在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
在心靈的世界里，住著兩個小人，一個叫“太好了”，另一個叫“太糟了”。
叫“太好了”的人，每天在你心中編織著歡愉的網絡，遇到任何事情，他都能微笑著說聲：“太好了！”他有一種力量，能把負變成正，把壞事變成好事，把不利變為有利。靠這種力量，他能把你帶入一個光明的世界、一個充滿快樂的世界。
那個叫“太壞了”的人，每天在你心中編織著痛苦的網絡，無論遇到什么，他都緊皺著眉頭道：“太糟了！糟透了！煩死了！”他給你帶來的永遠是煩惱，跟隨著他，你走進的是一個悲慘的世界。“太好了”和“太糟了”，你選誰做你的朋友呢？當然是選“太好了”。
你選對了。
生活就像一面鏡子，你對他笑，他就對你笑；你對他哭，他就對你哭；你對他說聲：“太好了”，他就會對你說：“太好了！”
六年級的作文300字 篇2
美，代表的不僅僅是面貌，更代表著內心，它可以是一件小事，也可以是一個人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無瑕，最冰清玉潔的。
我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處;一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經渾身都臭烘烘的。她為什么會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切!
六年級的作文300字 篇3
大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如來，上帝，女媧真實得多;大自然平凡且有規律，生生相克，它創造了怪獸，就有奧特曼來維護和平。有了壞人，就有黑貓警長來保衛和平。
大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛的，看，可愛的阿貍正穿著小內褲奔跑，看那天空守衛者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。
大自然是神奇的，充滿著變化，孫悟空變成了超級塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿了樂趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰多完美啊多完美。
我獨自站在這遼闊的大自然中，感受著這頑強的生命力和美好的愿望，不禁發出無限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。
大自然中的生物都和諧相處著，想當年，我和奧特曼，海綿寶寶三個人一起斗地主，可是奧特曼卻一直拿著手機登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來了一起去討債。
大自然就是這么奇妙啊。
六年級的作文300字 篇4
未來的機車，它的外形很漂亮，通常都是淺淺的鵝黃色，從外表看就像是一座帶煙囪的小房子，特別輕巧別致。
打開車門，會有一個微型的機器人迎接你，它把駕駛座轉換成一把轉移，等你坐下來了，就會對你進行全身放松按摩。如果你的肚子餓了，只需要按下“餐廳”按鈕，那些設備就出現在屏幕上，可以做漢堡、炸雞腿、蘋果派等幾十種快餐呢，如果你口渴了，微型機器人會根據你的需求送上可口的飲料。有了這樣一款先進的車，我們外出是就不用為一日三餐發愁了。
汽車里還有一個微型休閑室，如果你路途中累了，可以點擊休閑按鈕，系統會自動把空間拉伸到你需要的尺碼,坐在里面就像坐在電影院里那樣舒服，可以玩游戲，看寬屏電影。
不僅如此，車子還具有“野營”的配套服務，到了晚上，您不必自帶帳篷，只要點擊“野營”的按鈕，車子就會自動調節空間，形成一個既漂亮又結實的汽車房子，里面有一張舒服無比的水床，等你睡著了，車子就會自動進入戒備狀態。如果有小偷來偷車，車子就會噴出一種威力超強的膠水，把賊粘得“服服帖帖”向您求救。
怎么樣？未來的汽車很神奇吧，相信你也會喜歡的。
六年級的作文300字 篇5
剛下完一場雨，空氣變得更加的清新，這場雨讓我們走過了炎熱夏天，來到了滿是落葉的秋天，來到了涼爽的秋天，收獲的季節。
我一個人站在窗邊，靜靜的看著這場雨。透過窗子往外看，田間的老鄉正在忙碌地收割，看著他們穿梭不停的身影，舒展的表情，不用猜，今年又是豐收年。這時爸爸走了過來對我說這是秋雨，下了秋雨就代表秋天的到來，夏天的結束。我問：“爸爸，是不是老鄉們收完農作物了就可以在家休息了，一直到春天才又開始耕種？”爸爸說：“不是的，現在的農民可忙了，他們用現代技術搞反季節種植呢！產量還頂高的呢！” “哦！原來是這樣，我以為秋收過后就完了，就算結束了一年的'耕種任務呢！”我說。
我再往外一看，前面是一片片金黃金黃的田野，一陣秋風吹過，小麥不停地彎著腰和秋風逗樂。遠遠望去猶如海浪一般 ，非常壯觀。走到田野里，就像自己身處在麥田形成的金色海洋里，非常的舒服。轉頭一看，一顆顆綠油油的菜花花蕊如一張張可愛的笑臉，都在朝著太陽笑，啊！太漂亮了，閉著眼睛，深深地吸一口氣，清涼的伴著濃濃的豐收的氣息，沁人心脾，我仿佛是這幅油畫中的小小的一筆。
啊，秋天真是個豐收的好季節。
六年級的作文300字 篇6
在學校中，除了“師生情”，還有一種就是同學間的“友情”。
我在早小分班分到三班時，我的好朋友一個都沒有和我分到一個班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰會成為我的前后桌呢？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認識她，只希望她是一個溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個女孩按照老師的指令走了過來，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周圍的同學打招呼。就在準備和我打招呼時，老師說了一句：“譚慧清，過來一下。”她調皮的應了老師后，就對我說：“這是我的名字，你好！”就跑開了。后來，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個開朗的女孩，她也是一個“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個我的好朋友——張怡寧。我們有時會買些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經常和她同桌聯手“欺負”我和我的好朋友。有一次，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個好姐妹發現了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當然我們贏了。
在人群中，有一個熟悉的陌生人。
六年級的作文300字 篇7
我們的校園，環境優美，是同學們學習的好地方。環境最美的要算是舞臺兩側的小花園了。那里綠樹成蔭、花團錦簇、綠草如茵。你們想去嗎？那就跟著我走吧。
在左邊的小花園里，有幾棵泰國榕和豬籠榕，豬籠榕的枝干還真的有點像豬籠哦，你們覺得嗎？
在右邊的小花園里，有一條林蔭小道，是由幾塊大石頭組成的；你走上去，就能看到小花園里所有的植物。
在林蔭小道左邊，有一棵高大的垂葉榕，就像一個年輕力壯的青年。在它旁邊有一些極像蜘蛛的蜘蛛蘭和紫紅紫紅的紅草。
在林蔭小道左邊，有“黃榕”，你可別以為這是一棵榕樹哦，其實這是一些小草，非常漂亮。后面有三兩棵“假連翹”，又名籬笆樹、花墻刺、金露花。外形圓圓的，像一座座中世紀城堡。后面又有幾棵“春羽”，就像一棵棵矮小的木瓜樹。
在兩個小花園前面，各有一棵芒果樹，雖然現在沒有芒果，但到了芒果成熟之際，你們就可以看見一個個飽滿的芒果了。
我可以在這環境優美的校園里學習，感到非常自豪。
我愛我的校園，更愛校園里的小花園。
六年級的作文300字 篇8
“長大”這個詞對于有些人來說很熟悉，也有些人覺得很遙遠。有些人恐懼長大，恐懼成長，有些人卻渴望長大成人，能做事。但，我并不想長大。長大后有許多許多童年的游戲不能去觸碰到，甚至沒有時間去懷念。
長大后會少了很多很多童年時的樂趣，不能夠盡情地去玩耍，不能自由自在地奔跑，做一只無憂無慮的小羔羊。還要帶上虛偽的面具，心里是疲倦、辛苦的，卻要微笑面對每一個人。長大后，就要考初中、高中、大學。在那些學校里，曾經的友情會慢慢變得疏遠，冷漠甚至變成陌生人，忘記了彼此珍貴的友情。每天都要面對一大堆的作業，哪有時間去玩。簡單、快樂、童真去了哪，如果可以，我不想長大，不想去面對哪些生活，這種生活，我不想要。
長大后有許多童年回憶的地方都會悄悄地離我而去：小時候的游樂園，可愛的洋娃娃，捉迷藏，跳飛機······這些都會慢慢地消失在我的世界里，只活在回憶里。旋轉木馬就像長大后的我一樣，互相追逐的它們，但怎么也追不到對方，就像長大后的我怎么捉也捉不到童年，因為在那時候，童年早已是過去式。
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