在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫馬的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫馬的作文300字 篇1
小斑馬和他的媽媽一起住在森林里,小斑馬很喜歡自己身上的衣服,黑白相間,像斑馬線一樣,很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜,經常讓媽媽給他買紅蘿卜吃,每次一吃就要吃一小藍子,媽媽笑說他是個小饞貓。
這天,小斑馬獨自去外面玩,玩著玩著來到了一片菜地,這里種了好多好多的蔬菜,還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜,口水都流出來了,他好想吃啊。四下望望,一個人也沒有,心想:反正也沒人,我吃幾個應該不會被發(fā)現(xiàn)吧?于是,小斑馬拔了好多蘿卜,津津有味的'吃起來,肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠處走來,準備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了,拔腿就跑,可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看,什么都明白了。
小斑馬回到家,越想越覺得自己不應該,心里難受極了。于是他向媽媽說出了這件事情,媽媽雖然嚴肅批評了小斑馬,也夸他知錯能改,還是個好孩子。小斑馬走出了家門,向小兔家走去,準備去向小兔道歉。
描寫馬的作文300字 篇2
“呼呼呼……”風聲越來越大。啊,原來是風王“利奇馬”要來了,難怪風那么大呢。
聽家里的“領導”說,“利奇馬”是目前為止世界上風力最大的臺風,最強風力高達17級!我的'天,又該有人要受災了吧?我心想。
“利奇馬”要來的那天早上,外面開始變涼快了。本來在烈日下給人們遮蔭的大樹,現(xiàn)在就像吉他手一樣,頭不停地向上向下亂搖,很瘋狂。
中午,“利奇馬”開始到處“玩耍”了。它用腳踩著大樹,就像娃娃在泥地上印腳印玩。“啪!”一根樹枝被折斷了。我想,樹枝都被折斷了,過會兒該是樹了,“利奇馬”也太強大了吧!我向遠處望去,雨很大,大河像是吃壞了肚子,正“嘩啦嘩啦”不停地叫。葉子在瘋狂地舞動。
傍晚時分,風力漸漸弱了下來。“利奇馬”準備搭下一班車前往山東省了。我在祈禱山東人民能平安無事。
這一次的臺風侵襲,導致浙江省臨海市全市被淹,死亡39人,還有9人失蹤。
我們雖然不能抵御臺風,但我們可以通過做好防范工作來減少損失。我很慶幸我的家鄉(xiāng)真是一塊風水寶地!
描寫馬的作文300字 篇3
小斑馬有一身白色條紋相間的漂亮衣裳。小斑馬的衣裳不僅好看,而且有保護作用。因為這種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似,每當它在樹林里站著不動的時候,老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天,小斑馬去河邊喝水。突然,兩只獅子向它跑來,兩只獅子看見了皮香肉嫩的小斑馬,饞的直流口水。小斑馬看見了兩只巨大的獅子,嚇的全身發(fā)抖。它靈機一動,想出了一個好辦法。就對獅子說:“親愛的獅子,我這一只小斑馬沒什么肉,并且你還有個同伴,我是一只弱小的斑馬,一只獅子還不夠吃呢,我家還有好多朋友,比如說大象啊,它們個子巨大,夠你們兩人享用的'。”獅子聽了非常高興,就和小斑馬一起去它的家準備吃掉那些動物。到了家門口,小斑馬讓獅子在門口等著,自己先進去。
小斑馬把這件事告訴了大象,大象很生氣,吸起一塊大石頭,向獅子扔去,兩只獅子一下就被石頭打死了。
描寫馬的作文300字 篇4
在漢字王國中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百獸之王,貓—聰明機智。而讓我最記憶猶新的是馬,無私奉獻。
在李唐王朝時期,唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一,可見他對馬的喜愛和重視。在戰(zhàn)爭時,六匹駿馬為了保護李世民,全都戰(zhàn)死沙場,表達了馬兒無私奉獻的精神風貌,在李世民奄奄一息時,他讓閻立本畫出六駿樣圖,命工匠刻成石質浮雕,永遠陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。
后有唐代大詩人李白吟誦出:“五花馬,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾同消萬古愁”之佳句。說的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節(jié)上應節(jié)踢踏,翩翩起舞的.舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術品,可以透露出唐人對馬的喜愛。
我在一次騎馬時,坐上馬背,只聽:“咯咯”幾聲,馬背猛然一沉,險些兒從馬背上摔下來。后來,我打聽到,這是一匹老馬,那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然,那么歡快,或許它把奉獻當成一種樂事了吧。我心里酸酸的,顧名思義。我被這只活力四射,無私奉獻的老馬深深地感動了。
是啊,馬就是一個無私奉獻,不屈不撓的象征,我們也要像馬一樣,努力的學習,長大以后為祖國付出,做一匹“良駒”!
描寫馬的作文300字 篇5
前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我并沒有對它留下什么印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問:“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧。”他摸摸頭說。“你找找吧。”我上樓時左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終于在一個角落找到了它。
啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵,他那英俊的樣子又回來了,仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個耳朵經常一下下扇動,真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長的尾巴,時不時地晃動一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過河岸,另兩只馬蹄很用力的是他前進。我總感覺它要跑,它要動。霎時間,它好像真的動了起來,它好像在沖鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽到它那急促的馬蹄聲,聽到它悅耳的.嘶鳴聲……
這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。
描寫馬的作文300字 篇6
在爺爺的窗臺上,擺著一只金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時大伯送給爺爺的,爺爺特別寶貝它。從那以后,它就被擱在了爺爺家窗臺上。
馬身高25厘米,身子又黑又亮,馬昂首揚尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。這匹金色的`奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅銹味,馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。每天放學回爺爺家,我都要和馬的目光對視,它好像在溫和的對我說:“快點寫作業(yè),長大才能像我一樣,奔向更廣闊的天邊。”
馬一刻不停歇,努力奔馳的精神感動了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什么錢,但它激勵著我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。
我愛這金色的奔馬。
描寫馬的作文300字 篇7
有一種動物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。
我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。
馬,奔走于文人墨客的詩中,文中;穿行于徐悲鴻的`畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個神秘的物種。
有這樣一個電影,講述這一個朝氣蓬勃的農家少年,與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”,向無數的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時刻聆聽少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰(zhàn)場,它沖鋒陷陣,英勇無比。可是這場戰(zhàn)斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一個熟悉的身影,出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網路障,闖進了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰(zhàn)壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......
最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。
在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。
描寫馬的作文300字 篇8
這一天是星期六,我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這里來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這里的'汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了。
我站在公路的中線上,進退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準備沖過去,因為當時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準備沖過去,這時,一輛出租車向我開來,如果不是后面的阿姨拉我一把,我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉過來之后,對我說:“別那么著急,你看剛才好危險。”“是的”我說。過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨說了一聲:“謝謝你。”他回答道:“沒什么。”然后她就轉身走了。我非常感激那位阿姨。
其實,在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經意的流露著,流露著這些關心這些關愛。
描寫馬的作文300字 篇9
我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的.眼睛,炯炯有神,似乎一直在觀察周圍的動靜。它還有一對豎立起的招風耳,時不時機靈地左右動彈,好像時刻在注意聽著周圍的動靜。“小紅帽”的身后還有一條長長的尾巴,悠閑地左右擺動著,神奇極了!
“小紅帽”是非常有靈性的動物。只要我輕輕踢它幾下,它就會慢慢走起來。我再用腿夾一下它的肚子,它便會飛快地跑起來。要是遇上障礙物,我只需要把韁繩往后輕輕一拉,它就會及時轉彎避開障礙。可是,“小紅帽”也有架子十足的時候,當它跑累了,任憑我怎么踢它,怎么夾它的小肚子,它就是一動不動!
在我剛認識它的時候,它還會欺生。那時候,它總是想把我拱下來,總是擺動身子不讓我坐上去。我非常無奈,只能嘗試用美食誘惑它。當我手拿胡蘿卜時,它就慢慢靠向我,這貪吃的小家伙!
現(xiàn)在,我們越來越有默契了,以后我們還要跨越更多的障礙呢!加油,小紅帽!
描寫馬的作文300字 篇10
每個人在童年的時期,都會有些奇思妙想。這不,我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬,我會帶著它環(huán)游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬,我會帶著它去大草原上,參加賽馬會,要勇奪第一,展現(xiàn)漢族人民的風采。
我有一匹神奇的馬,有一對潔白的`翅膀,我就會帶著它去看看太陽系里有哪些行星。
假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話,我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬,有穿越時空的本領,我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬,我的馬一定會有好多好多的功能,我會做好多好多的事情,那朋友們你們會做什么呢?
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