數字“1、2、3、4、5”是最好的朋友。一天，他們又聚在了一起，大家玩得非常開心，“5”趁這興頭上說：“朋友們，咱們都大了，咱們不如自己出去闖蕩闖蕩。數字們聽了都應聲同意。
數字“１”因為長得瘦小，所以偷了個空，溜進了小主人的書包里，小主人第二天背著書包上學去了，依舊沒有發現數字“１”在書包里。丁零零上課鈴響了，瘦小的“１”靈活地爬到了小主人的鉛筆盒上。學到了“abc”，許多知識。可以說是數字中的文學家了。
數字“2”自從和她的好朋友1、3、4、5分開后，一直沒有找到合適她干的事情。一天，她無意中走進了螞蟻的洞穴，發現螞蟻們正在選擇聯歡會的演員，“2”想：“我唱歌唱的那么好，何不當演員呢！”于是，走上去說：“螞蟻大哥，我唱歌唱的不錯，就讓列當演員吧！”螞蟻回答說：“那就好吧！” “2”連聲應謝。聯歡會上，“2”表現的相當不錯，從此，“2”就練就了一副金嗓子。
“3”呢，被人誤認為魚鉤，釣魚時，拴在了魚桿上釣魚了。“3”在水里昏迷不醒，被魚兒看見了，救起了“3”，從此，“3”和魚兒成了好朋友，魚兒每天教“3”學游泳，“3”成為了數字中水性最好的數字了。
“4”剛與朋友分離不久，就找到了一份適合她的'工作：推銷員。數字“4”每天站在高高的書架上，給買書的客人推薦好的、適合那些人的書。過得快活極了。
“5”因為長的胖很有力氣，所以找到了一位老奶奶的家，幫助老奶奶送面粉，過得也很快樂、自在。
有一天，5個數字偶然相遇了，大家見到了都很興奮。各自講了自己的故事，也為別人的經歷而高興。
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