無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的朋友，我想對(duì)你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我真心想你！
當(dāng)一切成為了過去，我開始懷念以前的所有，想著午休時(shí)一起玩，打飯時(shí)一起歡笑，教室里一起學(xué)習(xí)……對(duì)了，還有我們共同的棒棒糖！你最終還是轉(zhuǎn)學(xué)了，我們不再像從前那樣了。可憐啊，我的知己！說實(shí)話，在一起的日子越來越少了，彼此都離的越來越遠(yuǎn)……
時(shí)光回到從前……還記得一年級(jí)時(shí)的年幼無知，一臉茫然地望著生疏的校園，藍(lán)天。而你，我的朋友——林，你大大方方地帶我熟悉了校園。然后，你我就成為了無話不說的朋友。課上課下我總需要你的幫助。你呢，悠閑自在的樣子讓我很是慚愧。直到那一次，你因?yàn)閾?dān)心我而引發(fā)急性闌尾炎。那天看著你被抬出校園，我的心中五味陳雜。忽然我又轉(zhuǎn)念一想，如果我是你，我也一定會(huì)這樣做。于是，我打定主意不讓你為我操心。你回來后，笑嘻嘻地把書反手往我手中一放，說：“我落下的功課你包了！”你這家伙，居然知道我的心思！我心領(lǐng)神會(huì)，抽出課余時(shí)間，為你補(bǔ)課。拿出書，模仿你以前講題的樣子，仔細(xì)的講起來，一節(jié)課下來，我已經(jīng)大汗淋漓了。“我講的咋樣？”我焦急地問。但馬上被自己否決了。回想剛才講題的時(shí)候，自己講的亂七八糟，上氣不接下氣，臉越來越紅了。你輕聲安慰說：“沒事，我聽得懂，我一開始也是這樣的。”聽了你的話，我像打了一針鎮(zhèn)定劑，特別安心。接下來，基本上每天都是如此：我?guī)湍阊a(bǔ)課，你安心養(yǎng)身體。我們每天都肩并肩走在校園里，有時(shí)小吵小鬧，幾分鐘后又迅速和好。我發(fā)現(xiàn)，彼此間更有默契了。
日子就這樣平淡而充實(shí)的度過了，直到有一天……朋友，你就這樣離我而去了……幾天前，你神秘地對(duì)我說：“我要轉(zhuǎn)校了。這瓶星星你一半，我一半，祝我們好運(yùn)！”望著你逐漸遠(yuǎn)去的'背影，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)……總是假裝堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍著眼中的淚水，不敢與你道別，甚至擔(dān)心你在新的環(huán)境中會(huì)忘記我。多想時(shí)光回到從前，定格在我們歡笑的時(shí)光，定格在我們互幫互助的從前，定格在我們?cè)谝黄鹫J(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，定格在我們記憶的畫面……可時(shí)光老人卻不管不顧，將你我最后的時(shí)間推到了盡頭。那天晚上，我抱著星星，發(fā)呆了一夜，我不知我是怎么睡著的，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你說：“來呀來呀，你來追我呀……”我拼命地追趕你，可怎么也追不上，猛一驚醒，我已潸然淚下……
你就是我最珍貴的知己：林軒宇！從我與你的相遇到相離已是兩年前的事了。依然還會(huì)想念，每當(dāng)看到那半瓶星星，就有睹物思人的感覺……你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
【朋友，我想對(duì)你說作文】相關(guān)文章：
朋友，我想對(duì)你說07-29
朋友我想對(duì)你說01-30
朋友,我想對(duì)你說02-08
朋友我想對(duì)你說的作文04-02
作文：朋友我想對(duì)你說04-02
朋友，我想對(duì)你說作文04-12
朋友，我想對(duì)你說的作文10-24
朋友，我想對(duì)你說作文07-02
朋友,我想對(duì)你說作文10-19