無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的向往六年級(jí)_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
驀然回首，承載太多喜怒哀樂的五年級(jí)已悄然謝幕。成績與遺憾漸成追憶，都讓它過去。讓我們憿情滿懷，且行且歌，為最早抵達(dá)六年級(jí)――那一道靚麗的風(fēng)景線而竭力前行。
時(shí)光飛逝，小學(xué)的五年生活已悄然從我們身邊溜走，最重要的六年級(jí)即將到來。我們該怎樣面對？我們應(yīng)該信心滿懷地向往六年級(jí)的生活。
向往六年級(jí)，那應(yīng)該是非常緊張的一年。面臨的是畢業(yè)考試，老師也心急火燎，放鞭炮似地講完課文，開始復(fù)習(xí)。一切都過得那么快，每個(gè)人的心都繃得緊緊的，不敢分一絲心，更不敢休閑娛樂，生怕一玩高興了，就忘了學(xué)習(xí)。這一年呀，過得緊張快速。但是，仔細(xì)想想，緊張后就是一個(gè)沒有作業(yè)的假期呀！
向往六年級(jí)，那一定是充滿希望的一年。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年了，看，中學(xué)正在向我們招手。我們心中便多了一份希望，多了一份憧憬，多了一份信心。信心是希望的基礎(chǔ)。只要六年級(jí)學(xué)得好，希望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，信心就會(huì)升華為自豪！這一年呀，充滿了信心和希望，也會(huì)為了自己的目標(biāo)而奮斗，那很累。但是，好好思考，努力后就是一個(gè)新的開始――中學(xué)呀！
向往六年級(jí)，那是應(yīng)該感恩的一年。感謝老師，開化我的愚昧，啟迪我的智慧；感謝父母，在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭n給我信心；感謝同學(xué)，熱情地幫助我，為我的小學(xué)生活勾上了一道五彩的花邊；感謝自己，不斷地努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。這一年呀，洋溢著感恩的氣息。也許會(huì)說得口干舌燥，但是認(rèn)真考慮，感恩后就是他們嘴角揚(yáng)起的令人振奮的微笑呀！
向往六年級(jí)，那又會(huì)是憂傷離別的一年。要與相伴六年的母校離別，不舍她的一草一木，不舍她的一絲空氣，不舍她淡淡的青草香；要與親如母女的'老師離別，懷念她的淳淳教誨，懷念她的嚴(yán)厲批評(píng)，懷念她親切的眼神；要與朝夕相處的同學(xué)離別，珍藏我們在一起的開懷大笑，珍藏我們在一起的打打鬧鬧，珍藏我們在一起的所有所有。這一年呀，溢滿了離別的感傷，但是，放遠(yuǎn)目光，憂傷后就是新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍呀！
向往六年級(jí)，向往那五彩繽紛的一年！
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