導語：臨汾紅絲帶學校，是目前國內唯一一所艾滋病患兒學校，學校的前身是臨汾市傳染病醫院綠色港灣病區，當時，4名艾滋病患兒在病區住院診治，但這些孩子因為不被社會接受，不能接受到任何文化教育。下面是小編整理一些名人故事，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
2017感動中國候選人郭小平臨汾紅絲帶學校的故事
山西臨汾，郁郁蔥蔥的泡桐樹掩映著一所不起眼的學校，孩子們在校園里快樂的奔跑著。表面上看，他們與普通孩子無異，天真爛漫，但實際上他們都是艾滋病攜帶者，其中有不少孩子還是孤兒，他們或是被家人遺棄、或是父母早已逝去，在社會上曾經飽受歧視。在這所學校里，孩子們重新找到溫暖和關懷，久違的笑容再次躍然臉上。
臨汾紅絲帶學校，是目前國內唯一一所艾滋病患兒學校，學校的前身是臨汾市傳染病醫院綠色港灣病區，當時，4名艾滋病患兒在病區住院診治，但這些孩子因為不被社會接受，不能接受到任何文化教育。于是，醫院騰出一間病房，擺上小課桌，由醫生和護士們抽空教文識字。后來，住院治療的兒童增加到了16名。2006年，醫院自辦成立了全國首家專門收治艾滋病患兒的全日制學校。現在，臨汾紅絲帶學校的學生來自至全省甚至全國，共32人。學生在校的吃、住、穿、醫療等費用都由學校無償負擔。
今年9歲的坤坤，在2014年曾經是轟動全國的新聞人物。坤坤的老家在四川西充縣，他的艾滋病毒來源于母嬰傳播，坤坤母親懷孕3個月時認識的坤坤父親，坤坤出生8個月后父母便蹤影全無。爺爺由于和他沒有血緣關系，天天只喂他一點大米糊糊，便由他自生自滅。自從學會走路開始，他便成了野孩子，漫山遍野找吃的。餓極了，甚至吃草和垃圾。一次在山上摔下來受傷，被人送進醫院檢查，才發現他是艾滋病毒攜帶者。
校長郭小平提到小坤坤的悲慘身世，心里很不是滋味。由于無人管教，坤坤養成了一些壞習慣。2014年底，坤坤所在的村子，203名村民用寫“聯名信”的方式，將攜帶艾滋病病毒的坤坤驅逐出村，甚至唯一的撫養人爺爺也在聯名信上簽了字。坤坤的命運引發社會的關注，2015年3月，他被送到治療和教育艾滋病兒童條件相對最完善的臨汾市紅絲帶學校。
責任就是力量，責任改變中國。在1月15日舉行的“責任中國——人民網2013年度評選”頒獎中，臨汾市紅絲帶學校校長郭小平當評為人民網2013年度“十大責任公民”。
郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長，這個學校之所以特殊，是因為所有的學生都是艾滋病感染者。從2004年的“愛心小課堂”發展到現在社會大力關注并給予關愛的紅絲帶學校，那些艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
2006年，為了解決艾滋病患者中學齡兒童的'上學問題，臨汾第三人民醫院在“綠色港灣”創辦了“紅絲帶小學”，為艾滋病患兒提供免費的義務教育。在社會各界的幫助和支持下，2011年12月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，學校取得合法辦學資格，列入正式國民教育序列。
多年來，郭小平創建紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，也曾有人對紅絲帶學校提出質疑，認為建一個專門的艾滋病兒童學校，本身是一種隔離政策，不利于孩子們的成長，可郭小平一直在艱難中努力堅持。“建立專門的艾滋病兒童學校確實不是最好的辦法，可如果沒有這個學校，孩子們很可能就沒有學上。這就是現實。”郭小平最大的愿望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。郭小平曾不止一次在公眾場合表態，他希望有朝一日，不再需要有紅絲帶這樣的學校。
對于社會責任感，郭小平曾不止一次面對媒體解釋，字里行間顯得低調卻充滿著暖暖的真情。“別人說我有社會責任感，其實啥社會責任呀，我和孩子們在一起9年了，他們就是我的孩子。你養活自己的孩子，那能叫社會責任感?說實話那也就是個‘情’字。”正因為對學生們有濃濃的感情和親情，郭小平認為自己說什么也得堅持下去。
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