在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的真文盲？假文盲？作文，歡迎大家分享。
真文盲？假文盲？作文1
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地刮著，扯得白樺的銀裙嘩嘩作響，溫度計上的水銀直線下降，車站里人山人海，誰不想早點回到那溫暖的家中，享受那香噴噴的晚餐呢？
“咦，這“四位”婦女怎么有的人高馬大？有的身強力壯？”站在旁邊的一位身著單薄的婦女抱著得了重病的小孩猜想著。
仔細一瞧，原來是四個頂天立地的大男子漢。這就怪了，堂堂男子漢怎么會站在“母子上車處”啊！難道他們是文盲嗎？婦女越看越不像。
第一位男士，頭打摩絲，身穿名牌衣褲，腳穿亮堂堂的鱷魚皮鞋，一看便知他是一位富人，再瞧瞧他的神情，一副焦急的模樣：上帝怎么對我這么不公平啊！我的`奔馳別的日子不壞，偏偏在今天與小老婆約會才壞，害得我搭公交車約會，讓別人看見了成何體統！這公交車時速又不快，慢點遲到了，我的愛情就泡湯了！大姐，我站在這里雖然很不道德，但我也沒辦法啊！
緊接后面的事一個穿著軍大衣，戴著氈帽的高個子。他站得筆直，大概是退伍軍人吧。他心里默默地著：大姐，不怪我！我是退伍軍人，現在正急著找工作呢！你要怪就怪時間吧，早就把“為人民服務”的原則拋在腦外。接著，閉上眼睛，不敢與那位婦女的眼睛直面接觸。
一位消瘦的年輕人，透過眼睛上的鏡片望著前面那一位婦女，有望了望這塊“母子上車處”的標牌，小聲的說：“大嬸，對不起，咱家店里的貨沒了，我要去進貨，如果不要去進貨，我準把位子讓給你！”說完，心安理得站在那里，把手插進了棉衣里。
最后那個人，瞪著小眼，心里正得意著呢：那些大傻瓜們不來這兒，是他們的損失，我站在這兒，寒風吹不著，因為有三人給我擋著呢？還有，幸虧我戴著口罩，前面那位婦女的兒子得了流行感冒，待會兒三人都傳染了，只有我沒傳染，哈哈，算我聰明······
難道他們是真文盲？難道他們又是假文盲？我看他們不過是道德上的文盲罷了。
真文盲？假文盲？作文2
是的，這是個寒冷的冬天，一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。
——題記
文盲？對，此時我所見到的是四個彪形大漢站在“母子乘車處”，出于疑惑，我特將這行文字好好審視了一翻。在我眼里，這幾個大漢們，各個面目猙獰，兇神惡煞的，他們還不時的朝那不起眼的角落里投向輕蔑的目光，原來，那里站著對可憐的母子。母親抱著昏昏欲睡的孩子，由于衣衫單薄，不禁在寒風中瑟瑟發抖。孩子的母親也瞅了瞅大漢們，似乎也在為大漢們的舉止感到疑惑。這是為什么呢？我決定去問個究竟。
“小朋友，你快過來好嗎？”我還沒來得及打招呼，那阿姨就親切的叫喚我了。接著又問：“小朋友，你知道他們（四個彪形大漢）為什么要站那兒呢？剛才聽那邊的鄉親們說這里是供我們帶小孩的人上車的。你幫我看看，那牌子上寫著什么呀？是不是我走錯地方了？”我疑惑地想：難道說阿姨……我不敢說出聲，阿姨竟不認識字，是個文盲！
明白了，我終于明白了，原來大漢們扮演著“假文盲”的角色，可目不識丁的真文盲阿姨卻毫不知情。大漢們如此自私，竟做出這樣敗壞社會公德，自私自利的事來，他們可否想過那對寒風中瑟瑟發抖的母子。唉！可悲！可嘆！更可恥！
隨著社會的發展，像阿姨這樣目不識丁的真文盲是越來越少了，而如這四個大漢一樣無視社會公德的假文盲卻是與日劇增，看看“青青小草，踏之何忍？”的警示牌下一群群嬉戲的孩子們在肆意追逐著，成群結隊的人們悠閑的坐在草地上暢談；再看看公共汽車的病、殘、老、孕專坐上坐著的都是年輕力壯的小伙子，花枝招展的大姑娘。 大學排名
諸如此類事例是舉不勝舉，“假文盲”的影響也是甚大的，真希望大家攜手一起來幫助“假文盲”們改邪歸正，更希望“假文盲”們快點覺醒，讓我們的世界處處洋溢著愛的氣息。
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