在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不做“假文盲”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不做“假文盲”作文1
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，受到了很大的啟示。
畫中的內容是：四個衣冠楚楚的男子為了自己圖方便，站在母子上車處，把一位抱著孩子的母親擠在一旁，對“母子上車處”五個大字視而不見。
這些人這么做實在是太不應該了！母子上車處是為了給抱小孩的母親上車方便一些的通道，是為了讓人明白尊老愛幼這個道理。可是，他們既不是老人也不是殘疾人，個個健全的很，理當尊老愛幼，讓其他人先上車。他們卻不知廉恥的霸占了母子上車處，把年輕婦女擠在一旁，由此可見，在他們衣冠楚楚的“皮”下，是多么丑陋的一顆心。他們心靈被利益的黑布所包裹，已經沒有了良心，不再懂得尊老愛幼的道理。真是太可氣了！
在生活中，這樣的“假文盲”還有很多。例如：木牌上寫著：請愛護小草，它也是一個生命！可還有人在草坪上踢球、玩耍，對木牌置之不理。木牌上寫著：請勿亂扔垃圾！可偏偏有人隨手扔垃圾，其實垃圾箱就在不遠處。木牌上寫著：請勿摘花。可卻還有人爬樹摘花……
現在，這種壞風氣在大街小巷隨處可見，大家已是見怪不怪了。但是，我們一定不能隨著這種壞風氣一起做假文盲，要做一個講文明、懂禮貌的好孩子，為城市的文明出一份力！
不做“假文盲”作文2
我自從看了華君武的漫畫"假文盲"后，我的心情久久不能平靜，腦海里常常浮現那幅漫畫，漫畫大意是這樣的：是4個男人在立著"母子上車處"的上車道上排隊一個個閉著眼睛視而不見，把一個母子擠到了道旁，這時我想起了與這相符的事例有很多很多
例如：在公園里的池塘里明明立著"水深危險，請勿游泳"的字樣可是還是有小孩在夏天天氣熱的時候，跳下去游泳結果后果不堪設想；還有一位大學生在天氣熱的時候跳下去游泳結果卻這位大學生明明比小孩子懂事的多卻也看見"水深危險，請勿游泳"的字樣也跳下去游泳，他也不多思考思考；有一次我在公共汽車上，隨后上來一對老夫婦，售票員喊著："那位好心人給這對夫婦讓個座位。"一連喊了好幾聲都沒人來讓座；還有一次我在公園看到一個小伙子把剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上，就在那時他離最近的垃圾桶只有兩步遠，難道這兩步走這就這么難嗎他也不想想后果。如果一位老大爺在公園散步結果不小心踩到了香蕉皮摔倒了該怎么辦
所以，人們你們醒一醒吧！！不要再做"假文盲"了！！！你夢知道你們的一個微不足道細節能給多少人帶來生命危險呀！！所以你夢不要再做"假文盲"了
不做“假文盲”作文3
今天，我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》，讓我感到震驚無比。
在一個北風呼嘯的日子里，一位瘦小的婦女正抱著一個號啕大哭的嬰兒來到車站候車，此時，她驚喜地發現候車區立著一塊牌子，牌子上寫著“母子候車區”五個大字，而牌子旁有一條專門供母子先上車的通道，她心里暗喜道：“太好了，這里為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話，小寶寶就不會著涼了。”就在此時，一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道，他將兩手插進衣袋，正閉目養神著，他好像一個目不識丁的文盲，似乎看不懂牌子上的大字。接著，另一位神情冷漠，穿著棉襖，戴著帽子的男子也緊跟其后，慢條斯理、不緊不慢地走進了通道，他似乎對頭上的'牌子不屑一顧，連瞅都不瞅一眼。緊跟著，又來了第三個、第四個……他們也好像文盲似的，不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑，莫名其妙地望著這四位壯漢，她簡直不敢相信自己的眼睛，她還以為自己看錯了，揉了揉眼睛，可那五個大字卻還清晰地印在牌子上。
看了這幅耐人尋味的漫畫后，我恨不得想把這幾個“假文盲”從漫畫中揪出來，狠狠地教訓一頓。他們自私自利，只圖自己方便，缺少公共道德并且不講文明。他們這種冷漠的態度與低劣的道德品質讓人感到十分氣憤與不滿。而在當今的社會中，像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了，大多數人們都意識到了這種行為的可恥，不會再將個人的利益放在首位了。現在，我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天，我在公共汽車上就看到了一個五歲多的孩子為一個老人讓座。相信每一個人看到了這些文明的舉止，溫馨的場面時，都會有一股暖流涌上心頭吧！
讓我們用行動和愛心去教育那些“假文盲”吧！讓我們用行動和愛心去幫助那些弱勢者吧！讓我們用行動與愛心把這個社會裝扮得更加文明、更加美好吧！
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