在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我的老師是陳老師。她的頭發非常黑，一雙明亮的眼睛，戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑，說話慢慢的輕輕的，態度很溫和很親切。
陳老師很愛表揚同學。有一次她和媽媽談話，她表揚我很多次，說我這學期進步很大。在家長會上也表揚了我。以前我上課愛和同桌說話，不愛發言，不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵下，我改正了上課說話的缺點，膽子也大了，加入了板報小組�，F在我還是陳老師的小助手呢。
媽媽說我取得的進步都是陳老師的功勞，我愛我的陳老師。
六年級的作文 篇2
我，一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說，更愛笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家，當聽到莫扎特的樂曲時，我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。
我喜歡音樂，我喜歡唱歌。課間的時候，我總會跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的歌，像個大歌星似的，所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術。有一次，我哼著歌從合唱團回教室，一位老師聽見了我優美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉動聽，感情生動，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。
我堅信：只要通過不斷努力，我的唱功一定會大大提升，走上真正的舞臺展示自我。
六年級的作文 篇3
人人心中都有一個不可磨滅的印象。
腦海中一個個人影閃過，可這個人的印象卻深深的烙在我的心里，
讀完幼兒園，便是進入小學了。背著書包，開開心心地拉著媽媽的手走進了小學的大門。校園里桂花露出了笑容，花香飄滿了校園。
走著走著，看見地上有紙屑，我大步地垮了過去。轉身一看，一個小女孩映入了我的眼簾。短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴一張一合地似乎和她媽媽叫這話，耳朵躲在頭發后面。她歪著腰，撿起了那張紙屑，扔進了只有幾步之遙遠的垃圾桶。
媽媽對我說：“你看人家小姑娘多懂事啊!”“媽媽，我會向她學習的。”媽媽微笑著摸著我的頭，說：“要聽話，知道嗎?”我點點頭。
“叮鈴鈴~~~”上課鈴響了，大家都開心地、乖乖地坐在位置上，等著老師來。
走進教室的是一位和藹可親的女教師。老師讓我們做自我介紹，一個個輪流。我知道了那位短發女孩叫什么名字。一下課，我就奔到她的座位上，我迫不及待地想交這個朋友。我便和她友好地聊了起來。不到半日，我們就成了好朋友。直到現在也是，沒有吵過一次，沒有鬧過一次別扭。
有一次，天灰沉沉的，下起了蒙蒙小雨，像一根根銀針。她看見我沒帶傘，熱心地把傘遞過來說：“我們一起回家吧!”我點點頭。走在路上，我看見媽媽來接我了，我坐上了車，我和媽媽都對她說了聲：“謝謝!”她只是微微一笑。這時，我發現她的書包濕了，看著她的背影漸漸消失在了雨中，我突然覺得，她在我心目中的形象變得更加高大了。
這就是我的好朋友，一個喜歡樂于助人的女孩。
六年級的作文 篇4
一轉眼，我已經上了六年級，還有幾個月就畢業了呢!現在還記得一年級剛入學的樣子。
說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友!”
是啊，別了朋友;別了同學;別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我幫助過的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開學校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時會是什么樣的情景?什么樣的身份?
離別=再次相遇
畢業=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后，才會知道同學在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不知道，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念?
多年后，不知道老師們還會不會記得教過我這個學生，不知道那個陪我打鬧的胡老師，還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那么幾個人曾經一起陪我玩耍。
初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
六年級的作文 篇5
周末，媽媽把我從補習班接回家，讀畢業班了，難免會緊張一下，和平常一樣，我們又經過了那條馬路，那位女警察也依然站在十字路口，嚴肅的指揮著，在我眼里，她就是一個只會指揮的木偶，不會微笑，似乎沒有一點感情。
正等著綠燈亮起，一個奇怪的叔叔走了過來，他手持根長竹竿，衣服很舊、很破，鼻子上還架著一副墨鏡，手中的竹竿不停地敲打著地面，一看就知道他是一個盲人。我不想去幫他，而且綠燈只有20秒，錯過了又要等60秒的紅燈，但就在崔媽媽快走抬頭的一剎那，我看見了女警察面帶微笑的向叔叔走去，那笑容多美呀，嘴角還有兩個小小的酒窩，像三月的和風，輕輕拂過，仿佛像我們走來的不是平時那嚴肅的警察，而是從畫里走出來的蒙娜麗莎。女警察親切地向叔叔揮揮手，拍了一下他的肩膀打招呼：“您來啦！”又輕輕拿起正在地上摸索著的竹竿，拉著竹竿的另一頭，帶著叔叔過馬路。一個在前面，一個在后面，一個是警察，一個是盲人，，一根竹竿連接著他們倆，連接著他們的心，傳遞者關心，傳遞著愛護，傳遞者責任。
警察阿姨帶叔叔過了馬路，竹竿輕輕落到了地上，阿姨對叔叔說：“再見！”接著又回到自己的崗位上嚴肅的指揮著。
我愣住了，就這短短的幾秒，讓我改變了對她的看法，叔叔是個盲人，在叔叔最需要幫助的時候，女警察幫助了他，還給他一個美麗的微笑，我想，雖然那位叔叔看不到，但一定能感受到，在人流如潮的馬路上，有多少個像盲人叔叔那樣需要幫助的人，女人，小孩，孕婦，，，，，，，他們應該都收到一個甜美的笑容，收到一份關心，一份愛護，哦，我明白了，她的工作需要嚴肅，需要專注的，每一個人的生命都拴在她的心上。
突然，一股暖流涌上心頭，即使那位警察只幫助了那位盲人叔叔，我想，如果每個人都像那位警察阿姨，去幫助需要幫助的人，那么每個人都會非常的快樂，而我們的世界也是美好的`。
六年級的作文 篇6
在中秋佳節之際，我們來到了姥姥家中，和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。
我們吃過了晚飯，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等著月亮跑出來了。
月亮終于出來了！它又大又圓，皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月，呼作白玉盤”，別說小時候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。
我仔細地看著月亮，上面有三個陰影，嗯，那個婀娜多姿的身影應該是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那個小小的身影，應該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧！而另外一個最最強壯的身影，我想應該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧！
我們一家，吃著月餅，賞著月亮。我問媽媽：“媽媽，為什么這么好吃的月餅，要做成圓形的呢？”媽媽笑著說：“因為這樣，才有這團團圓圓的象征意義”。
六年級的作文 篇7
在人生的緊要處，放棄一次，很可能就放棄了一生。
當你以為自己很與眾不同，自己的故事很刻骨銘心的時候，你本身和故事的本身不過只是演繹了蕓蕓眾生和大千世界中最普通的劇目。所以，不要總想追求更好的，得到更好的，大千世界、蕓蕓眾生，能人賢士數不勝數，而最好的只有一個，多數人還是要失敗的，到那時卻只落得落魄一場，何必呢？
人生有岸，度水何難？其實成功的最佳目的不是最優的那個，而是最可能成功的那個。法國報社曾經許諾重獎考問過一個問題：如果盧浮宮失火，你最想救出那幅畫。有一個人在數以萬計的答案中脫穎而出，他說他會救離出口最近的那幅，因為那樣最可能成功，他理所當然得到了最高的獎賞，因為它道出了人生的一個哲理：不要放棄你最可能成功的那個，放棄了，你也許會終生遺憾。
現在正值考試前最重要的時候，有些人為了自己心目中最佳的目的而不惜耽誤這段時間而轉學到邊遠省份，但不知他們想過沒有，到了那邊就一定能實現他們的最優目標嗎？在那邊種種新問題需要解決，種種新環境需要適應，種種新狀態需要調整，難道這不需要時間嗎？難道這不耽誤學習嗎？誠然，這里的形勢是很嚴峻，但若他們抓住這一時期，努力拼取。這里才會有他們最可能的成功，也許這不是他們心目中的最優成功，但比起那個虛無飄渺，不知還會有多少變故的最有成功來說，不是實在的多、安心的多嗎？“高考”應該算是一個人一生的緊要處了吧，如果放棄了這里，他們也許就真得放棄了他們的一生，何必為了一棵樹而放棄了整片森林呢？
當一切都隨風而逝的時候，只有那些特別的瞬間能成就永恒。而那些特別的瞬間只存在于你那一個個人生緊要處的選擇，那才是你生命中的奶酪，是你人生最珍貴、最難得，也最能影響你一生的奶酪！
請千萬別錯過，千萬，千萬！
六年級的作文 篇8
去年，母親和父親離婚了，盡管我們怎么勸都不行。今天，媽媽實在太想我了，才從百忙之中挑出空來。
我來到母親接我的地方，看見一個女人穿著加油站的衣服，我一開始想，這因該不是我媽媽吧，可事實就是這么殘酷。讓我大吃一驚，怎么媽媽穿著這樣的衣服啊。我來到母親身旁，只見母親臉上的皺紋多了，黑眼圈出來了，人也沒有以前那么有精神了，反而憔悴多了，我想母親這是因為思念我吧。我看著母親這樣，心里編下這首詩，思雨美人談，懷中哭淚人。此處接溫暖，那處接微笑。母親的疼愛，我的不忍。都在這首詩里。
很快，一天就這樣過去了，剩下來的時間就是分別了，雖然母親是多么的不忍，但還是忍痛割愛，這種大愛，是無私的呀。上天有好生之德，我想，這種人因該會得到上天的憐憫。
六年級的作文 篇9
在我腦海中印象最深便是外婆的教導。
在我四歲那年，外公去世了，外公一直很疼我，也許這就是隔代親吧。外婆更加疼我，因為她要把外公沒來得及給我的愛一塊給我。她終是那么好，把好吃好喝的都給我。那時年紀小的我，根本不懂外公去世了。只知道外公走了，離開了我們，去了一個很遠很遠的地方，一個我們到不了的地方。直到五歲那年，爺爺去世了，我才真正懂得這個含義。
他們都是那么好的人，老天爺你為什么要把他們從我身邊奪走！為什么！��！唉，其實也不能怪老天爺，是外公沒去治病，他沒想到病有那么嚴重，就拖了一天又一天，然后就，永遠的離開了我們。去世的那天，原本是打算好就醫的日子，無奈，不如人意，外公就先去世了。唉，好可惜啊，外公他們那么好的人，卻，卻這么早就去世了。如若我當初好好珍惜，珍惜這么來之不易的親情，也不至于此。
我雖然無法體驗爺爺、外公給我更多的愛，但是外婆給我的愛，幾乎可以比擬了。
外婆待人和善，愿意自己吃虧，也不愿別人吃虧。別人對她好，她對別人更好。
她總是習慣性摸摸我的頭，然后露出慈祥的微笑，對我說：“詩綺啊，其實你多吃虧點也沒什么，對吧？”“奶奶，為什么呀？干嘛別人不吃虧，偏要我吃虧啊，很不合算吶�！蓖馄胚�是一如既往的微笑，然后看著我說：“詩綺啊，自己多吃點虧其實也沒什么，也許吃虧后就能有更大的收獲呢？”我認真地點頭道：“哦，知道了，奶奶。為什么你對別人那么好啊，也不求回報？”外婆和藹的對我說：“別人對你好不是理所當然的，別人沒有理由來對你好。如果你先對別人好，那么別人是不是也會對你好？你先付出一點，將會收獲更多。所以你要學會怎么先對別人好，才能收獲到別人對你的好，知道沒？”我點點頭。從小外婆就這樣教導我，所以現在我的座右銘是：別人敬我一尺，我敬別人一丈。
我外婆雖然是個農民，沒學歷，沒沒現代人所謂知識，不懂很多很多東西，但是她身上有很多東西，那些東西就是——淳樸、善良、肯吃虧、知恩圖報、勤奮……
外婆身上的精神，就是我家的家風。
外婆對我的好，我要用一生來報答。外婆對我的愛，我無法報答，只能對她更好。外婆，是我的第一啟蒙老師，她教了很多：教會了我三綱五常，教會了我仁義道德，教會了我……
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