在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的郭小平感動作文_學生作文大全，希望對大家有所幫助。
“隨著醫療技術的發展，艾滋病毒已經不像過去那么厲害了，而依然有一種病毒在我們身邊肆虐，那就是歧視，但是總要有人去面對它，要帶領我們消滅它，讓我們一起結識這樣一位校長。”1月14日，“感動中國”頒獎典禮錄制現場，伴隨著主持人白巖松深情的介紹，臨汾紅絲帶學校校長郭小平的事跡在舞臺的'大屏幕上播出。
20xx年，當時在臨汾市第三人民醫院擔任院長的郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”。后來，在這里上學的艾滋病患兒越來越多。在社會各界的幫助和支持下，20xx年9月1日，郭小平建立了“紅絲帶學校”，為這些失去親人、曾受社會歧視的無辜兒童重新建起了一個家，讓他們可以安心治療和學習。
20xx年12月1日，臨汾紅絲帶學校正式納入國民教育系列。臨汾紅絲帶學校是國內唯一一所艾滋病患兒學校，目前共有學生33人。作為國內唯一一所艾滋病患兒學校的校長，郭小平十幾年來把全部的愛都放在這些一出生就遭遇不幸的孩子們身上。他和這些孩子的故事讓現場很多觀眾流下了眼淚。視頻播放結束，郭小平胸前貼著紅絲帶出現在頒獎舞臺上時，現場響起了雷鳴般的掌聲。
主持人敬一丹現場采訪郭小平，詢問了紅絲帶的象征意義以及他在辦學校過程中遇到過的困難等問題。當敬一丹問郭小平十幾年和孩子一起生活的感悟時，郭小平回答：“剛開始辦學校的時候，覺得自己承擔了社會責任，甚至覺得自己挺偉大，現在對孩子們的感情越深，這種想法越淡了，他們就是我的孩子。現在我和孩子之間就是個情字。”
采訪結束，白巖松飽含深情地宣讀了“感動中國”組委會授予郭小平的頒獎詞：“瘦弱的孩子需要關愛，這間病房改成的教室是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護孩子，也融化人心。郭校長，你是風雨中張開羽翼的強者！”同時，“感動中國”推選委員也給予郭小平高度評價。“感動中國”推選委員陳雨露這樣評價郭小平：“從醫治人的身體，轉向救助人的心靈，他投入更多的智慧和勇氣。”
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