潔，一個叛逆、任性又固執的女孩，大概是因為“潔”與“桀”太過相似吧，所以她才那么的桀驁不馴。一個這樣的女孩，她的夢想卻是唱歌，人們都不看好她；在人們的眼里，喜愛唱歌的女孩都應該是可愛、溫順的女孩，唱起歌來充滿著笑意，使人有種沐浴陽光的溫暖感覺。而潔，她雖是一個優秀的女孩，成績出眾，可她總是帶著一絲淡淡的疏離，好像她的世界里只有自己一個人。但她卻努力著，堅持著自己的夢想。
音樂室里，她一個人站在老師面前，一遍又一遍的唱著歌，歌聲優美動聽，再仔細點可以聽出她的每個發音，都十分的標準、清晰。只是，“潔，這首歌應該唱的歡快些，我知道你唱的很專業，但歌聲是帶給人們幸福的，是需要你付出自己的情感、把自己融入到歌曲所創造的環境中的，你懂了嗎？”潔聽后，無力的點了點頭。
她走在回家的路上，她不明白，這些年來，她為了能唱歌，拼盡了力氣學習，使自己的成績優異起來，這才說服了家人，在不耽誤學習的情況下，學習唱歌。唱歌比賽的獎品遍布了家里的每個角落，可每個因為聽說她是一個音樂奇才遠道而來的音樂名流，都滿懷期望而來，失望而去；每個老師都為她的出色表演而眼前一亮，后來，卻失望的搖頭，留下一句“孩子，從你的歌聲里聽不到感情，你的唱功不會再有什么進步了。”……。
回到家里，她居然看到了奶奶，她最親的人，她平常那張冷如冰霜的臉頓時綻開了笑容。“奶奶！您怎么來了？”奶奶慈祥的看著她，說：“小潔，你怎么了，不開心么？剛進來時你怎么愁眉苦臉的？”奶奶這么一說，她又變成了剛才那副落魄的樣子。“奶奶，今天我去學唱歌，老師說我唱的不夠好。”“哦？怎么會呢？我們家小潔那么努力，家里的獎杯、獎牌多的都放不下，你唱首歌給奶奶聽聽，奶奶相信你！”潔聽了奶奶的話，又重新唱了一遍上午唱的那首歌。“小潔啊，雖然我聽不太懂，但孩子，你的歌聲里沒有感情，你只是一味的唱著歌，你要把唱歌當成一種傾訴，讓你的歌聲帶給人們幸福呀！”奶奶聽后說。“老師也是這么說的，可我該怎么唱呢？”潔問。“不是自己的.就體會不出歌曲所蘊含的情感。”奶奶說。
于是，固執的她又誕生了一個想法——自己寫歌。她每天更忙了，她上網、查書、學習音律知識，大膽的譜了一首曲子。她把這首歌唱了一遍又一遍，不停地修改最后把這首曲子給老師看了看，老師開始不以為然，一個孩子能有多大本事？可她仔細看了看，卻欣喜起來。“孩子，這是你的夢想嗎？我感覺出了你的信念，讓我幫你修改修改。”潔的臉上再一次露出了笑容，“好的！”她自己都有些不敢相信，自己成功了。
“潔，再唱一遍。”老師說到，潔拿著自己譜好的曲子，哼唱起來，這歌聲充滿了一種力量，雖然整首歌的旋律都很舒緩，沒有激昂的高潮部分，但卻好像一股堅持不懈、拼盡全力想要回到大海的溪水，沒有驚濤駭浪，波浪翻滾，但從未間斷自己的前行。這首曲子就像潔一樣，雖然是一個平凡的孩子，骨子里卻透出了她的固執與堅持，沒有過多的情感的表達，給人冰冷的感覺，但卻為自己的夢想付出了自己的熱情。這首歌的名字就叫做《守望夢想》，在歌唱比賽上，她用這首自創的歌曲贏得了冠軍，這首歌也受到了極大的歡迎，她也因此得到了深造的機會，一位歌唱家成為了她的老師。
夢想，有了夢想才使人不斷前行，美好的未來因夢而生，圓夢就意味著成功，潔，桀驁不馴卻也為了歌唱自己的夢想人生，努力的奮斗，最后唱響了自己的夢想之歌。夢想，成功的基礎！（輔導教師馬利珍）
【夢想之歌作文】相關文章：
落葉之歌的作文06-01
蝸牛之歌作文05-14
童年之歌作文10-25
樹之歌作文07-04
春雨之歌作文09-22
海洋之歌作文08-10
蒲公英之歌的作文09-08
夏日之歌作文09-07
母親之歌作文01-16