在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：朋友，我想對(duì)你說(shuō)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文：朋友，我想對(duì)你說(shuō)1
這六年來(lái)，我一直把你當(dāng)做我最好最好的朋友。
每當(dāng)我有困難的時(shí)候，你總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我，還記得那次嗎，我的手不小心劃破了，那時(shí)老師沒(méi)在，你就趕忙帶著我來(lái)到了水房，此時(shí)我的心里非常害怕，害怕萬(wàn)一血止不住怎么辦。“趙一，你在這等著，我去班里拿點(diǎn)紙，馬上回來(lái)，別害怕啊。”
你比我還著急。后來(lái)你拿來(lái)了紙，幫我包好了手。那時(shí)我真的是非常感動(dòng)，因?yàn)樵谖覠o(wú)助的時(shí)候你來(lái)幫助了我。謝謝你！
有一次，我的家長(zhǎng)有點(diǎn)事，沒(méi)從學(xué)校接我回家，我和你一起等公交車(chē)，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)都沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始抱怨：“怎么回事啊。”你振振有詞的對(duì)我說(shuō)：“你不知道，以前我等的比這時(shí)間還要長(zhǎng)，上次因?yàn)橄卵卉?chē)堵車(chē)，我走著回家的，這點(diǎn)算什么？”那時(shí)我真的是說(shuō)不出話(huà)了。
是你教會(huì)了我樂(lè)觀。謝謝你！
總之，在今后，我會(huì)向你學(xué)習(xí)。再次說(shuō)一聲：謝謝你！
小學(xué)作文：朋友，我想對(duì)你說(shuō)2
朋友們，我想對(duì)你說(shuō)：不要再給別人起外號(hào)了！這樣不文明。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩，韓學(xué)飛叫張亦弛道：“奔馳二代！快來(lái)！”叫得張亦弛很不高興。這樣的事很多。比如說(shuō)，有時(shí)叫韓學(xué)飛成“韓死人”，有時(shí)叫柯宇佐成“柯木大佐”，有時(shí)叫戰(zhàn)勝杰成“戰(zhàn)豬頭”。
這樣叫別人，自己感到很快樂(lè)，卻讓別人特別痛苦。反過(guò)來(lái)想一想，假如你被別人起了外號(hào)，在其他同學(xué)面前叫出你肯定會(huì)很痛苦的吧！上課時(shí)，老師看有的同學(xué)沒(méi)來(lái)，就有可能問(wèn)你，你有可能隨口說(shuō)出外號(hào)，那時(shí)被起外號(hào)的.同學(xué)該有多難堪啊！你想過(guò)別人的感受嗎？每個(gè)人都有自己的名字，名字當(dāng)中都寄托了父母的美好愿望，你給別人起外號(hào)，是一種非常不文明的行為。你隨口說(shuō)出一個(gè)外號(hào)，你就覺(jué)得快樂(lè)了嗎？你把自己的快樂(lè)建立在別人的難堪痛苦之上，難道你真的快樂(lè)了嗎？
小學(xué)作文：朋友，我想對(duì)你說(shuō)3
朋友，有一句話(huà)在我心中憋了很久很久，今天，我終于鼓起勇氣，想對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
記得有一次，我們?cè)跇窍绿咔颍Y(jié)果我一個(gè)飛腳，一不小心把一戶(hù)人家的花盆踢碎了。當(dāng)時(shí)其他小伙伴們?nèi)寂荛_(kāi)了，只剩下我和你在傻傻地站著。這時(shí)，門(mén)衛(wèi)阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)踢碎的？”我膽怯的將手指向了在一旁的你，門(mén)衛(wèi)阿姨一看立刻拉住你，帶你去見(jiàn)了你的爸爸，你爸爸知道了，將你狠狠地罵了一頓，但是我卻像沒(méi)事似的還玩得很開(kāi)心。
從此以后，我每天都會(huì)回想起這件事，雖然我很努力地想忘掉它。可是，我不但沒(méi)有忘掉反而將它記得更加清楚。雖然你不知道球是誰(shuí)踢的，可我還是感到很對(duì)不起你。作為朋友，我感到非常后悔。朋友，不知你會(huì)不會(huì)為我做的事感到生氣？不知你會(huì)不會(huì)原諒我……
但無(wú)論如何，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
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