兒也累了，我們意猶未盡，終于回到了蒙古包。第一次騎馬讓我體驗到了騎馬的樂趣。
騎馬作文 篇4
星期六，我和爸爸到龍湖公園去，準備騎馬。
我總以為馬，只要你騎上它就樂意像做沙發一樣舒服，應為電視上的演員們起碼一點也不難受，可誰知道，當我親身體驗到后，那種感覺就完全是不一樣的了。
在馬場的時候，我騎的是一匹棕黃色的馬，馬腿細長有勁，馬的嘴巴長長的，兩只耳朵豎起來，后面的椎上長著細細的背毛，馬尾巴很長，總是在屁股后面掃來掃去的。馬的背部有一個又厚又硬的坐騎墊，下面拴著一個放腳板，在工作人員的幫助下，我終于騎上了馬，腳放在腳板上一搖一搖的，弄的我心驚膽戰。我坐在馬背上非常的硬，頭向一看，媽呀，我離地面可真高呀！這時我的腦子以是一片空白，心里真像懷抱著15只兔子七上八下。我開始后悔我騎馬了，手心早以是濕漉漉的了，但在這時，我忽然想起了自己做的一首格言：要做一個勇敢的自己，才能做好每一見事。于是我下了決心，都已經上來了，就不能打退堂鼓，要勇敢。工作人員拍了拍馬屁股，馬兒便開始緩慢的兜起圈子來，我坐在嗎上，馬把我顛的一上一下，一起一顛，可真不好受，并且，馬兒那粗糙的尾巴打著我的腿很疼，我摸了摸它的頭，它一點也沒有反抗的意思。好不容易第與圈走完了，第二圈我已經不再害怕了，下馬時，我還很友好的摸了摸馬的頭。
從這次騎馬時間中，我得到一個教訓：做了什么事都不要后悔，不要半途而廢，要勇敢的面對，去做好！
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