在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
今天戴睿琦媽媽給我們上課了，還送了我們小禮物，我得到了火柴盒小橡皮，可可愛了。媽媽來接我時，我給她看我的小橡皮，聊著聊著我把我被小朋友冤枉偷橡皮的事情告訴了媽媽。有一個小朋友的橡皮不見了，就來找我，說是別的小朋友告訴他是我拿的，還報告了老師。老師就批評了我，說是這種行為不好。媽媽問：“那你跟老師和同學說不是你拿的嗎？”我說：“我跟同學說了，可他不相信。而老師沒聽我說話，批評了一下就走了�！�
媽媽一下子變得很生氣，說：“這是很嚴重的事情，怎么可以不解釋清楚。”媽媽告訴我如果同學不相信我，讓他把告訴他話的小朋友叫來當面對證。還有老師在忙，也要把“我沒拿”三個字說出來。
我一下子覺得不知道說什么，媽媽繼續說的時候，我說：“媽媽，我累了，以后再說吧�！眿寢屨f：“遇到事情不解決，往后躲是不可以的。”是這樣嗎？
六年級作文 篇2
世界上有一種愛是無私的；世界上有一種愛是沒有期限的；世界上有一種愛是偉大的，那就是——母愛，在默默里算著，十二年過去了，我在一天天長大，她卻在老去，今天，我用捶背來報答她對我的養育著恩，雖不能返老還童，但至少讓她在以后的日子里比在那么辛苦。
今天我來給媽媽捶背，媽媽帶著疲勞回來了，踏著沉重的腳步，邁著艱難的步伐，按了門鈴，“叮咚！”我一開門看見媽媽疲勞不堪的樣子，我有一種說不出的感受，媽媽給我做好了飯，連嘗都沒嘗，就倒頭而睡，我那時看到勞累的媽媽，我們本想想叫醒媽媽，但看她那勞累的樣子，就不忍心爸媽媽叫醒，我輕輕的走過去，蹲下身，輕輕的給媽媽捶著背，媽媽睜開眼說：“干嘛呢？兒子。”我說：“給您捶捶背。”我捶呀錘，發現我捶到哪時，媽媽去咬著牙，媽媽為我們勞累太多，我們給她捶捶背又算什么，所以我以后要天天捶背，年年捶，可我就怕以后不能再捶了，不能用我的小手去捶她的背了。
母親總有一天會離開我們的，離開養育幾十年的兒女們，我想，她一定只有一個愿望：那就是把祖業發揚光大，我們平平安安，不出什么事，這就是她的愿望吧。我們要抓緊每一分每一秒來報答母親對我們的養育之恩啊！
看了這篇文章，我感受很深，謝謝老師讓我們浩洋學會了“孝”，我相信，您教的學生都是“孔子
六年級作文 篇3
“歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香，一年一度秋風勁。不是春光勝似春光，遼闊江天萬里霜�！闭Ｑ坶g又到了肉香飄粽的時節了。此時，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的情懷縈繞于我心頭。
放學后，我獨自走在回家的路上，推著自行車，看著車如流水人海如潮的街道，不經意間瞟了幾眼街道兩旁各大商店里張貼的林林總總的傳單。偶一抬頭看見了湛藍天空中飛機劃過的弧線，長長的、彎彎的，還帶著悠悠的白云。鼻尖不時地沁入幾陣幽幽的粽香。聞著粽香，看著大街上來來往往穿梭的人們，那掛滿微笑的臉、那陣陣爽朗的笑聲，思緒一下子把我拉回了從前——在那有山有水的小村莊里，人們喜慶端午的情景。
記得在端午節來臨的時候，我總會和姐姐們一起，背個小竹簍，到山上去摘箬葉。新鮮的箬葉一片片的洗凈，然后放在籃子里等待著包香粽。家家戶戶的門前還會插上從田間地頭割來的艾草和菖蒲。清晨，在陣陣煙霧的籠罩下，村子里處處散發著艾草和菖蒲的馨香。待到粽在鍋里燜熟了之后，灶前臺后便彌漫了箬竹葉和著大米的陣陣清香。每每這時，母親總會從百年老壇里掏出用紅泥和黑灰包裹著的咸鴨蛋來。等到母親用刷子刷的干干凈凈的時候便可以放到清水里煮，煮熟了，母親還會挑出一些染上鮮紅的色。我特愛這種紅蛋，我一直認為這種紅色是可以帶來好運的。因而我總是把它放到一個網里拿著，靜靜地看著，咽著口水，舍不得吃，偶爾還要和同村的小孩比比賽賽，看看誰的蛋大，誰的好吃。贏了就會在朋友面前炫耀一番，然后，一起嬉戲玩笑著吃掉手中的蛋。那場景至今還記憶猶新。那時幼稚的表現，那時純真的年華，那時的'端午節，如珍珠一樣，熠熠奪目
曾經也無數次的幻想，如果我離開了這個村子，離開了朝夕相處的親人，那會是怎樣一番感傷啊，我會有多么的不舍與留戀��！尤其是在這個時候“同是天涯淪落人”那些在外漂泊的游子們，在外不知度過了多少個端午節，不知苦守了多少度閑愁，不知錯過了多少珍貴的年華。我想不管他們離開了多久，不管他們走咧多遠，在所有游子的心中，那份最淳樸的鄉情是無法忘懷的�；蛟S，此時，在世間的某個角落，正有一個人在聆聽著“寧戀本鄉一捻土，莫愛他鄉萬兩金”的細語吧。此時的我心里有些許說不
出是孤獨還是落寞的滋味，淡淡的，有點憂傷。我想著八千多日子這樣無聲地滴在時間的流里，像針尖上的一滴水滴在大海里一樣無影無蹤。想到這，我不由得加快腳步，此刻我要用文字來表達我內心的思念，執筆與紙，寫下濃濃的端午情愿。
端午情愿，心系中國結，愿天下人美滿幸福，愿祖國的明天更加輝煌。
六年級作文 篇4
“啦啦啦……啦啦啦……，我是種樹的小行家，不怕風來，不怕雨……”是誰唱得這么歡呀？哈哈，告訴你們吧，是小豬在唱歌呢！只見它全副武裝：水桶、小樹苗、鏟子……，它在干嘛呢？告訴你們吧，它要去種樹。
正走在路上，這時，一只狐貍從后面追了上來，見到小豬這副打扮，好奇地問：“小豬，你提著桶，拿著鏟子，這是要去干嗎呀？”“哦，我要去種樹呢！”小豬回答。“那么，我可以和一起去種樹嗎？”狐貍說�！昂醚�，我們一起去吧。”小豬邊說邊回頭，一看，原來是狐貍在和它說話呀。小豬嚇壞了，大叫道：“狐貍呀，救命呀！不要吃我�！彼鐾染团��！安灰埽灰埽∝i，我沒有惡意的，我只是想和你一起種樹，做好朋友而已�！毙『傔呑愤呎f。小豬看了看狐貍，半信半疑，最后無奈又膽怯地說：“好吧，那就一起去吧。”
它們來到一片空地，只見小豬挖了一個淺坑，小狐貍放好小樹苗，小豬立馬填上土。一棵小樹苗就亭亭玉立地站了起來。它們高興地說：“原來種樹那么簡單��！”可是，話音剛落，一陣大風吹來，那棵可憐的小樹苗便倒了。小豬想了想說：“我們應該再把坑挖深一點，把小樹苗埋得結實點�！薄昂冒��！毙『傉f。于是，小豬吸取上一次的教訓，把坑挖得又大又深。小狐貍輕輕地把小樹苗放了進去，二人合國填好土，又澆了點水。一棵小樹就種好了。金色的陽光照在它們的臉上，映著燦爛的笑容，格外開心。
“今天真快樂！”它們倆情不自禁地唱起了歌。
六年級作文 篇5
今天是到菲律賓長灘島的第二天，我們坐船出海，在航行的時候我聽說，今天要參加一次“深海游”活動，在今天中飯以后。
我問爸爸：“我可不可以去？”
“你不能去，因為那里水太深了，小孩子的耳膜受不了那么大的水壓。”
吃完中飯以后，到了潛水的地方，看見有兩條船，上面都是氧氣瓶，還有鯊魚服，我心想：真遺憾呀，又拉掉了一次潛水的機會，上一次在北海的時候因為水太冷了，所以沒潛。這次說是小孩子不能潛，又沒法潛。
我可不想白白錯過這次潛水的機會，于是我跟爸爸說：“我想潛水�！�
爸爸幫我問了一下工作人員，他說小孩子可以潛。我太高興了，終于可以潛水了，到了一條船上，我才發現，根本不用背氧氣瓶，也不用穿鯊魚服，只要戴一個氧氣面罩就可以了。
輪到我了，我戴著氧氣面罩，下了水，在水里，踩在軟軟的沙灘上，走起路來，一跳一跳的，我還真像個宇航員哩。
在水里有許多色彩斑斕的小魚，可漂亮了，有白色和黃色相間的，還有黑色和黃色相間的，更漂亮的是一條跟《海底總動員》里的尼莫一樣的小魚。
我看見那么多的小魚，真想抓它一條，可是我在水里走不快，好象要抓到了，可小魚來了個“急轉彎”又逃走了，真滑稽。
我回到船上以后，發現媽媽的腦袋慢慢的從水下浮了起來，手上還拿了一只很大的海星，它的背上有很多的刺，但碰起來卻一點都不痛。
這次潛水我玩的真高興呀！
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