在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的遇到困難六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
遇到困難六年級作文1
最近讀了《走一步，再走一步》這篇課文，讓我了解到怎樣去面對生活中遇到的大困難。
文中講述的是作者莫頓·亨特童年時一次脫險的經歷：在美國費城七月的某一天，和幾莫頓·亨特個小伙伴因為玩彈子玩膩了，然后玩爬懸崖，一直有病的他忘記了母親不要冒險的訓誡，和小伙伴們一起爬上了懸崖，膽小的作者爬到一個石架上，嚇得再也不敢動了，直到夜晚，父親找到他，在父親的鼓勵和引導下，成功脫險。通過這個故事，讓我懂得了：在生活中如果遇到大困難，不要總是想著如何讓一下子就能把整個大困難都解決，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！
記得有一次做數學題，題很難，我絞盡腦汁也做不出來，空想著突然能把提做出來，后來爸爸幫我把這道題分解成幾步去做，分段理解，很快解決了問題。
是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困難，只要不怕困難，有信心戰勝困難，把大困難分解成小困難，然后一個個去解決，終將戰勝整個大困難。
遇到困難六年級作文2
一天，我在《新人文讀本》上看到一篇關于海倫。凱勒的文章，題目叫做《在黑暗中的追求》。
這邊文章主要寫了在小海倫一歲時，她生了一場大病，病好后她就成了一個又瞎又聾的孩子，然而她憑著頑強的意志戰勝了噩運，并成為了美國十九世紀著名的女作家，使得海倫。凱勒這個名字家喻戶曉。
在生活中，我們肯定會遇到各種各樣的困難，面對困難，我們應該學習海倫那種不懈努力的精神。這是我讀完這篇文章后最大的感觸。跟小海倫這樣又聾又啞的殘疾人相比，我們這些健康人的困難就顯得微不足道了，想一想，海倫在耳聾的情況下學說話，在眼瞎的情況下學寫字，一至于超過了正常人，這正是因為小海倫有著堅韌不拔的意志力，這是連很多正常人都做不到的。每當我遇到困難時，總會想起海倫，好想她正在鼓勵我一樣。
一分耕耘一分收獲。海倫成為了美國十九世紀最引人注目的.著名女作家。這真映出了中國的一句老話——吃得苦中苦，方為人上人。
遇到困難六年級作文3
在生活中，面對許許多多的事情，沒有一帆風順，風平浪靜；在狂風暴雨驚濤駭浪之后，是風和日麗，水如平鏡。
那是一年的運動會，我報名參加了單人跳繩。為了為班級爭光，我努力練習，終于到了比賽的那一天。”比賽開始！“裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。大家都拼命的揮動著手中的跳繩，我也不例外。隨著時間的推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅持不住了，突然有一個信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時我真想放棄，時間已經只剩20秒了，我看看其他同學，他們也是累得汗流浹背。我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也一定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來！遇到困難不退縮，要勇敢去面對！我又忍著疼痛，從地上爬起來，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級的榮譽，我一定能行！在最后的十多秒鐘，我奮起直追，得了一個第三名。
跌倒了，爬起來，經歷風雨過后，我們的人生一定會現出彩虹，會開放出美麗的人生之花！
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