在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的假期生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
在離開學還有十來天的時候，我迷上了籃球。
記得那時候，要不是孫浩天要打籃球的話，我就會忘了家里面還有籃球。這不，下午，我抱著籃球到北山的操場上。剛進去就瞅見他了，便飛奔過去。
我和孫浩天各投五次球。他投進去四個，我投進去零個。我不服氣，又讓各投八個。我進了一個，他進了六個。沒想到，蹦起來才比我高 一毫米 的孫浩天竟投的比我多。問他，原來練過啊！再說了，我是個剛摸籃球的人，肯定比不過他啦。但為了挽回面子，我拼命的投，投啊投……終于投進了一個沒碰住任何東西的——空投。直到夜幕降臨，我們才回家。
第二天，情境好轉了一些，我投進了七個，其中有兩個空投。他投進了二十個，有一個空投。我剛上去就進了一個，但第二次孫浩天在我旁邊搗亂，所以沒投進。他投時，我也搗亂了，可對他絲毫沒有影響，接著，他連續投進了九個！唉，果然比不上他呀！
在此希望大家多多運動，萬事如意哦！
假期生活作文 篇2
今年清明節，是一個陽光明媚的日子，我們全家到橫店玩。我們坐了2個小時的車，終于到了橫店。
我們先來到了清明上河圖，我們坐著電瓶車，請了一位導游阿姨，聽她介紹古代宋朝時候的故事，我最喜歡的是古代的兵器。然后我們來到了秦王宮，那是以前皇帝住的地方，很大很大好雄偉哦！
最后我們來到了夢幻谷，夢幻谷里面人山人海，里面有很多好玩的地方，有摩天輪，海盜船，還有小孩子游樂園，很多很多。我們排了一個小時的隊只玩了二分鐘就結束了，我很生氣，人太多了。最有意思的就是晚上的表演，夢幻太極和暴雨山洪。暴雨山洪講的是洪水暴發的場景，夢幻太極是講火山爆發的場景，現場燈光，煙火配合比較逼真，好刺激哦！
我還有點怕。本來我還想坐摩天輪的，但是排隊的人實在太多了，好可惜啊！橫店好好玩，以后我還想去玩。
假期生活作文 篇3
放學回家以后，在家里吃完飯，我就被爸爸送到了姥姥家。
到了姥姥家，我走進屋子里，看見姥姥正在輸液，妗妗告訴我，姥姥和奶奶都住院了，姥姥從醫院里出來了，正在家里輸液，奶奶還在醫院里治療，還不能出院，在醫院里還不能說話。
爸爸，媽媽為了這件事都很著急，每天都得去醫院看望奶奶，為了給奶奶看病，爸爸還給奶奶拿了一萬元治病的錢，有一次，我正在姥姥家看電視，姥姥把我叫了過來，對我說，要不要去醫院看一下奶奶，妗妗看我回答不上來，就對我說，不看就不看了，起看電視吧。
然后我就去看電視了，到了晚上，我在姥姥家睡不著覺，就讓老爺把我送回去了，回去以后，我就躺在床上睡著了，第二天，爸爸，媽媽還要去看望奶奶，他們說你去不去，我就躺在床上說不去，他們聽我說不去，他們就走了，走的時候，他們對我說，在家里不要動有點的東西，走了之后，我就躺在屋里睡，睡了幾個小時，爸爸，媽媽，就回來了。
回來之后，他們問我為什么不去，我就什么也沒有回答，爸爸對我說，在醫院里的是我的親奶奶，你不去看，就是對奶奶的不禮貌，我對爸爸說，我以后再也不敢了，從那以后，我就經常去看奶奶。
這就是一個悲慘的假期。
假期生活作文 篇4
如何將這些草葉褪去，還保留著骨節呢？我思考再三，決定找幫手來幫我。
趁著還有學生，我找了幾個好動的`女學生，來到了我的屋子，我做了示范，說明了要求和方法。還是擔心學生不會干，可是學生臧寧說：“老師，我會干，我奶奶就會做蒲扇，人家給他這些東西，她就給做出來了。”我說：“做蒲扇是麻煩的活兒，老人家一把年紀了怪累的。你奶奶也真是巧，等我做著做著不會的時候，我就找你問她。”臧寧爽快地答應了。
為了保留骨節，褪葉子也是比較麻煩，六個同學利用了一個小時的時間才干完。總算將主要的材料準備好了。
接下來，是栓勒繩了，身邊沒有現成的美觀的細繩，就用捆書用的尼龍皮子吧，我把尼龍皮子制成細繩，如何制成細繩呢？還是要說一下了，這是小時候看到父親怎樣將麻線制成麻繩的方法做的。我找來了小隋管理學生用的馬扎栓繩用的有眼眼兒的短棍，我數了數正好11個眼眼兒，我找到了中間的那個眼眼兒，將尼龍皮子栓到上面，然后將那短棍轉動起來，于是那尼龍皮子就成了細繩了。
有了秸稈和細繩，我就可以動手做蒲扇了。
我開始動手了，可是真要動手做又不知從何下手了。
我拿起了秸稈，這么多零散的秸稈，是不是需要用針先穿成串兒呀，那帶有骨節的一頭是檔把兒呢還是當扇面呢？我不知道怎樣做了。
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